Сергеев А.А. Современные философские проблемы экологии, биологических и сельскохозяйственных наук

Подождите немного. Документ загружается.

Тема 3. Понятие жизни в современной науке

и философии

1. Философский взгляд на живую материю

Для естествознания живая материя – это качественно новое об-

разование, определённое состояние части природы, таящей в себе ещё

много неизвестного. Для философии живая материя – это исторически

появившаяся форма бытия, имеющая широкий диапазон своего во-

площения. Философы, не вдаваясь в естественно-научные тонкости

строения живого на его различных уровнях, констатируют только те

особенности

живого, которые характерны для всех видов материи.

Вместо детализации признаков живого философия обращает основное

внимание на те всеобщие признаки, которые позволяют говорить о

живой материи как об особом ярусе материального бытия. Философия

видит в живой материи единство общего и особенного. Общее – это

принадлежность живой материи к неживой; особенное – это появле-

ние в этом уровне бытия тех отличительных особенностей, которые

превратили эту часть природы в особое состояние, сделав ее носи-

тельницей жизни. Угасание этого признака (умирание растения или

животного) снова возвращает бывшее живое в его исходное состоя-

ние, то есть в дожизненное бытие. Философия, обращаясь к анализу

живой материи, не рассматривает качественное

состояние многооб-

разных форм живого, а концентрирует внимание на признаках, харак-

терных для всех уровней живого, отыскивая тем самым ту принципи-

альную разницу, которая стала демаркационной линией между двумя

уровнями материального бытия.

Живая материя – это часть земной природы. Диапазон живого

очень велик, начиная с вирусных образований и заканчивая высшей

формой

живого – человеком. Философия рассматривает живое как но-

вую форму материи, сложившуюся в ходе эволюции неживой приро-

ды за сотни миллионов лет существования её земных форм. Филосо-

фия, нисколько не опуская специфики живой материи, рассматривает

её в свете общих закономерностей материального бытия, одновремен-

но выделяя общее и особенное, опуская характерные для каждого

ви-

да частное, пусть даже и очень важное с позиций естествознания.

Живая материя выступает своеобразным продолжением нежи-

вой материи, она вышла из неё и опирается на неё в своём существо-

вании. Она выступает вторым «ярусом» материального бытия и, сле-

довательно, несёт в себе все сущностные признаки нижележащего

яруса, как и

всей материи вообще (движение, время, пространство,

наличие причинно-следственных связей, обладает свойством отраже-

ния). Для философии живая материя – это единство общего (с нежи-

вой материей) и особенного (характерного только для живых форм).

Особенное в живой материи – это наличие в ней такого определяюще-

го признака, как жизнь.

Человек пытался понять сущность живого на протяжении всей

истории своего существования. В древности это волновало египтян,

индусов, китайцев, греков. Но их представления о живом, сущности

жизни либо упирались

в религиозно-мифологические представления,

либо несли черты крайнего натурализма (жизнь появляется из воды,

из грязи из воздуха и т. п.). Даже философы, пытавшиеся избежать

натуралистических крайностей (Гераклит, Демокрит и ряд других),

были далеки от научного подхода к раскрытию живого, поскольку са-

мой науки ещё не было.

К современным представлениям происхождения

жизни на Земле

наука шла довольно извилистыми путями, преодолевая религиозные

представления возникновения жизни, где господствовала идея креа-

ционизма (творения жизни Богом). Частичным отходом от идей креа-

ционизма явилась теория философов-пантеистов, которые, отрицая

личностные представления о Боге, выдвинули идею всеобщей одухо-

творённости природы, когда вся природа выступает «как бы живой», а

в ходе соприкосновения материи и живого духа природы получаются

живые формы – от растительных до человека.

Сами идеи подобного понимания природы уже присутствовали

в работе Аристотеля «О душе» (IV в. до н. э.). В XVIII в. в среде био-

логов получает поддержку идея о наличии в живых формах особой

«жизненной силы», схожей с

силой магнита, но причина магнетизма

оставалась неясной. Когда же был открыт микроскоп, и удалось зна-

чительно увеличить его разрешающую силу, то оказалось возможным

немного глубже рассмотреть живой организм, обнаружить клетку.

