Солонько И.В. Феномен концептуальной власти: социально-философский анализ

Подождите немного. Документ загружается.

181

период как бы взлетели на крыльях на 59 %. И это указы-

вает лишь на начальную фазу, в которой растет произво-

дительность капитала без труда… В соответствии с этим

снижающийся фактический доход от труда и растущий

фактический доход от капитала ведут к обостряющемуся

расколу мира на мир бедных и мир богатых»

342

. В обще-

стве культивируется миф, что «деньги делают деньги» или

«деньги должны работать», но это абсурд: работают только

люди, производя прибавочную стоимость. Необходимо

наладить механизм противостояния финансовому огра-

блению. Прежде всего надо печатать достаточно своих

денег под обеспечение своих товаров и услуг, а также для

развития своей экономики (под долгосрочные инвести-

ции в общественно полезные проекты). При этом сеньо-

радж от денежной эмиссии принадлежит исключительно

своему государству, а не Центральному банку

343

, который

является самостоятельной структурой, не подотчетной го-

сударству. Затем торговать своими товарами за рубежом

(а у нас положительное торговое сальдо, т. е. мы продаем

больше, чем покупаем) только за свою национальную ва-

люту, чтобы восстановить паритет валютных обменных

курсов

344

(как это узаконено в Японии). Ставка рефинан-

сирования Центрального банка должна быть по крайней

мере не больше нуля, т. е. кредит должен быть беспроцент-

ным в сфере услуг и с отрицательным процентом в обще-

ственно полезном производстве. Банки должны выступать

342 Бек У. Что такое глобализация? Ошибки глобализма — ответы на глобализацию. —

М., 2001. — С. 262–263.

343 См.: Федеральный Закон от 10.07.2002 № 86–ФЗ «О Центральном банке Российской

Федерации» [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://nalog.consultant.ru/doc37570,

свободный. — Загл. с экрана.

344 Покупательная стоимость рубля по отношению к доллару занижена по крайней мере

вдвое.

182

в режиме инвестиционных фондов (как это практикуется

в Китае и Японии).

В терминах ДОТУ прейскурант (текущие цены на продук-

цию, товары и услуги) — это вектор ошибки управления

народным хозяйством. Инфляция (рост общего уровня

цен) или недостаток товаров первой необходимости — это

результат плохого управления экономикой, а не «объек-

тивная» рыночная стихия. В основу обеспеченности ва-

люты должны быть положены энергоресурсы, так как мы

сейчас живем в техносферной цивилизации. Это позволит

реально сравнить стоимость товаров различных отраслей.

Необходимо исключить разорительную межотраслевую

конкуренцию, но стимулировать внутриотраслевую кон-

куренцию в экономике. Разумно сочетать макроэкономи-

ческое планирование с микроэкономической рыночной

конкуренцией в сфере демографически обусловленных

общественных потребностей

345

. Миф о «саморегуляции»

рынка — это удел «экономистов» колониальных стран

346

Рынок сам по себе может настроиться только на макси-

мальную прибыль: от торговли наркотиками и оружием,

от проституции и преступности, — а все остальное обще-

ственно полезное производство медленно вымрет. Рынок

не самоцель, а средство удовлетворения демографически

обусловленных общественных потребностей

347

. Для этого

рынком надо управлять в интересах всего общества, а не

в узкокорпоративных интересах.

345 См.: Ефимов В. А., Солонько И. В. Потребности общества и проблемы воспроизвод-

ства трудового потенциала АПК и сельских территорий // Экономика сельскохозяй-

ственных и перерабатывающих предприятий. — 2008. — № 9. — С.63–66.

346 См.: Перкинс Д. Исповедь экономического убийцы: предисл. и ред. рус. изд. Л. Л. Фи-

туни. — М.: Pretext, 2005.

347 См.: Ефимов В. А. Методология экономического обеспечения демографической по-

литики устойчивого развития. — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2007.

183

2.3.4 Фактологический

(идеологический) приоритет № 3

Фактологический (идеологический) приоритет № 3 — это

прикладная фактология всех отраслей знания: идеологии,

технологии (в том числе социальные и политические) и ре-

лигиозные вероучения. Премьер-министр Великобрита-

нии У. Черчилль неоднократно подчеркивал: «Школьные

учителя обладают властью, о которой премьер-министры

могут только мечтать»

348

. Еще ранее канцлер Германии

О. Бисмарк говорил: «Все войны выигрывает или проигры-

вает — школьный учитель»

349

. Данные утверждения ос-

новываются на понимании того, что на протяжении всей

истории во всех отраслях общественной деятельности роль

человеческого фактора только возрастала. Человеческий

потенциал это не только здоровье, образование и квали-

фикация, но и гражданское самосознание, нравственные

качества носителя конкретной культуры предков. Наука,

образование, религиозные вероучения, искусство и куль-

тура в целом оказывают решающее воздействие на фор-

мирование как отдельной личности, так и всего общества.

