Помочь семье, при необходимости, определить темперамент ребенка означает избавить его
от незаслуженных упреков и обеспечить оптимальный для него режим работы.
С рекомендациями относительно режима дня, оборудования рабочего места
школьника вы уже знакомили родителей. Напоминая их еще раз, подчеркнем их важность
для обеспечения гигиены учебного труда-
Стоит, пожалуй, обратить внимание семьи на биоритмическую организацию ребенка,
корректирующую типовой распорядок дня. Ибо первейшая заповедь режима — не ломать
биологические часы человека. Родители легко определяют, какой ребенок "жаворонок", а
какой "сова". Жаворонки вскакивают около семи и раньше. Они бодры в первой половине
дня, а к вечеру валятся, как подкошенные. Их пики работоспособности с 9 до 10 ч и с 16 до
17 ч. Совята встают с трудом, зато к вечеру их обуревает жажда деятельности- Их пики—с
11 до 12 ч и с 18 до 20 ч, но они засыпают гораздо позже. Ясно, что домашний учебный труд
должен быть спланирован соответственно. Можно посоветовать родителям ранних пташек
постепенно приучать ребенка переносить часть учебных занятий на утро. А уж стихи,
которые рекомендуется учить перед сном, утром обязательно должны быть повторены
жаворонком не один раз. Постепенно стоит приучить ребенка планировать дела не только в
рамках одного дня- Типовой еженедельник, торжественно врученный родителями как
очередная мета "взрослости", поможет не забыть день и время работы кружка, спортивной
секции, домашние праздники, дни рождения друзей, знакомых... Сюда же записывают и
мелочи: принести приятелю обещанное, выполнить то или иное домашнее поручение. Так
дети осваивают житейскую заповедь: записывай мелочи, чтобы сохранить в памяти крупное.
О рабочих принадлежностях. Педагог предостерегает родителей от увлечения
шариковыми ручками. Они, конечно, безопаснее, но устают пальцы и запястье,
накапливается мышечная усталость — письмо становится тяжелым физическим трудом для
непривычной еще руки младшего школьника. Порекомендуйте автоматическое перо —
снятый с пера колпачок создаст необходимый противовес, а родители проконтролируют на
первых порах, чтобы колпачок служил именно в качестве противовеса, а не валялся от-
дельно. В крайнем случае авторучку заменит цанговый карандаш с металлическим
противовесом и граненым корпусом, в который вместо грифеля вставляют шариковый
стержень.
Порядок на рабочем столе помогает сберечь время и энергию. Все принадлежности на
нем должны иметь постоянное место. Но приготовление к работе за столом — важный
ритуал вхождения в работу, настрой на нее. Разложить учебники, письменные
принадлежности, заточить карандаши, проверить ручку... И не надо здесь торопить ребенка.
Все необходимые советы о том, как дома помогать учить уроки по тому или иному
предмету, вами даны. Теперь имеет смысл сосредоточить внимание родите-
лей на умении ребенка проверять правильность выполнения учебного задания, на
умении пооперационного контроля. Следует разъяснить родителям его назначение, по-
знакомить с памяткой, которая поможет им дифференцированно оценивать работу ребенка,
Родители часто спрашивают: можно ли младшему школьнику учить уроки вдвоем с
одноклассником? Педагог объяснит смысл парной работы в школе, поможет конкретным
советом. И тогда вспышки суматошного веселья — неизбежная разрядка, сопровождающая
уроки вдвоем, — не так будут пугать родителей,
Возможности семьи в воспитании любви к книге, культуры чтения поистине
безграничны. Если в доме культ книги, есть пусть небольшая, но библиотека, где у ребенка
— своя полка, а покупка новой книги — это праздник всей семьи, то почва подготовлена.
В таких семьях дети рано овладевают техникой чтения. Но нужно напомнить
родителям: интеллектуальное и нравственное развитие младшего школьника опережает
технику чтения, поэтому следует продолжить читать книги вслух, постепенно вовлекая
ребенка в совместное чтение (по абзацу, по странице, по маленькой главке).
Такое чтение — всегда общение. Потом можно рассказать о книге другим домашним.
Так ребенок не просто тренируется в пересказе, но и эмоционально переживает прочитанное.