Сложность её строения зародила сомнение в возможности естествен-

ного появления жизни на Земле: зарождается гипотеза панспермии,

согласно которой вся Вселенная

заполнена законсервированными жи-

выми «спермами», один из которых случайно залетел на Землю и

явился родоначальником жизни. Об этой гипотезе вспоминали даже в

начале ХХ в. пока не была открыта смертельная для всего живого

«напряженность» межзвёздного пространства.

В 40-х г. ХХ в. А.И. Опарин, отталкиваясь от гипотезы Канта-

Лапласса о

возникновении Солнечной системы из первичной туман-

ности, попытался проследить дальнейшую эволюцию Земли, привед-

шую к появлению жизни. Первые сотни миллионов лет земной шар

буквально «кипел» под влиянием высоких температур. На нем шли

бурные геолого-минералогические и иные подобные процессы. В ито-

ге образовалась плотная и насыщенная парами различных соединений

атмосфера, пронизанная

радиацией, электромагнитными излучения-

ми, непрерывными грозовыми разрядами, «подпитываемая» непре-

рывными вулканическими извержениями, когда земная кора «уклады-

валась». Всё это и многое другое, ещё не известное науке, привело к

образованию углеродистых соединений и появлению Мирового океа-

на, в котором начались углеродистые процессы. В ходе дальнейших

изменений в водной среде появляются коацерваты, послужившие ис-

ходной материей для последующего образования белковых соедине-

ний

. В океане получился «живой кисель», в котором уже стал присут-

ствовать обмен веществ и начали формироваться клеточные соедине-

ния. Этот процесс растянулся на многие миллионы лет, прежде чем на

базе первого коацервата появилась простейшая живая клетка.

Превращение Земли из мёртвой планеты в жизненесущую –

планетарное событие. Эволюция живой материи началась тогда,

когда

Мировой океан оказался заполненным исходными формами и начался

процесс их «выдавливания» на сушу. В такой же последовательности

шло и медленное заполнение естественных природных «ярусов», ко-

гда природа словно диктовала категорическое «умри или меняйся».

Но принятая современным естествознанием гипотеза А.И. Опарина

так и будет оставаться гипотезой, поскольку не существует способа

проверить её в силу невозможности поставить эксперимент подобного

масштаба. Весь путь эволюции живых форм от простейших видов до

человека занял около 2 млрд. лет. Развитие и усложнение жизненных

форм земных обитателей можно представить так, что появлялись но-

вые виды, а другие отмирали. Появление новых видов представителей

растительного и животного царства занимало

миллионы лет, в такой

же длительности шло отмирание нежизнестойких форм. Появление

свободного кислорода в атмосфере привело к образованию в ней озо-

нового экрана, предотвращающего губительное действие ультрафио-

летовой радиации на организмы. Создалась возможность резкого рас-

селения организмов в пространстве и появления жизни на суше. Мир

животных, потребляющих в пищу растения, возник

как надстройка

над фотосинтезом растительных организмов в условиях окислитель-

ной атмосферы Земли. Мир животных существует лишь за счёт расти-

тельного живого вещества и отдельно существовать не может. Мир

животных сам по себе не представляет жизни. Животный организм

рассеивает внутри своей физиологической машины энергию, накоп-

ленную зелёными хлорофиллосодержащими организмами. Живое ве-

щество энергию накапливает, а не рассеивает. Если при активной вул-

канической деятельности на Земле углекислый газ выделялся из недр

и был пищей растениям, то при прекращении вулканизма круговорот

нарушается.

Перечисленным выше условиям существования жизни соответ-

ствует только тонкий слой Земли, включающий в себя верхнюю часть

литосферы, гидросферу, а также нижнюю часть

атмосферы (тропо-

сферу) и называемый биосферой (греч. Bios – жизнь), то есть сферой

жизни. Уникальность биосферы состоит в том, что она ограничена в

пространстве и имеет начало во времени. Возникнув примерно 2-3

млрд. лет тому назад, она прошла за это время сложнейший путь раз-

вития от простейших одноклеточных до поразительного многообразия

различных форм живых существ, совершеннейшим из которых явля-

ется человек. При этом все отдельные

живые организмы смертны, так

как их бытие всегда ограничено определёнными временными рамками

– рождением и смертью, в то время как вся биосфера в целом поддер-

живает своё существование как единая система, благодаря процессу

воспроизведения жизни. То есть, раз возникнув, она существует, и бу-

дет существовать до тех пор, пока будут сохраняться

перечисленные

выше условия, необходимые для функционирования жизни. Если для

одних форм жизни – простейших достаточны минимальные, предель-

но ограниченные условия существования, то для более развитых, а

тем более для высокоразвитых, требуются уже многие параметры, со-

стоящие в сложнейших отношениях и равновесии.