Профессор В. Р. Мединский справедливо заметил: «Чер-

ные мифы о России подрывают дух нации»

350

Западный исследователь Э. Вебстер, признавая за наукой

право на стремление быть наиболее объективной, рацио-

нальной и надежной формой знания, писал: «В результате

348 См.: Мысли великих политиков / сост. Е. В. Бельмис. — СПб.: Паритет, 2009. — С. 280.

349 См.: Ашукин Н. С., Ашукина М. Г. Крылатые слова: Литературные цитаты; Образные

выражения. — 4-е изд., доп. — М.: Худож. лит., 1987.

350 См.: Мединский В. Р. О русском пьянстве, лени и жестокости. — М.: Олма Медиа

Групп, 2008; Мединский В. Р. О русском рабстве, грязи и тюрьме народов. — М.: Олма

Медиа Групп, 2008; Мединский В. Р. О русском воровстве, особом пути и долготерпе-

нии. — М.: Олма Медиа Групп, 2008.

184

предшествующих исторических и философских исследо-

ваний, а также последних социологических исследований

науки стало очевидным, что ученые и их идеи не могут

трактоваться каким-либо привилегированным образом

как свободные от социального влияния. Обнаружилось,

что наука осуществляется через социальные и техниче-

ские переговоры, интерпретацию и признание, как и лю-

бая другая система знания»

351

В последнее время специалисты по связям с общественно-

стью, политтехнологи и маркетологи значительно повы-

сили степень своего влияния на общество. Новостные вы-

пуски в СМИ позволяют полностью моделировать нужное

общественное мнение под заказ их владельцев. Социоло-

гам и психологам хорошо известен феномен «самореали-

зующегося прогноза», когда предварительные гипотезы,

прогнозы, политические рейтинги, диагнозы и даже горо-

скопы после их публичного оглашения (особенно в СМИ)

воздействуют на восприятие и сознание отдельного чело-

века, а через них — на поведение общества в целом (в том

числе и электоральное поведение)

352

. Многие кампании по

опросу общественного мнения, превратившись в крупную

индустрию с ежегодным оборотом в несколько десятков

миллионов долларов, проводятся специально для воздей-

ствия на общественное мнение.

351 Webster A. Science, Technology and Society. Houndmills etc.: Macmillan, 1991. — P.

13–14.

352 См.: Панарин И. Н. Первая мировая информационная война. Развал СССР. — СПб.:

Питер, 2010; Панарин И. Н. Информационная война и дипломатия. — М.: Городец, 2004;

Панарин И. Н., Панарина Л. Г. Информационная война и мир. — М.: Олма-Пресс, 2003;

Панарин И. Н. Технология информационной войны. — М.: КСП+, 2003.

185

А. Асмолов

353

считает, что опросы общественного мне-

ния — то, как они сконструированы, — могут вызвать тот

малый сигнал, который в ряде ситуаций способен приве-

сти к перевороту всей социально-политической динамики,

действительно изменить ход истории. И в истории это не

раз бывало. Главная роль третьего приоритета в прошлом

отводилась религиозным конфессиям и политическим

идеологиям. Сегодня на первый план выходят средства

массовой информации, которые даже принято называть

«четвертой властью» или идеологической властью. Пре-

жде чем осуществить в обществе какой-либо сценарий

или реформу, тщательно подготавливают информацион-

ное состояние общества, то есть готовят общественное

мнение при помощи политтехнологов и пиарщиков

354

и только после этого действуют с уровня четвертого, пя-

того и шестого приоритетов.

Пол Хокен уверен, что СМИ уже давно не работают в об-

щественных или государственных интересах: «На наше

сознание оказывают воздействие навязчивые средства

массовой информации, находящиеся на службе у корпо-

ративных спонсоров, задавшихся целью переустроить ре-

альность так, чтобы зрители совершенно забыли об окру-

жающем их мире»

355

В. А. Ачкасов и В. А. Гуторов

356

считают, что информаци-

онные институты обеспечивают не только социальную

связь, но и модифицируют сознание своей аудитории,

353 См.: Асмолов А. Комсомольская правда. 13 ноября 1999.

