Ясенев В.Н. Информационные системы и технологии в экономике

Подождите немного. Документ загружается.

Â.Í. ßñåíåâ.

Èíôîðìàöèîííûå ñèñòåìû è òåõíîëîãèè â ýêîíîìèêå

 ðàáîòû ñ ÑÓÁÄ;

 ðàáîòû ñ ãðàôè÷åñêèìè îáúåêòàìè;

 ìóëüòèìåäèéíûõ ñèñòåì;

 ãèïåðòåêñòîâûõ ñèñòåì.

Ïî ñòåïåíè öåíòðàëèçàöèè òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà ÈÒ â ñèñ-

òåìàõ óïðàâëåíèÿ äåëÿò íà öåíòðàëèçîâàííûå, äåöåíòðàëèçîâàííûå

è êîìáèíèðîâàííûå òåõíîëîãèè.

Ïî âèäó îáðàáàòûâàåìîé èíôîðìàöèè ìîæíî âûäåëèòü:

 òåõíîëîãèþ ôîðìèðîâàíèÿ äîêóìåíòîâ, âêëþ÷àþùóþ ïðî-

öåññû ñîçäàíèÿ è ïðåîáðàçîâàíèÿ äîêóìåíòîâ;

 òåõíîëîãèþ îáðàáîòêè èçîáðàæåíèé; ñòðîèòñÿ íà àíàëèçå

ïðåîáðàçîâàíèé è òðàêòîâêå èçîáðàæåíèé. Â ÷àñòíîñòè, âè-

äåîòåõíîëîãèÿ ïðèìåíÿåòñÿ äëÿ ñîçäàíèÿ âèäåîñþæåòîâ,

ôèëüìîâ, äåëîâîé ãðàôèêè è äð.;

 îáðàáîòêó òåêñòîâ; âêëþ÷àåò ââîä òåêñòà, åãî ïîäãîòîâêó,

îôîðìëåíèå è âûâîä. Â ÷àñòíîñòè, ãèïåðòåêñòû ñâÿçàíû ñ

ïðåäñòàâëåíèåì òåêñòîâ êàê ñâÿçàííûõ áëîêîâ òåêñòîâîé

èíôîðìàöèè;

 îáðàáîòêó òàáëèö; îñóùåñòâëÿåòñÿ êîìïëåêñîì ïðèêëàäíûõ

ïðîãðàìì, îñóùåñòâëÿþùèõ ââîä è îáíîâëåíèå äàííûõ â

òàáëèöû, âûïîëíåíèå ðàñ÷åòîâ ïî ôîðìóëàì è ïð.;

 òåõíîëîãèþ îáðàáîòêè ðå÷è, âêëþ÷àþùóþ åå ðàñïîçíàâàíèå

è ñèíòåç;

 òåõíîëîãèþ îáðàáîòêè ïðåîáðàçîâàíèÿ ñèãíàëîâ;

 òåõíîëîãèþ ýëåêòðîííîé ïîäïèñè;

 ýëåêòðîííûé îôèñ, áàçèðóþùèéñÿ íà îáðàáîòêå äàííûõ,

òàáëèö, òåêñòîâ, èçîáðàæåíèé, ãðàôèêîâ;

 ýëåêòðîííóþ ïî÷òó è ïð.

Èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè, êàê è ñàìè êîìïüþòåðû, ïðîøëè

òðè ýòàïà ðàçâèòèÿ. Êàæäûé ýòàï îïðåäåëÿëñÿ èñïîëüçóåìûìè òåõíè-

êîé, ïðîãðàììíûìè ïðîäóêòàìè, ò.å. óðîâíåì íàó÷íî-òåõíè÷åñêîãî

ïðîãðåññà â ýòîé îáëàñòè.

Äëÿ íà÷àëà 1960-õ ãîäîâ õàðàêòåðíî ðåøåíèå òðóäîåìêèõ çàäà÷,

â ÷àñòíîñòè â îáëàñòè áóõãàëòåðñêîãî ó÷åòà ñ öåíòðàëèçîâàííûì

êîëëåêòèâíûì èñïîëüçîâàíèåì âû÷èñëèòåëüíûõ ñðåäñòâ.

Ê äîñòîèíñòâàì öåíòðàëèçîâàííîé îáðàáîòêè ýêîíîìè÷åñêèõ

äàííûõ îòíîñÿòñÿ:

1) âîçìîæíîñòü îáðàùåíèÿ ïîëüçîâàòåëåé ê áîëüøèì ìàññèâàì

èíôîðìàöèè â âèäå áàç äàííûõ è ê èíôîðìàöèîííîé ïðîäóêöèè

øèðîêîé íîìåíêëàòóðû;

2) ñðàâíèòåëüíàÿ ëåãêîñòü âíåäðåíèÿ íîâûõ ðåøåíèé áëàãîäàðÿ

íàëè÷èþ ñïåöèàëèçèðîâàííûõ ïîäðàçäåëåíèé ïðåäïðèÿòèÿ (âû÷èñ-

ëèòåëüíûõ öåíòðîâ).

3. Òåõíè÷åñêîå è òåõíîëîãè÷åñêîå îáåñïå÷åíèå ÀÈÑ

Íåäîñòàòêè öåíòðàëèçîâàííîé îáðàáîòêè:

1) îãðàíè÷åíà îòâåòñòâåííîñòü ïîëüçîâàòåëåé çà ðåçóëüòàòû ðå-

øåíèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ çàäà÷;

2) îãðàíè÷åíû âîçìîæíîñòè ïîëüçîâàòåëÿ ïî ïîëó÷åíèþ è èñ-

ïîëüçîâàíèþ èíôîðìàöèè.

Ýòàï ñ ñåðåäèíû 1970-õ ãîäîâ ñâÿçàí ñ ïîÿâëåíèåì ÏÝÂÌ.

Ïðîèçîøëî ñìåùåíèå òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðîöåññîâ ñ îðèåíòàöèåé íà

èíäèâèäóàëüíîãî ïîëüçîâàòåëÿ, ñ âíåäðåíèåì ÷àñòè÷íîé äåöåíòðà-

ëèçàöèè è ïîëíîé äåöåíòðàëèçîâàííîé îáðàáîòêè äàííûõ.