2. Отражение как всеобщее свойство материи

и его актуальность для существования живых форм

Отражение, как всеобщее свойство материи, не содержит в себе

что-либо замысловатое. В неживой материи – это результат взаимо-

связи двух или более форм, причём на сущность каждой из взаимо-

действующих форм отражение не оказывает существенного воздей-

ствия. Отражение в живой природе тесно связано с жизнедеятельно-

стью и функциями всего организма, превращается

в первейшую жиз-

ненную потребность. Для живых форм материи отражение – это усло-

вие обеспечения единства организма и внешней среды, без чего бытие

живой природы невозможно. Все формы живого, в том числе и чело-

век, выживают за счёт внешней среды, которая выступает для каждой

формы жизни в трёх основных проявлениях:

- нужная

, т. е. полезная для жизни;

- нейтральная, на которую можно не реагировать;

- опасная, угрожающая существованию.

Поскольку живая форма выживает только за счет внешней

среды, то каждому виду живого эту среду необходимо отразить, по-

чувствовать, чтобы стремиться к ней или, наоборот, спасаться от нее.

Для человека знание приобретает понятную форму и

порождает соот-

ветствующую реакцию. Остальным формам живого окружающую

среду тоже приходиться «узнавать», но формы «знания» в каждом

уровне живой материи свои: знание собаки – это зрение, уши и нюх;

для птицы узнать – это ударить клювом, реакция на звук, контуры ви-

димых предметов, врожденные инстинкты; насекомые летят на запах

или спасаются от

запаха, чувствуют погодные изменения.

Степень развития отражения на уровне живого детерминирова-

на общим уровнем развития самой формы живого. Природа словно

осознанно дала каждому виду «не больше, но и не меньше нужного

для выживания»: одно «знает» амеба, обволакивающая микроскопи-

ческие органические частички на дне стоячего водоема; совсем другой

характер носят «знания» зайца, осматривающего в темное время

суток

десятки километров по полям и перелескам. Если мысленно предста-

вить всю лестницу живых форм от простейших до человека, то такой

же усложняющейся лестницей будет выглядеть и «лестница» развития

отражения. Это связано с усложнением среды обитания более слож-

ных форм, несущих в себе разнообразие признаков и связей, которые

необходимо отразить,

оценить, соответственно координировать свое

поведение, вписаться в действительность.

Живую природу нужно рассматривать как многоярусное и мно-

гокачественное явление. Вышележащий ярус включает в себя призна-

ки нижележащих ярусов, которые выступают как дополнение к ново-

му, основному для данного яруса признаку. В таком же отношении

находятся и уровни отражения на разных ступенях живого

, когда

высшие его формы органически содержат в себе и формы отражения,

присущие всем нижележащим ярусам живого. В этом плане человек,

как высшая ступень «лестницы живых существ», несет в себе все те

формы отражения, которые присутствуют во всех формах живого. Но

как дополнение к ним и как новый качественный прорыв, он

имеет и

чисто человеческие формы отражения, которых не знает остальная

живая материя: сознание, способность к абстрактному мышлению,

память, интуиция, предвидение, целеполагание, нравственную оценку

отражённого. Подобная многогранность отражательных способностей

человека обусловлена самой спецификой ареала, в котором развора-

чивается человеческая жизнедеятельность. Если ареал амебы ограни-

чивается несколькими каплями загрязненной воды, для волка – десят

ками квадратных километров лесостепной зоны, для кита – простора-

ми Мирового океана, то человеческим ареалом оказывается вся земная

неживая и живая природа, а сама его жизнедеятельность разворачива-

ется в человеческом общежитии со всеми его многогранными слагае-

мыми. Понятие «отражение» и «информация» отличаются. Отражение

– это восприятие того, что доступно органам чувств и

способно вы-

звать радость, восхищение, гнев, ярость. Информация – это набор све-

дений о существенных признаках того или иного явления. Информа-

ция, даже очень важная, не несет эмоционально-человеческой окрас-

ки.