354 Специалистов по связям с общественностью.

355 Paul Hawken. The Ecology of Commerce: A Declaration of Sustainability. — New York:

Harper Business, 1993. — P. 132.

356 Политология: учебник / под ред. В. А. Ачкасова, В. А. Гуторова. — М.: Высшее образо-

вание, 2007. — С. 349.

186

управляют ее поведением, т. е. являются одним из творцов

политики. В этой связи заговорили об информационной

власти, которую связывают с управлением коммуника-

циями, их содержанием и направленностью посредством

манипулирования и кодирования информации (см. рис. 3).

Эта власть способна воздействовать на поведение людей,

прежде всего, двумя способами:

• побуждая людей к определенным действиям через

навязанные им ценности и цели;

• предотвращая или блокируя возникновение неже-

лательных (антисистемных) общественных движе-

ний, протестов, действий.

Остается только уточнить, что СМИ не работают сами по

себе, ими управляют с уровня идеологического приори-

тета обобщенных средств управления обществом в кон-

кретных целях концептуальной власти. Поколения людей,

выросшие в век телевидения и Интернета, воспринимают

действительность опосредованно и в искаженном виде.

Выявлять из бурного информационного потока шума по-

лезный сигнал не учат ни школы, ни вузы. В обществен-

ных интересах жизненно необходимо способствовать

формированию у молодежи различения как способности

человека при любом уровне информационного шума вы-

делять сколь угодно малый полезный сигнал и на его ос-

нове различать процессы (явления) в их иерархии и вза-

имной вложенности. Способность к различению зависит

прежде всего от нравственности человека и его жизнен-

ной позиции.

Именно пресса, телевидение, кино и система образования

помогают формировать понятия каждому человеку. Это

187

бесструктурный способ управления обществом. Навязы-

вание ложных понятий, сокрытие ключевых понятий или

их искажение — это способ манипулирования обществом.

В обществе развита порочная культура — полагаться на

мнения «дутых авторитетов». Однако формируются они

не сами по себе, а непосредственно концептуальной вла-

стью. В XXI веке в эпоху глобализации обществу жиз-

ненно необходимо переосмыслить несостоятельные сте-

реотипы. Ведь человеку дарованы разум, совесть, чувство

меры и свобода воли именно для того, чтобы он ими поль-

зовался во благо общества.

2.3.5 Хронологический приоритет № 2

Хронологический приоритет № 2 позволяет видеть общий

ход вещей, то есть направленность развития процессов

в обществе и природе. Другими словами, это способность

человека к установлению закономерного, что дает полная

и неискаженная история всех отраслей знания. Специ-

алист любой отрасли начинает новый проект с изучения

архива (хронологии развития технологии и ее прикладной

фактологии) по соответствующей тематике. Если этот ар-

хив сокращен или искажен, то выводы даже высококва-

лифицированного специалиста будут ошибочными, а его

модель решения прикладной задачи будет заведомо нера-

ботоспособной. Эта закономерность относится как к тех-

ническим отраслям, так и к гуманитарной сфере. В этом

суть работы хронологического приоритета обобщенных

средств управления обществом.

Вудро Вильсон (1856–1924 гг.), ректор и профессор Прин-

стонского университета, 28-й президент США, лауреат

Н обелевской премии мира, заметил: «Нация, не помня-

188

щая, что было вчера, не знает ни о том, что происходит

сегодня, ни о том, что пытается сделать в будущем. Мы

пытаемся сделать бесполезные вещи, если не знаем, от-

куда мы пришли и чем были заняты в прошлом»

357

. Ита-

льянский исследователь Франческо Чезаре Казула ут-

верждает: «Народ, не имеющий истории, не представляет

большой ценности и не достоин будущего, и не случайно,

когда хотят уничтожить народ, у него прежде всего отни-

мают историю»

358

. Русская народная пословица передает

сущность исторического приоритета обобщенных средств

управления обществом предельно конкретно и лаконично:

«Народ, оставшийся без своей истории, подобен детям,

оставшимся без родителей: из них можно вырастить кого

угодно…»

