Форма роботи: групова.
Об’єкт роботи: учні 1-А класу.
Методика проведення:
Ведучий пропонує картку на якій зображено будиночок складений з
елементів великих букв. Необхідно точно скопіювати малюнок на аркуші
паперу. По закінченню роботи дитині пропонують перевірити, чи правильно
вони виконали малюнок і виправити помилки, якщо є. Якщо дитина не
намалювала якихось елементів її можна попросити скопіювати на окремому
листі аркушу, щоб перевірити чи може вона це зробити.
Інструктаж: «Зараз я вам покажу картинку, на якій зображено будиночок,
складений з елементів великих букв, а ви повинні точно скопіювати цей
малюнок на аркуші паперу.».
Інтерпретація: Оцінюють роботу за кількість помилок:
Високий рівень – 0 балів – без помилок
Середній рівень – 1-2 бали – 1-2 помилки
Низький рівень – 4 бали – більше 4 помилок.
Обробка результатів:
Прізвище, ім’я Кількість помилок Кількість балів Рівень розвитку
1. Агєєв Микита 1 1 Середній
2. Бажукова Ганна 4 4 Низький
3. Бедрак Софія 2 2 Середній
4. Вербицький Олег 1 1 Середній
5. Волощук Галина 5 5 Низький
6. Гаврилюк Роксолана 2 2 Середній
7. Галатенко Андрій 1 1 Середній
8. Долока Ростислав 0 0 Високий
9. Калініна Єлизавета 0 0 Високий
10.Кравченко Катерина 0 0 Високий
11.Ліпецький Володимир 0 0 Високий
12.Лісовська Людмила 4 4 Низький
13.Мазуркова Ольга 2 2 Середній
14.Паламарчук Володимир 2 2 Середній
15.Сбитнєв О. 0 0 Високий
16.Сазанський Володимир 1 1 Середній
17.Тернавський Дмитро 2 2 Середній
18.Фернатій Аліна 4 4 Низький
19.Шкарпіта Ярослав 5 5 Низький