Живая материя – это общефилософская характеристика, общее

определение всего многообразия живых форм. Следовательно, живая

материя, «живое вообще» - это философское понятие, как «

неживая

материя», только меньше по объему. В действительном бытии таково-

го нет. Биология делит все многообразие представителей живой мате-

рии на царства, классы, виды и подвиды. Но и такое деление выступа-

ет только научными абстракциями, общими понятиями естествозна-

ния. В действительности люди имеют дело только с конкретными

особями.

Каждая форма живого – это конкретная биофизиологическая

цельность, четкое взаимодействие и взаимосвязь всех составляющих

живой организм органов вне зависимости от уровня организации ор-

ганизма, различие этой «организованности» состоит лишь в том, что в

формах нижнего яруса живой материи нарушение органической

«цельности» отражается незначительно на общих функциях организ-

ма, в высокоорганизованных – очень значительно, вплоть до смер-

тельного исхода. Боль – это сигнал о сбое в работе

организма. Все жи-

вое – это органическая цельность, а потому реакция при нарушении

цельности присутствует во всех формах живого, только в каждой

форме специфическая. Уровень организованности зависит от уровня

живой материи. Организованность присуща каждому живому орга-

низму. В нем имеется все необходимое и в определенных связях

направленное на выживание данной формы

живого, но при этом – ни-

чего лишнего. Живая материя, поднимаясь в своем развитии к более

сложным, знаменует прогресс; но этот качественный рост имеет и

свою обратную сторону: регресс в способности к выживанию. Слож-

ная форма более ранима, более беззащитна перед вредными воздей-

ствиями, перед резкими изменениями среды обитания. И самым уяз

вимым перед внешней средой оказывается человек, а наиболее жизне-

стойкими оказываются простейшие формы живого: мхи, вирусы, бак-

терии.

3. Признаки живой материи и ее отличия от неживой

Важным свойством живого является питание. Пища нужна всем

живым существам. Они используют ее как источник энергии и ве-

ществ, необходимых для роста и других процессов жизнедеятельно-

сти. Растения и животные различаются по тому, как они добывают

пищу. Почти все растения способны к фотосинтезу, то есть они сами

создают питательные вещества, используя

энергию света. Фотосинтез

– одна из форм автотрофного питания. Животные и грибы питаются

по-иному: они используют органическое вещество других организмов,

расщепляя с помощью ферментов это органическое вещество и усваи-

вая продукты расщепления. Такое питание называют гетеротрофным.

Гетеротрофами являются многие бактерии, хотя некоторые из них ав-

тотрофны.

Следующими признаками живого является

наличие дыхания.

Для всех процессов жизнедеятельности нужна энергия. Поэтому ос-

новная масса питательных веществ, получаемых в результате авто-

трофного или гетеротрофного питания, используется в качестве ис-

точника энергии. Энергия высвобождается в процессе дыхания при

расщеплении некоторых высокоэнергетических соединений. Высво-

бождаемая энергия запасается в молекулах аденозинтрифосфатах

(АТФ), который обнаружен во всех живых клетках.

Раздражимость – это когда все живые существа способны реа-

гировать на изменение внешней и внутренней среды, что помогает им

выжить. Например, кровеносные сосуды кожи млекопитающих при

повышении температуры тела расширяются, рассеивая избыточное

тепло и тем самым снова восстанавливая оптимальную температуру

тела. А зеленое растение, которое стоит на подоконнике и освещается

только с одной стороны, тянется к свету, потому что для

фотосинтеза

нужна определенная освещенность.

Подвижность. Животные отличаются от растений способностью

перемещаться из одного места в другое, то есть способностью к дви-

жению. Животным необходимо двигаться, чтобы добывать пищу. Для

растений подвижность необязательна: растения способны сами созда-

вать питательные вещества из простейших соединений, доступных

почти всюду. Но и у растений можно

наблюдать движения внутри

клеток и даже движения целых органов, хотя и с меньшей, чем у жи-

вотных, скоростью. Могут двигаться и некоторые бактерии, и одно-

клеточные водоросли.

Выделение, или экскреция, – это выведение из организма ко-

нечных продуктов обмена веществ. Такие ядовитые «шлаки» возни-

кают, например, в процессе дыхания, и их надо

обязательно удалять.