Äîñòîèíñòâà äåöåíòðàëèçîâàííîé îáðàáîòêè:

1) áîëåå âûñîêàÿ îòâåòñòâåííîñòü ïîëüçîâàòåëåé çà êà÷åñòâî ðå-

çóëüòàòîâ ðåøåíèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ çàäà÷;

2) âîçìîæíîñòü äëÿ ïðîÿâëåíèÿ èíèöèàòèâû è òâîð÷åñêîãî ðàç-

âèòèÿ ïîëüçîâàòåëÿ.

Íåäîñòàòêè:

1) ñëîæíîñòü ñòàíäàðòèçàöèè èç-çà áîëüøîãî ÷èñëà óíèêàëüíûõ

äîñòèæåíèé;

2) ïñèõîëîãè÷åñêîå íåïðèÿòèå ïîëüçîâàòåëÿìè ðåêîìåíäóåìûõ

ñòàíäàðòîâ è ãîòîâûõ ïðîäóêòîâ;

3) íåðàâíîìåðíîñòü ðàçâèòèÿ óðîâíÿ èíôîðìàöèîííîé òåõíîëî-

ãèè íà ìåñòàõ è çàâèñèìîñòü ýòîãî óðîâíÿ îò êâàëèôèêàöèè ïîëüçî-

âàòåëÿ.

Â 1990-å ãîäû îðèåíòàöèÿ ìåíÿåòñÿ íà èñïîëüçîâàíèå ëîêàëü-

íûõ ñåòåé êîìïüþòåðîâ ñ âûõîäîì íà ðåãèîíàëüíûå è ãëîáàëüíûå

ñåòè (Èíòåðíåò, SWIFT è äð.). Îðèåíòàöèÿ òåõíîëîãè÷åñêèõ ïðî-

öåññîâ âíîâü ñìåùàåòñÿ â ñòîðîíó öåíòðàëèçîâàííîé îáðàáîòêè

ýêîíîìè÷åñêèõ äàííûõ.

Â íàñòîÿùåå âðåìÿ èñïîëüçóåòñÿ ïîíÿòèå «íîâàÿ èíôîðìàöèîí-

íàÿ òåõíîëîãèÿ». Ýòî ïîíÿòèå âêëþ÷àåò:

 èñïîëüçîâàíèå ïåðñîíàëüíûõ êîìïüþòåðîâ è ñåòåé ÝÂÌ;

 íàëè÷èå êîììóíèêàöèîííûõ ñðåäñòâ;

 íàëè÷èå äèàëîãîâîé (èíòåðàêòèâíîé) ðàáîòû ñ êîìïüþòåðîì;

 íàëè÷èå èíòåãðàöèîííîãî ïîäõîäà;

 ãèáêîñòü ïðîöåññîâ èçìåíåíèÿ äàííûõ è ïîñòàíîâîê çàäà÷;

 îðãàíè÷åñêîå «âñòðàèâàíèå» êîìïüþòåðîâ â ñóùåñòâóþùóþ

íà ïðåäïðèÿòèÿõ òåõíîëîãèþ óïðàâëåíèÿ.

Â íàñòîÿùåå âðåìÿ ê íîâûì ìîæíî îòíåñòè ñëåäóþùèå ÈÒ.

1. Èíòåðíåò-òåõíîëîãèè. Ñðåäè ïîïóëÿðíûõ óñëóã — ïðåäîñòàâ-

ëåíèå ðàçëè÷íîãî ðîäà äîêóìåíòîâ, ðàñïðîñòðàíåíèå ïðîãðàìì,

òåêñòîâ, êíèã, ñëóæáà íîâîñòåé, ýëåêòðîííàÿ ïî÷òà è ìíîãîå äðóãîå.

2. Ñèñòåìû èñêóññòâåííîãî èíòåëëåêòà, ðåàëèçóåìûå ðàçëè÷-

íûìè ñðåäñòâàìè: íåéðîííûìè ñåòÿìè, ãåíåòè÷åñêèìè àëãîðèòìà-

ìè è äð.

Â.Í. ßñåíåâ.

Èíôîðìàöèîííûå ñèñòåìû è òåõíîëîãèè â ýêîíîìèêå

3. Âèäåî- è ìóëüòèìåäèàòåõíîëîãèè.

4. Îáúåêòíî-îðèåíòèðîâàííàÿ òåõíîëîãèÿ, îñíîâàííàÿ íà âû-

ÿâëåíèè è óñòàíîâëåíèè âçàèìîäåéñòâèÿ ìíîæåñòâà îáúåêòîâ, èñ-

ïîëüçóåòñÿ ïðè ñîçäàíèè êîìïüþòåðíûõ ñèñòåì íà ñòàäèè ïðîåêòè-

ðîâàíèÿ è ïðîãðàììèðîâàíèÿ.

5. Òåõíîëîãèÿ óïðàâëåíèÿ çíàíèÿìè, â êîòîðîé èäåò ðàñïðî-

ñòðàíåíèå çíàíèé, è äð.;

Ïðè ðàññìîòðåíèè íîâûõ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé íåîáõî-

äèìî ó÷èòûâàòü ñëåäóþùåå. Ñðîê çàìåíû ñóùåñòâóþùèõ òåõíîëî-

ãèé íà íîâûå, áîëåå ýôôåêòèâíûå ïîñòîÿííî ñîêðàùàåòñÿ è ñî-

ñòàâëÿåò ñåãîäíÿ 3—5 ëåò ñ òåíäåíöèåé óìåíüøåíèÿ äî 2—3. Ïðå-

èìóùåñòâåííûìè òåìïàìè â ìèðå ðàçâèâàþòñÿ ðàçëè÷íûå ñåòåâûå

òåõíîëîãèè. Ðîññèéñêèé ðûíîê òåõíîëîãèé îðèåíòèðîâàí èñêëþ÷è-

òåëüíî íà òåõíè÷åñêèå ñðåäñòâà çàðóáåæíîãî ïðîèçâîäñòâà, ÷òî ïðè-

âîäèò ê ñíèæåíèþ îáùåé äîëè îòå÷åñòâåííûõ ðàçðàáîòîê èíôîð-

ìàöèîííûõ òåõíîëîãèé â àäàïòèðóåìûõ çàðóáåæíûõ.