Содержание школьных учебников истории принципи-

ально важно контролировать самим носителям концепту-

альной власти, прежде всего, в своих национальных инте-

ресах, как это издавна делается во всем мире. «Питирим

Сорокин (1889–1968 гг.), будучи участником трех русских

революций, вынужденный покинуть родину, в Америке

состоялся политологом — выдающимся специалистом по

теории революций, обосновал „закон социального ил-

люзионизма“», — пишет А. Ю. Сагомонов

359

. Суть этого

закона состоит в следующем. Создаются исторические

мифы, подменяющие историческую реальность. Однако

попытки реализации социальных мифологий (при помощи

революции или реформы) всегда и везде приводили к про-

тивоположным результатам: вместо свободы — тотальное

357 Кравченко А. И. Политология: учеб. — М.: ТК Велби, Изд-во «Проспект», 2008. — С.114.

358 Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество / общ. ред., сост. и предисл. А. Ю.

Сагомонов; пер. с англ. — М.: Политиздат, 1992. — С. 271.

359 Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество / общ. ред., сост. и предисл. А. Ю.

Сагомонов; пер. с англ. — М.: Политиздат, 1992. — С. 271.

189

рабство, вместо мира — война, вместо хлеба — голод. Все

революции, как полагал Сорокин, реакционны по своей

латентной природе.

Историю общества неоднократно пытались переписывать

очередные революционеры в угоду политическим целям.

П. А. Сорокин

360

выделял особое состояние революции —

потерю «исторической памяти» народа, каждая великая

революция хочет начать историю с даты собственного

рождения. Отсюда культурное варварство и нигилизм

по отношению к собственному прошлому, другим куль-

турам. Эта болезнь излечивается, но ее разрушительные

последствия сказываются очень долго. Люди, не знающие

полной и правдивой истории общества, обречены в на-

стоящем и будущем на бедствия. «Мировая закулиса» ли-

шает общество бесценного опыта предков и справедливой

нравственной оценки событий. Это дает возможность ма-

нипулировать сознанием народов.

В качестве яркого примера приведем широко муссируемый

в западных и отечественных СМИ образ Ивана Грозного

как жестокого маньяка, утопившего свою страну в крови.

О том, что при Иване Грозном за весь период его правле-

ния погибло в десятки раз меньше людей, чем за такой же

период времени в Голландии, или вчетверо меньше людей,

чем только за одну Варфоломеевскую ночь во Франции,

уже мало кто помнит. Во время правления Ивана IV впер-

вые на Руси были многократно созваны Земские соборы

с пропорциональным представительством всех граждан-

ских сословий, проведена реформа, в результате которой

наместничье управление на основе кормлений было заме-

360 Голосенко И. А. Питирим Сорокин: судьба и труды. — Сыктывкар: Коми кн. изд-во,

1991. — С. 170.

190

нено местным выборным самоуправлением по принципу

сословного представительства. То, что Иван Грозный спо-

собствовал включенности в русскую цивилизацию Казан-

ского и Астраханского ханств, которые ранее на протя-

жении веков были источником агрессии и опасности для

Руси, проводил жесткую внешнюю и внутреннюю поли-

тику в интересах своего государства, и вызывает желание

у наших концептуальных оппонентов «разукрасить под

нужный цвет» отечественную историю. Иначе как можно

будет доказывать, что мы генетически неспособны к само-

властному государственному управлению без «необходи-

мых» рецептов «бескорыстных» западных консультантов.

История Второй мировой войны также является важней-

шим плацдармом борьбы за массовое сознание обывателя,

как в России, так и на Западе. Так, например, пакт Моло-

това-Риббентропа преподносится как преступный сговор

советского режима с нацистами третьего рейха. Но при

этом старательно умалчивается, что британское и фран-

цузское правительства — еще раньше, чем СССР, — под-

писав Мюнхенское соглашение 1938 года, сделали ставку

на сговор с Гитлером. В августе 1939 года делегации этих

стран сорвали Московские переговоры по созданию анти-

гитлеровской коалиции. Только лишь после и в результате

этих событий заключение Советским Союзом договора

с фашистской Германией о ненападении в августе 1939

года было для СССР в складывающихся обстоятельствах

единственно доступной мерой самообороны — об этом

свидетельствуют рассекреченные Службой внешней раз-

ведки (СВР) РФ документы

361

. СВР сообщает, что мате-

361 См.: Прибалтика и геополитика. 1935–1945 гг. Рассекреченные документы Службы

внешней разведки Российской Федерации [Сост. Л. Ф. Соцков]. — М.: РИПОЛ классик,

2009.