Животные потребляют очень много белков, и поскольку белки не за-

пасаются, их необходимо расщепить, а затем вывести из организма.

Поэтому у животных выделение сводится в основном к экскреции

азотистых веществ. Еще одной из форм экскреции можно считать вы-

ведение из организма свинца, радиоактивной пыли, алкоголя и массы

других,

вредных для здоровья веществ.

Размножение. Продолжительность жизни у каждого организма

ограничена, «однако, все живое бессмертно». Выживание вида обес-

печивается сохранением главных признаков родителей у потомства,

возникшего путем бесполого или полового размножения. Пытаясь

объяснить природу наследования признаков, «редукционисты» от-

крыли нуклеиновые кислоты – ДНК (дезоксирибонуклеиновую кисло-

ту) и РНК (рибонуклеиновую кислоту). В молекулах

этих кислот со-

держится закодированная наследственная информация, которая пере-

даётся от одного поколения к другому.

Через размножение осуществляется самосохранение всех видов

живой материи. Форма размножения у каждого вида своя, и она тем

сложнее, чем выше стоит данная форма на «лестнице» живого. На

уровне микроорганизмов происходит деление материнской клетки

надвое – и второй микроб готов. Внутри мира бактерий нет деления на

мужские и женские.

На уровне грибов в период их созревания идет активное выде-

ление спор – микроскопических комочков жизни; травы и некоторые

виды древесной растительности в период созревания выделяют пыль-

цу – настоящий бич для людей

, предрасположенных к аллергическим

заболеваниям. Радующие наши взоры цветущие растения – это рас-

крытое цветком лоно для перекрестного опыления, чтобы в итоге по-

явились семена.

Исходная плодовитость видов живого обратно пропорциональна

вероятности выживания семени до его половой зрелости. Когда веро-

ятность выживания низка, родители оказывается более «плодовиты-

ми»; когда вероятность выживания высокая –

плодовитость низкая.

Природа словно отвешивает каждому виду свою «порцию» на буду-

щее. Если внешние условия для выживания благоприятны, формы жи-

вого размножаются интенсивно, стремясь к расширению своего ареа-

ла обитания; когда же складываются условия, неблагоприятные для

выживания, размножение замедляется. В мире растительного царства

каждое плодоносящее дерево или растение стремится к максимуму

поскольку в мире растений идёт жесточайшая борьба за каждый сан-

тиметр земли, за каждый луч солнца. В человеческом обществе,

наоборот, в странах с высоким качеством жизни – рождаемость низ-

кая, в слаборазвитых странах – продолжительность жизни низкая.

Рост – это когда объекты неживой природы (кристалл) растут,

присоединяя новое вещество к наружной поверхности. Живые

суще-

ства растут изнутри за счёт питательных веществ, которые организм

получает в процессе автотрофного или гетеротрофного питания. В ре-

зультате ассимиляции этих веществ образуется новая живая прото-

плазма.

Эти семь главных признаков живого более или менее выражены

у любого организма и служат единственным показателем того, жив он

или мёртв. Все

эти признаки – лишь наблюдаемые проявления глав-

ных свойств живой материи (протоплазмы) то есть её способности из-

влекать, превращать и использовать энергию извне. К тому же прото-

плазма способна не только поддерживать, но и увеличивать свои

энергетические запасы.

В отличие от живой материи мёртвое органическое вещество

легко разрушается под действием механических и

химических факто-

ров окружающей среды. Живые существа обладают встроенной си-

стемой саморегуляции, которая поддерживает процессы жизнедея-

тельности и препятствует неуправляемому распаду структур и ве-

ществ и бесцельному выделению энергии. Такая регуляция направле-

на на поддержание гомеостаза на всех уровнях организации живых

систем – от молекул до целых сообществ.