3.3. Технологии автоматизированного офиса,

использования текстовых и табличных

редакторов

Ïðîöåññ àâòîìàòèçàöèè îôèñà íà÷àëñÿ ñ ðóòèííîé ñåêðåòàðñêîé

ðàáîòû, è ëèøü ïîçäíåå îíà çàèíòåðåñîâàëà èíæåíåðíî-òåõíè÷åñêèõ

ðàáîòíèêîâ è ìåíåäæåðîâ â èõ äàëüíåéøåé èíôîðìàòèçàöèè.

Â íàñòîÿùåå âðåìÿ èçâåñòíî íåñêîëüêî äåñÿòêîâ êîììåð÷åñêè

äîñòóïíûõ ïðîãðàììíûõ ïðîäóêòîâ, îáåñïå÷èâàþùèõ òåõíîëîãèþ àâ-

òîìàòèçàöèè îôèñà: òåêñòîâûé ïðîöåññîð, ýëåêòðîííàÿ ïî÷òà, àóäèî-

ïî÷òà, òàáëè÷íûé ïðîöåññîð, ýëåêòðîííûé êàëåíäàðü, êîìïüþòåð-

íûå êîíôåðåíöèè, òåëåêîíôåðåíöèè, õðàíåíèå èçîáðàæåíèé, âè-

äåîòåêñò, à òàêæå ñïåöèàëèçèðîâàííûå ïðîãðàììû êîíòðîëÿ èñïîë-

íèòåëüñêîé äèñöèïëèíû: âåäåíèÿ äîêóìåíòîâ, ïðîâåðêè èñïîëíå-

íèÿ ïðèêàçîâ è ò.ä. (ðèñ. 3.2).

Ê îôèñíûì òåõíîëîãèÿì îòíîñèòñÿ èñïîëüçîâàíèå è íåêîìïüþ-

òåðíûõ ñðåäñòâ: àóäèî- è âèäåîêîíôåðåíöèè, ôàêñèìèëüíàÿ ñâÿçü,

êñåðîêñ è äðóãèå ñðåäñòâà îðãòåõíèêè.

Èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè óïðàâëåíèÿ. Öåëüþ èíôîðìàöèîí-

íûõ òåõíîëîãèé óïðàâëåíèÿ ÿâëÿåòñÿ èíôîðìàòèçàöèÿ ïåðñîíàëà, â

îáÿçàííîñòè êîòîðîãî âõîäèò ïðèíÿòèå ðåøåíèé. Èñòî÷íèêàìè èí-

ôîðìàöèè äëÿ ýòîãî ñëóæàò äàííûå, íàêîïëåííûå â àíàëèçå îïåðà-

öèé, ïðîâîäèìûõ ôèðìîé, è íîðìàòèâíûå ñâåäåíèÿ, îòðàæàþùèå

ïëàíèðóåìîå ñîñòîÿíèå ôèðìû (èëè åå ïîäðàçäåëåíèé). Ðåçóëüòàòà-

ìè ðåøåíèÿ çàäà÷ óïðàâëåíèÿ ÿâëÿåòñÿ ôîðìèðîâàíèå ðåãóëÿðíûõ

3. Òåõíè÷åñêîå è òåõíîëîãè÷åñêîå îáåñïå÷åíèå ÀÈÑ

è ñïåöèàëüíûõ îò÷åòîâ äëÿ îöåíêè ïðîøëîãî, íàñòîÿùåãî è âåðî-

ÿòíîãî áóäóùåãî ôèðìû.

Èíôîðìàöèÿ äëÿ âíóòðåííåãî

è âíåøíåãî èñïîëüçîâàíèÿ

Àóäèî Âèäåî

Äðóãèå ñðåäñòâà îðãòåõíèêè

Äåòåêòîðû ïîäñ÷åòà (ïðî-

âåðê

è äåíåæíûõ êóïþð)

Êñåðîêñ

Ôàêñè´

ìèëüíàÿ ñâÿçü

Êîíôåðåíöèè

Íåêîìïüþòåðíûå îôèñíûå

òåõíîëîãèè

Êîìïüþòåðíûå îôèñíûå

òåõíîëîãèè

Óïðàâëåí÷åñêèå ïðîãðàììû

Õðàíåíèå èçîáðàæåíèé

Âèäåîòåêñò

Êîìïüþòåðíûå êîíôåðåíöèè

Ýëåêòðîííûé êàëåíäàðü

Òàáëè÷íûé ïðîöåññîð

Ýëåêòðîííàÿ ïî÷òà

Òåêñòîâûé ïðîöåññîð

ÝÂÌ ÁÄ

Èíôîðìàöèÿ èç âíóòðåííåé è âíåøíåé ñðåäû

Рис. 3.2. Осн

овные технологии автоматизации офиса

Îñîáåííî ýôôåêòèâíî äëÿ ìåíåäæåðà, ïðèíèìàþùåãî ðåøåíèÿ,

îòðàæåíèå â îò÷åòå îòêëîíåíèé ñîñòîÿíèÿ õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëü-

íîñòè ôèðìû îò çàïëàíèðîâàííîãî.

Íà ýòîì ýòàïå ðåøàþòñÿ ñëåäóþùèå çàäà÷è îáðàáîòêè äàííûõ:

 îöåíêà ïëàíèðóåìîãî ñîñòîÿíèÿ îáúåêòà óïðàâëåíèÿ;

 îöåíêà îòêëîíåíèé îò ïëàíèðóåìîãî ñîñòîÿíèÿ;

 âûÿâëåíèå ïðè÷èí îòêëîíåíèé;

 àíàëèç âîçìîæíûõ ðåøåíèé è äåéñòâèé.

Èíôîðìàöèîííàÿ òåõíîëîãèÿ óïðàâëåíèÿ íàïðàâëåíà íà ñîçäà-

íèå ðàçëè÷íûõ âèäîâ îò÷åòîâ:

 ðåãóëÿðíûå îò÷åòû ñîçäàþòñÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ óñòàíîâëåí-

íûì ãðàôèêîì, îïðåäåëÿþùèì âðåìÿ èõ ñîçäàíèÿ, íàïðè-

ìåð ìåñÿ÷íûé àíàëèç ïðîäàæ êîìïàíèè;

Â.Í. ßñåíåâ.

