306
телекоммуникационных сетей. Данный класс коммуникаций, если исключить
персональные ощущения и специальные технологии, является основным
каналом пополнения личного (персонально пережитого) и социального
(полученного в результате коммуникаций) опыта и знаний. Количество
только языковой информации (исключая видеоряд), которое поступает по
каналам этого класса источников, в принципе, позволяет сложной системе типа
"человек" адаптивно
реагировать на изменение ситуации, вырабатывать цели,
стратегии, синтезировать новую информацию и добывать новые знания. Более
того, этой информации достаточно для управления и другими людьми, не
говоря уж о технических системах, созданных человеком.
Практика показывает, что этот класс источников обладает
колоссальной информационной емкостью, другое дело, что "плотность"
информации (коэффициент информативности данных)
существенно
варьируется от издания к изданию, от выпуска к выпуску, от программы к
программе. Еще сложнее дело обстоит с релевантностью информации (ее
свойством соответствовать текущим информационным потребностям
субъекта): данных, содержащих релевантную информацию значительно
меньше. А если учесть и иные ограничения, все более и более сужающие
перечень источников и сообщений, то можно
сделать вывод, что относительное
количество сообщений, отвечающих потребностям управления некоторой
конкретной системой в заданных условиях, крайне мало. К числу таких
ограничений относятся: актуальность (возможность использования
информации для управления системой или процессом в их современном
состоянии), своевременность (возможность использовать информацию в
контуре управления с учетом быстродействия подсистемы доведения
управляющих воздействий), точность,
достоверность, непротиворечивость и
иные. Соответственно при всем обилии информации, которая может быть в
принципе извлечена из всей совокупности источников, доля информации,
представляющей ценность для ИАР, направленной на достижение
некоторой цели, относительно невысока.
Коль скоро мы решили, что в этом подразделе проблемы поиска, отбора
и экспресс-анализа информации будут рассматриваться применительно к
классу источников, использующих для представления информации языковые
средства, то, в первую очередь, нам следует проанализировать состав этого
класса и режимы коммуникации (коммуникационные ситуации). В типовой
коммуникационной ситуации (при обмене информацией между
производителем и потребителем информации в режиме реального времени)
в качестве основных источников текстовой информации может
выступать всего два типа
систем: разумные (человек), интеллектуальные
(системы искусственного интеллекта). Перечисленные системы способны
самостоятельно генерировать новые тексты и информацию, то есть являются