4. Жизнь – специфическое природное явление

Жизнь – одна из форм бытия и одна из высших форм движе-

ния. Современная наука во взгляде на жизнь исходит из представле-

ний о качественном отличии живого от неживого, о наличии общих

свойств у растительного и животного мира, включая человека. Есте-

ственно-научное познание жизни осуществляется по многим направ-

лениям. Практически

в него вовлечены все науки. И всё же основная

тяжесть выпадает на биологию – науку о жизни. Жизнь для человека –

первейшая ценность: она породила самого человека и её биологиче-

ские механизмы в совокупности с социальными факторами составля-

ют суть человеческой природы. Жизнь – это естественный природный

процесс, что предопределяет его познание средствами и

методами

науки, используемой для изучения всех природных явлений. Вместе с

тем жизнь обладает специфическими свойствами, которые делают её

принципиально отличной от всех иных проявлений материального

порядка, то есть речь идёт о качественном своеобразии жизни. Жизнь

на Земле представлена громадным разнообразием форм, которым

присуща возрастающая сложность строения и функций. Всем живым

организмам свойственны два признака: целостность и самовоспроиз-

ведение. В ходе индивидуального изменения (онтогенеза) организмы

приспосабливаются к внешним условиям, а смена поколений приоб-

ретает эволюционно-исторический характер (филогенез). Организмы

выработали способность к относительной независимости от внешней

среды (автономность). Одно из главных свойств всякого живого орга-

низма – обмен веществ. Наряду с ним существенными

признаками

жизни являются раздражимость, рост, размножение, изменчивость,

наследственность. Всякий живой организм как бы стремится к глав-

ному – воспроизведению себе подобных.

Сущность жизни есть функция определённой материальной ор-

ганизации. Познание жизни выявило сложную структурно-

функциональную природу биологических организмов. Долгое время

жизнь понималась как существование белковых тел. По мере совер-

шенствования методов

и средств познания живых структур уточня-

лись представления о природе белка, характере обменных процессов в

живом организме и взаимодействии его с окружающей средой. К по-

знанию жизни подключились физика и химия, что позволило выде-

лить молекулярный уровень биологической организации. Активно

внедряются представления о физико-химической природе жизни, что

якобы предопределяет возможность

её познания исключительно сред-

ствами физики и химии.

Жизнь – это частичная, непрерывная, прогрессирующая и взаи-

модействующая со средой самореализация потенциальных возможно-

стей электронных состояний атомов. Философский интерес к пробле-

ме жизни продиктован следующими обстоятельствами:

1) философское объяснение природы самого человека, что тре-

бует привлечения естественно-научных представлений о жизни;

2) необходимость использования методологических принципов

в ходе научного познания жизни;

уяснение закономерностей структурно-функциональной ор-

ганизации живого, что способствует верному ответу на один из акту-

альнейших философских, мировоззренческих вопросов – в чем смысл

жизни человека?

Важным результатом философского и естественно-научного по-

знания жизни является вывод о единстве жизни на Земле.

Жизнь – способ существования материи и одна из её форм.

Только

живая материя способна воспроизводить саму себя, а она ста-

новится предпосылкой мыслящей, одухотворённой материи. Жизнь –

это постоянное самообновление химических составных частей тела.

Важнейшие составляющие жизни – это рост, размножение, движение,

обмен веществ со средой. Жизнь – это планетарное закономерное гео-

логическое явление, строящее биосферу и ноосферу и проявляющееся

в массах вещества. Организм – система

историческая, является ре-

зультатом филогенетического, эволюционного развития. В науке идёт

интеграция знаний о жизни для создания о ней теории. Происходит

соединение знаний физики, химии. Создаются формально-логические

теоретические схемы, основанные на математике. Формируется си-

стемный метод, основанный на методах биокибернетики и биологии.

Сформулированы принципы эволюции ноосферы, биогеохимии, есте-

ственно-научные

основы развития общества. Жизнь существует в

форме отдельных живых организмов, каждый из которых возникает из

себе подобных и умирает. Организмы, вступая в связи с неживой

средой и друг с другом, образуют системы более сложных порядков, в

конечном счёте – единую систему жизни на Земле, прошедшую путь

развития от простейших форм до человека

. Жизнь есть способ суще-

ствования и эволюции биологических систем, проявляющийся в фор-

ме процессов преобразования вещества и энергии, а также накопления

информации.

Жизнь – это планомерное нарушение симметрии. Живое – это

открытая, неравновесная, но стационарная система. Смерть у живого

генетически запрограммирована. Живое исчезает многостадийно. Жи-

вое образовано из тех же химических элементов,

что и объекты мёрт-

вой природы.

Законы физики во Вселенной таковы, что они разрешают суще-

ствование атомов, звёзд, планет, жизни, разума. Эволюция не основа-