Èíôîðìàöèîííûå ñèñòåìû è òåõíîëîãèè â ýêîíîìèêå

 ñïåöèàëüíûå îò÷åòû ñîçäàþòñÿ ïî çàïðîñàì óïðàâëÿþùèõ

èëè åñëè â êîìïàíèè ïðîèçîøëî ÷òî-òî íåçàïëàíèðîâàííîå.

È òå è äðóãèå âèäû îò÷åòîâ ìîãóò èìåòü ôîðìó ñóììèðóþùèõ,

ñðàâíèòåëüíûõ è ÷ðåçâû÷àéíûõ îò÷åòîâ:

 â ñóììèðóþùèõ îò÷åòàõ äàííûå îáúåäèíåíû â îòäåëüíûå

ãðóïïû, îòñîðòèðîâàíû è ïðåäñòàâëåíû â âèäå ïðîìåæóòî÷-

íûõ è îêîí÷àòåëüíûõ èòîãîâ ïî îòäåëüíûì ïîëÿì;

 ñðàâíèòåëüíûå îò÷åòû ñîäåðæàò äàííûå, ïîëó÷åííûå èç ðàç-

íûõ èñòî÷íèêîâ èëè êëàññèôèöèðîâàííûå ïî ðàçíûì ïðè-

çíàêàì è èñïîëüçóåìûå äëÿ öåëåé ñðàâíåíèÿ;

 ÷ðåçâû÷àéíûå îò÷åòû ñîäåðæàò äàííûå èñêëþ÷èòåëüíîãî õà-

ðàêòåðà.

Èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè ïîääåðæêè ïðèíÿòèÿ ðåøåíèÿ ðàç-

âèâàþòñÿ âìåñòå ñ øèðîêèì ðàñïðîñòðàíåíèåì ÏÝÂÌ, ïàêåòîâ ïðè-

êëàäíûõ ïðîãðàìì, à òàêæå ñ äîñòèæåíèåì â îáëàñòè èíôîðìàöèîí-

íîãî ìîäåëèðîâàíèÿ ÷åëîâå÷åñêîãî èíòåëëåêòà.

Îñîáåííîñòè èíôîðìàöèîííîé òåõíîëîãèè ïîääåðæêè ïðèíÿòèÿ

ðåøåíèé:

 íàëè÷èå êà÷åñòâåííî íîâîé îðãàíèçàöèè âçàèìîäåéñòâèÿ

êîìïüþòåðà è ÷åëîâåêà, çàäàþùåãî âõîäíûå äàííûå è îöå-

íèâàþùåãî ïîëó÷åííûé ðåçóëüòàò âû÷èñëåíèé;

 îðèåíòàöèÿ íà ðåøåíèå ïëîõî ôîðìàëèçîâàííûõ çàäà÷;

 øèðîêîå ïðèìåíåíèå ìàòåìàòè÷åñêèõ ìîäåëåé è ìåòîäîâ

ðåøåíèÿ çàäà÷ íà èõ îñíîâå;

 âûñîêàÿ ïðèñïîñàáëèâàåìîñòü ê îñîáåííîñòÿì èìåþùåãîñÿ

òåõíè÷åñêîãî è ïðîãðàììíîãî îáåñïå÷åíèÿ, à òàêæå òðåáî-

âàíèÿì ïîëüçîâàòåëÿ;

 âîçìîæíîñòü èñïîëüçîâàíèÿ íà ðàçíûõ óðîâíÿõ óïðàâëåíèÿ ñ

÷àñòîé êîîðäèíàöèåé âîçìîæíûõ ðåøåíèé.

Èñòî÷íèêàìè äàííûõ äëÿ ïîääåðæêè ïðèíÿòèÿ ðåøåíèé ñëóæàò

âíåøíÿÿ è âíóòðåííÿÿ èíôîðìàöèÿ, â ÷àñòíîñòè çàèìñòâîâàííàÿ ó

ïðåäûäóùèõ òåõíîëîãèé, à òàêæå áàçà ñòðàòåãè÷åñêèõ, òàêòè÷åñêèõ

îïåðàòèâíûõ ìîäåëåé. Èñïîëüçîâàíèå ìîäåëåé îáåñïå÷èâàåò îïèñà-

íèå è îïòèìèçàöèþ íåêîòîðîãî îáúåêòà èëè ïðîöåññà

Â ïðîãðàììíóþ ïîäñèñòåìó ïîääåðæêè ïðèíÿòèÿ ðåøåíèé âõî-

äèò ñèñòåìà óïðàâëåíèÿ áàçîé äàííûõ (ÑÓÁÄ), ñèñòåìà óïðàâëåíèÿ

áàçîé ìîäåëåé (ÑÓÁÌ) è ñèñòåìà èíòåðôåéñà ìåæäó ïîëüçîâàòåëåì

è êîìïüþòåðîì. Èíòåðôåéñ îïðåäåëÿåò:

 ÿçûê ïîëüçîâàòåëÿ (ñ ïîìîùüþ êëàâèàòóðû, «ìûøè», ãîëî-

ñîì è ïð.);

 ÿçûê ñîîáùåíèé (âûäà÷à äàííûõ â ôîðìå äèàëîãà — ðåæè-

ìîâ ìåíþ, çàïðîñíî-îòâåòíîãî, êîìàíäíîãî è ïð.);

3. Òåõíè÷åñêîå è òåõíîëîãè÷åñêîå îáåñïå÷åíèå ÀÈÑ

 çíàíèÿ ïîëüçîâàòåëÿ — êîìïëåêñ çíàíèé ïîëüçîâàòåëÿ äëÿ

ðàáîòû ñ ñèñòåìîé.

Òåõíîëîãèÿ èñïîëüçîâàíèÿ òåêñòîâûõ ðåäàêòîðîâ. Ïðîãðàììà

Microsoft Word ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ìîùíûé òåêñòîâûé ïðîöåññîð,

èñïîëüçóåìûé äëÿ ñîçäàíèÿ è ðåäàêòèðîâàíèÿ äîêóìåíòîâ, âñòàâêè

è óäàëåíèÿ òåêñòà è ãðàôè÷åñêèõ èçîáðàæåíèé. Ñ åãî ïîìîùüþ ìî-

ãóò áûòü ñîçäàíû ïå÷àòíûå äîêóìåíòû øèðîêîãî ñïåêòðà íàçíà÷å-

íèÿ: îò÷åòû, ìåòîäè÷åñêèå ìàòåðèàëû, áëàíêè, ñåðèéíûå ïèñüìà è

ò.ä. Ïðîãðàììà ÿâëÿåòñÿ ñîñòàâíîé ÷àñòüþ ïàêåòà ñåðâèñíûõ ïðî-

ãðàìì Microsoft Office.

Êðàòêîå îïèñàíèå ïðîñòåéøèõ äåéñòâèé ñ òåêñòîì â ðåäàêòîðå

Word (âõîä â ðåäàêòîð Word, ñîçäàíèå íîâîãî äîêóìåíòà, ââîä â íå-

ãî òåêñòà; âíåñåíèå â òåêñò èçìåíåíèÿ ïóòåì óäàëåíèÿ, çàìåíû, ïå-

ðåìåùåíèÿ ñèìâîëîâ èëè ôðàãìåíòîâ òåêñòà; ôîðìàòèðîâàíèå òåê-

ñòà ïóòåì ñìåíû øðèôòîâ, öâåòîâ, ðàçìåðîâ ñèìâîëîâ; ñîõðàíåíèå

ñîçäàííîãî òåêñòà; âûõîä èç ðåäàêòîðà Word) ïðåäñòàâëåíî â ïðè-

ëîæåíèè 4.

Òåõíîëîãèÿ èñïîëüçîâàíèÿ òàáëè÷íîãî ðåäàêòîðà. Â ëþáîé ñôåðå

äåÿòåëüíîñòè íàéäåòñÿ ìíîæåñòâî çàäà÷, èñõîäíûå äàííûå è ðåçóëü-

òàòû êîòîðûõ äîëæíû áûòü ïðåäñòàâëåíû â òàáëè÷íîì âèäå. Óíè-

âåðñàëüíîñòü òàáëèö è íåîáõîäèìîñòü ïîñòîÿííî ó÷èòûâàòü â íèõ

âçàèìîçàâèñèìîñòü ìåæäó êëåòêàìè ïðèâåëè ê ñîçäàíèþ óíèâåð-

ñàëüíîé ïðîãðàììû ðàáîòû ñ òàáëèöàìè — òàáëè÷íîãî ïðîöåññîðà.

Òàáëè÷íûå ïðîöåññîðû, èëè ýëåêòðîííûå òàáëèöû (ÝÒ), îòíî-

ñÿòñÿ ê òîé êàòåãîðèè ïàêåòîâ ïðèêëàäíûõ ïðîãðàìì, êîòîðûå ñî-

âåðøèëè íàñòîÿùóþ ðåâîëþöèþ â èñïîëüçîâàíèè ÏÊ â ñôåðå áèç-

íåñà, îñâîáîäèâ ÷åëîâåêà îò âûïîëíåíèÿ ìíîãî÷èñëåííûõ ðóòèí-

íûõ îïåðàöèé ïðè îáðàáîòêå äîêóìåíòîâ òàáëè÷íîãî âèäà è ïîëî-

æèâ íà÷àëî íîâîé êîíöåïöèè ýëåêòðîííîãî îôèñà. Èõ ïîïóëÿð-

íîñòü âî âñåì ìèðå èñêëþ÷èòåëüíî âåëèêà, è â íàñòîÿùåå âðåìÿ

ÏÏÏ, ðåàëèçóþùèå ôóíêöèè ÝÒ, ñ÷èòàþòñÿ îáÿçàòåëüíûìè ýëå-

ìåíòàìè àâòîìàòèçàöèè óïðàâëåí÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè.

Òàáëè÷íûå ðåäàêòîðû (èíîãäà èõ òàêæå íàçûâàþò ýëåêòðîííû-

ìè òàáëèöàìè) íà ñåãîäíÿøíèé äåíü îäíè èç ñàìûõ ðàñïðîñòðà-

íåííûõ ïðîãðàììíûõ ïðîäóêòîâ, èñïîëüçóåìûõ âî âñåì ìèðå. Îíè

áåç ñïåöèàëüíûõ íàâûêîâ ïîçâîëÿþò ñîçäàâàòü äîñòàòî÷íî ñëîæíûå

ïðèëîæåíèÿ, êîòîðûå óäîâëåòâîðÿþò äî 90% çàïðîñîâ ñðåäíèõ

ïîëüçîâàòåëåé.

Òàáëè÷íûå ðåäàêòîðû ïîÿâèëèñü ïðàêòè÷åñêè îäíîâðåìåííî ñ

ïîÿâëåíèåì ïåðñîíàëüíûõ êîìïüþòåðîâ, êîãäà ïîÿâèëîñü ìíîãî

ïîëüçîâàòåëåé, íå çíàêîìûõ ñ îñíîâàìè ïðîãðàììèðîâàíèÿ. Ïåðâûé

òàáëè÷íûé ðåäàêòîð, ïîëó÷èâøèé øèðîêîå ðàñïðîñòðàíåíèå, —

Â.Í. ßñåíåâ.

Èíôîðìàöèîííûå ñèñòåìû è òåõíîëîãèè â ýêîíîìèêå

Lotus 1-2-3, ñòàâøèé ñòàíäàðòîì äå-ôàêòî äëÿ òàáëè÷íûõ ðåäàêòî-

ðîâ. Îí èìååò:

 ñòðóêòóðó òàáëèöû (ïåðåñå÷åíèÿ ñòðîê è ñòîëáöîâ ñîçäàþò

ÿ÷åéêè, êóäà çàíîñÿòñÿ äàííûå);

 ñòàíäàðòíûé íàáîð ìàòåìàòè÷åñêèõ è áóõãàëòåðñêèõ ôóíê-

öèé (îáû÷íî äëÿ áóõãàëòåðèè è ïðèìåíÿëèñü òàáëè÷íûå ðå-

äàêòîðû);

 âîçìîæíîñòè ñîðòèðîâêè äàííûõ;

 ñðåäñòâà âèçóàëüíîãî îòîáðàæåíèÿ äàííûõ (äèàãðàìì).

Â ÑÑÑÐ ïîëó÷èëè øèðîêîå ðàñïðîñòðàíåíèå äâà òàáëè÷íûõ ðå-

äàêòîðà: SuperCalc è Quattro Pro. Ñ ïîÿâëåíèåì Microsoft



Windows

è åãî ïðèëîæåíèé ñòàíäàðòîì äå-ôàêòî ñòàë òàáëè÷íûé ðåäàêòîð

Microsoft



Excel.

Îñîáåííîñòè Microsoft



EXCEL. Microsoft



Excel — ñðåäñòâî äëÿ

ðàáîòû ñ ýëåêòðîííûìè òàáëèöàìè, íàìíîãî ïðåâûøàþùåå ïî ñâî-

èì âîçìîæíîñòÿì ñóùåñòâóþùèå ðåäàêòîðû òàáëèö, ïåðâàÿ âåðñèÿ

äàííîãî ïðîäóêòà áûëà ðàçðàáîòàíà ôèðìîé Microsoft â 1985 ã.

Microsoft



Excel — ýòî ïðîñòîå è óäîáíîå ñðåäñòâî, ïîçâîëÿþùåå

ïðîàíàëèçèðîâàòü äàííûå è ïðè íåîáõîäèìîñòè ïðîèíôîðìèðîâàòü

î ðåçóëüòàòàõ çàèíòåðåñîâàííóþ àóäèòîðèþ, èñïîëüçóÿ Internet.

Microsoft



Excel ðàçðàáîòàí ôèðìîé Microsoft è íà ñåãîäíÿøíèé

äåíü ÿâëÿåòñÿ ñàìûì ïîïóëÿðíûì â ìèðå òàáëè÷íûì ðåäàêòîðîì.

Êðîìå ñòàíäàðòíûõ âîçìîæíîñòåé åãî îòëè÷àåò ñëåäóþùåå: îí âû-

âîäèò íà ïîâåðõíîñòü öåíòðàëüíûå ôóíêöèè ýëåêòðîííûõ òàáëèö è

äåëàåò èõ áîëåå äîñòóïíûìè äëÿ âñåõ ïîëüçîâàòåëåé. Äëÿ îáëåã÷å-

íèÿ ðàáîòû ïîëüçîâàòåëÿ óïðîùåíû îñíîâíûå ôóíêöèè, ñîçäàíèå

ôîðìóë, ôîðìàòèðîâàíèå, ïå÷àòü è ïîñòðîåíèå ãðàôèêîâ (ñì. ïðè-

ëîæåíèå).

3.4. Нейросетевые технологии

в финансово-экономической деятельности

Îäíèì èç íàèáîëåå èíòåðåñíûõ ïðèëîæåíèé íåéðîííûõ ñåòåé â

ïîñëåäíèå ãîäû ñòàëè èìåííî çàäà÷è ôèíàíñîâîé äåÿòåëüíîñòè. Íà

ðûíêå ïîÿâëÿåòñÿ îãðîìíîå êîëè÷åñòâî êàê óíèâåðñàëüíûõ íåéðî-

ïàêåòîâ, êîòîðûå çà÷àñòóþ èñïîëüçóþòñÿ äëÿ ðåøåíèÿ çàäà÷ òåõíè-

÷åñêîãî àíàëèçà, òàê è ñïåöèàëèçèðîâàííûõ ýêñïåðòíûõ ñèñòåì è

íåéðîïàêåòîâ äëÿ ðåøåíèÿ ìíîãèõ äðóãèõ, áîëåå ñëîæíûõ è òðóäíî

ôîðìàëèçóåìûõ çàäà÷ èç ôèíàíñîâîé îáëàñòè. Â íàñòîÿùåå âðåìÿ

ðîññèéñêîì ðûíêå ïîÿâèëèñü êîìïüþòåðû è ïðîãðàììíîå îáåñïå-

÷åíèå íåéðîïàêåòîâ è íåéðîêîìïüþòåðîâ, ïðåäíàçíà÷åííûõ äëÿ

ðåøåíèÿ ôèíàíñîâûõ çàäà÷. Òå áàíêè è êðóïíûå ôèíàíñîâûå îðãà-

3. Òåõíè÷åñêîå è òåõíîëîãè÷åñêîå îáåñïå÷åíèå ÀÈÑ

íèçàöèè, êîòîðûå óæå èñïîëüçóþò íåéðîííûå ñåòè äëÿ ðåøåíèÿ

ñâîèõ çàäà÷, ïîíèìàþò, íàñêîëüêî ýôôåêòèâíûì ñðåäñòâîì ìîãóò

áûòü íåéðîííûå ñåòè äëÿ çàäà÷ ñ õîðîøåé ñòàòèñòè÷åñêîé áàçîé,

íàïðèìåð ïðè íàëè÷èè äîñòàòî÷íî äëèííûõ âðåìåííûõ ðÿäîâ, â

òîì ÷èñëå è ìíîãîìåðíûõ.

Íåéðîñåòåâûå òåõíîëîãèè îïåðèðóþò áèîëîãè÷åñêèìè òåðìèíà-

ìè, à ìåòîäû îáðàáîòêè äàííûõ ïîëó÷èëè íàçâàíèå ãåíåòè÷åñêèõ

àëãîðèòìîâ, ðåàëèçîâàííûõ â ðÿäå âåðñèé íåéðîïàêåòîâ, èçâåñòíûõ

â Ðîññèè. Ýòî ïðîôåññèîíàëüíûå íåéðîïàêåòû Brain Maker Profes-

sional v.3.11 è Neurofo-rester v.5.1, â êîòîðûõ ãåíåòè÷åñêèé àëãîðèòì

óïðàâëÿåò ïðîöåññîì îáùåíèÿ íà íåêîòîðîì ìíîæåñòâå ïðèìåðîâ,

à òàêæå ñòàáèëüíî ðàñïîçíàåò è ïðîãíîçèðóåò íîâûå ñèòóàöèè ñ âû-

ñîêîé ñòåïåíüþ òî÷íîñòè äàæå ïðè ïîÿâëåíèè ïðîòèâîðå÷èâûõ èëè

íåïîëíûõ çíàíèé. Îáó÷åíèå ñâîäèòñÿ ê ðàáîòå àëãîðèòìà ïîäáîðà

âåñîâûõ êîýôôèöèåíòîâ, êîòîðûé ðåàëèçóåòñÿ àâòîìàòè÷åñêè áåç

ó÷àñòèÿ ïîëüçîâàòåëÿ-àíàëèòèêà. Âñå ðåçóëüòàòû îáðàáîòêè ïðåä-

ñòàâëÿþòñÿ â ãðàôè÷åñêîì âèäå, óäîáíîì äëÿ àíàëèçà è ïðèíÿòèÿ

ðåøåíèé.

Èñïîëüçîâàíèå íåéðîñåòåâûõ òåõíîëîãèé êàê èíñòðóìåíòàëüíûõ

ñðåäñòâ ïåðñïåêòèâíî â ðåøåíèè ìíîæåñòâà ïëîõî ôîðìàëèçóåìûõ

çàäà÷, â ÷àñòíîñòè ïðè àíàëèçå ôèíàíñîâîé è áàíêîâñêîé äåÿòåëü-

íîñòè, áèðæåâûõ, ôîíäîâûõ è âàëþòíûõ ðûíêîâ, ñâÿçàííûõ ñ âû-

ñîêèìè ðèñêàìè ìîäåëåé ïîâåäåíèÿ êëèåíòîâ, è ò.ä. Òî÷íîñòü ïðî-

ãíîçà, óñòîé÷èâî äîñòèãàåìàÿ íåéðîñåòåâûìè òåõíîëîãèÿìè ïðè

ðåøåíèè ðåàëüíûõ çàäà÷, óæå ïðåâûñèëà 95%. Íà ìèðîâîì ðûíêå

íåéðîñåòåâûå òåõíîëîãèè ïðåäñòàâëåíû øèðîêî — îò äîðîãèõ ñèñ-

òåì íà ñóïåðêîìïüþòåðàõ äî ÏÊ, äåëàÿ èõ äîñòóïíûìè äëÿ ïðèëî-

æåíèé ïðàêòè÷åñêè ëþáîãî óðîâíÿ [10].

Ê îñíîâíûì ïðåèìóùåñòâàì íåéðîííûõ ñåòåé ìîæíî îòíåñòè:

 ñïîñîáíîñòü îáó÷àòüñÿ íà ìíîæåñòâå ïðèìåðîâ â òåõ ñëó÷à-

ÿõ, êîãäà íåèçâåñòíû çàêîíîìåðíîñòè ðàçâèòèÿ ñèòóàöèè è

ôóíêöèè çàâèñèìîñòè ìåæäó âõîäíûìè è âûõîäíûìè äàí-

íûìè. Â òàêèõ ñëó÷àÿõ (ê íèì ìîæíî îòíåñòè äî 80% çàäà÷

ôèíàíñîâîãî àíàëèçà) íåïðèìåíèìû òðàäèöèîííûå ìàòåìà-

òè÷åñêèå ìåòîäû;

 ñïîñîáíîñòü óñïåøíî ðåøàòü çàäà÷è, îïèðàÿñü íà íåïîëíóþ,

èñêàæåííóþ è âíóòðåííå ïðîòèâîðå÷èâóþ âõîäíóþ èíôîð-

ìàöèþ;

 âîçìîæíîñòü ýêñïëóàòàöèè îáó÷åííîé íåéðîííîé ñåòè ëþ-

áûìè ïîëüçîâàòåëÿìè;

Â.Í. ßñåíåâ.

Èíôîðìàöèîííûå ñèñòåìû è òåõíîëîãèè â ýêîíîìèêå

 âîçìîæíîñòü èñêëþ÷èòåëüíî ëåãêî ïîäêëþ÷àòü íåéðîñåòå-

âûå ïàêåòû ê áàçàì äàííûõ, ýëåêòðîííîé ïî÷òå è àâòîìàòè-

çèðîâàòü ïðîöåññ ââîäà è ïåðâè÷íîé îáðàáîòêè äàííûõ;

 âíóòðåííèé ïàðàëëåëèçì, ïðèñóùèé íåéðîííûì ñåòÿì, ïî-

çâîëÿþùèé ïðàêòè÷åñêè áåçãðàíè÷íî íàðàùèâàòü ìîùíîñòü

íåéðîñèñòåìû, ò.å. ñâåðõâûñîêîå áûñòðîäåéñòâèå çà ñ÷åò èñ-

ïîëüçîâàíèÿ ìàññîâîãî ïàðàëëåëèçìà îáðàáîòêè èíôîðìàöèè;

 òîëåðàíòíîñòü ê îøèáêàì — ðàáîòîñïîñîáíîñòü ñîõðàíÿåòñÿ

ïðè ïîâðåæäåíèè çíà÷èòåëüíîãî ÷èñëà íåéðîíîâ;

 ñïîñîáíîñòü ê îáó÷åíèþ — ïðîãðàììèðîâàíèå âû÷èñëè-

òåëüíîé ñèñòåìû çàìåíÿåòñÿ îáó÷åíèåì;

 ñïîñîáíîñòü ê ðàñïîçíàâàíèþ îáðàçîâ â óñëîâèÿõ ñèëüíûõ

ïîìåõ è èñêàæåíèé.

Ïîÿâëåíèå ñòîëü ìîùíûõ è ýôôåêòèâíûõ ñðåäñòâ íå èñêëþ÷àþò

èñïîëüçîâàíèÿ òðàäèöèîííûõ ìàòåìàòè÷åñêèõ è ýêîíîìåòðè÷åñêèõ

ìåòîäîâ òåõíè÷åñêîãî àíàëèçà èëè âûñîêîêëàññíûõ ýêñïåðòîâ.

Â êà÷åñòâå íîâîãî ýôôåêòèâíîãî ñðåäñòâà äëÿ ðåøåíèÿ ñàìûõ ðàç-

ëè÷íûõ çàäà÷ íåéðîííûå ñåòè ïðîñòî ñîçäàþòñÿ è èñïîëüçóþòñÿ

ëþäüìè, ïîìîãàÿ èì ðåøàòü ìíîãèå ïðîôåññèîíàëüíûå ïðîáëåìû.

Íå îáÿçàòåëüíî íàñàæäàòü íåéðîííûå ñåòè èëè ïûòàòüñÿ äîêàçàòü

èõ íåýôôåêòèâíîñòü ïóòåì âûäåëåíèÿ ïðèñóùèõ èì îñîáåííîñòåé è

íåäîñòàòêîâ — íóæíî ïðîñòî îòíîñèòüñÿ ê íèì êàê ê íåèçáåæíîìó

ñëåäñòâèþ ðàçâèòèÿ âû÷èñëèòåëüíîé ìàòåìàòèêè, èíôîðìàöèîííûõ

òåõíîëîãèé è ñîâðåìåííîé ýëåìåíòíîé áàçû.

Ïîä íåéðîêîìïüþòåðîì çäåñü ïîíèìàåòñÿ ëþáîå âû÷èñëèòåëü-

íîå óñòðîéñòâî, ðåàëèçóþùåå ðàáîòó íåéðîííûõ ñåòåé, áóäü òî ñïå-

öèàëüíûé íåéðîâû÷èñëèòåëü èëè ýìóëÿòîð íåéðîííûõ ñåòåé íà

ïåðñîíàëüíîì êîìïüþòåðå. Ïîä íåéðîííîé ñåòüþ (ÍÑ) ïîíèìàåòñÿ

âèä âû÷èñëèòåëüíîé ñòðóêòóðû, îñíîâàííîé íà èñïîëüçîâàíèè íåéðî-

ìàòåìàòèêè — íîâîãî íàïðàâëåíèÿ, íàõîäÿùåãîñÿ íà ñòûêå òåîðèè

óïðàâëåíèÿ, ÷èñëåííûõ ìåòîäîâ è çàäà÷ êëàññèôèêàöèè, ðàñïîçíà-

âàíèÿ îáðàçîâ. Äëÿ ðåøåíèÿ êîíêðåòíûõ çàäà÷ èñïîëüçóþòñÿ ïàêå-

òû ïðèêëàäíûõ ïðîãðàìì-ýìóëÿòîðîâ ðàáîòû íåéðîííûõ ñåòåé —

íåéðîïàêåòû, íåéðîñåòåâûå è ãèáðèäíûå ýêñïåðòíûå ñèñòåìû, ñïå-

öèàëèçèðîâàííûå ïàðàëëåëüíûå âû÷èñëèòåëè íà áàçå íåéðî÷èïîâ.

Ìîäåëè ÍÑ ìîãóò áûòü ïðîãðàììíîãî è àïïàðàòíîãî èñïîëíåíèÿ.

Íåñìîòðÿ íà ñóùåñòâåííûå ðàçëè÷èÿ, îòäåëüíûå òèïû ÍÑ îáëà-

äàþò íåñêîëüêèìè îáùèìè ÷åðòàìè.

Îñíîâó êàæäîé ÍÑ ñîñòàâëÿþò îòíîñèòåëüíî ïðîñòûå, â áîëü-

øèíñòâå ñëó÷àåâ — îäíîòèïíûå, ýëåìåíòû (ÿ÷åéêè), èìèòèðóþùèå

ðàáîòó íåéðîíîâ ìîçãà. Äàëåå ïîä íåéðîíîì è áóäåò ïîäðàçóìåâàòüñÿ

èñêóññòâåííûé íåéðîí, ò.å. ÿ÷åéêà ÍÑ. Êàæäûé íåéðîí õàðàêòåðè-

3. Òåõíè÷åñêîå è òåõíîëîãè÷åñêîå îáåñïå÷åíèå ÀÈÑ

çóåòñÿ ñâîèì òåêóùèì ñîñòîÿíèåì ïî àíàëîãèè ñ íåðâíûìè êëåòêà-

ìè ãîëîâíîãî ìîçãà, êîòîðûå ìîãóò áûòü âîçáóæäåíû èëè çàòîðìî-

æåíû. Îí îáëàäàåò ãðóïïîé ñèíàïñîâ — îäíîíàïðàâëåííûõ âõîäíûõ

ñâÿçåé, ñîåäèíåííûõ ñ âûõîäàìè äðóãèõ íåéðîíîâ, à òàêæå èìååò

àêñîí — âûõîäíóþ ñâÿçü äàííîãî íåéðîíà, ñ êîòîðîé ñèãíàë (âîçáóæ-

äåíèÿ èëè òîðìîæåíèÿ) ïîñòóïàåò íà ñèíàïñû ñëåäóþùèõ íåéðîíîâ.

Îáùèé âèä íåéðîíà ïðèâåäåí íà ðèñ. 3.3. Êàæäûé ñèíàïñ õàðàêòåðè-

çóåòñÿ âåëè÷èíîé ñèíàïòè÷åñêîé ñâÿçè èëè åå âåñîì w

, êîòîðûé ïî

ôèçè÷åñêîìó ñìûñëó ýêâèâàëåíòåí ýëåêòðè÷åñêîé ïðîâîäèìîñòè.

Âõîäû

ß÷åéêà íåéðîíà

Ñèíàïñû

Âûõîä

Àêñîí

Рис. 3.3. Искусственный нейрон

Òåêóùåå ñîñòîÿíèå íåéðîíà îïðåäåëÿåòñÿ êàê âçâåøåííàÿ ñóììà

åãî âõîäîâ.

Â çàâèñèìîñòè îò ôóíêöèé, âûïîëíÿåìûõ íåéðîíàìè â ñåòè,

ìîæíî âûäåëèòü òðè òèïà íåéðîíîâ:

 âõîäíûå, íà êîòîðûå ïîäàåòñÿ âåêòîð, êîäèðóþùèé âõîäíîå

âîçäåéñòâèå èëè îáðàç âíåøíåé ñðåäû; â íèõ îáû÷íî íå

îñóùåñòâëÿåòñÿ âû÷èñëèòåëüíûõ ïðîöåäóð, à èíôîðìàöèÿ

ïåðåäàåòñÿ ñ âõîäà íà âûõîä ïóòåì èçìåíåíèÿ èõ àêòèâàöèè;

 âûõîäíûå, çíà÷åíèÿ êîòîðûõ ïðåäñòàâëÿþò âûõîäû íåéðîñåòè;

 ïðîìåæóòî÷íûå, ñîñòàâëÿþùèå îñíîâó íåéðîííûõ ñåòåé.

Â áîëüøèíñòâå íåéðîííûõ ìîäåëåé òèï íåéðîíà ñâÿçàí ñ åãî

ðàñïîëîæåíèåì â ñåòè. Åñëè íåéðîí èìååò òîëüêî âûõîäíûå ñâÿçè,

òî ýòî âõîäíîé íåéðîí, åñëè íàîáîðîò — âûõîäíîé íåéðîí. Â ïðî-

öåññå ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ñåòè îñóùåñòâëÿåòñÿ ïðåîáðàçîâàíèå

âõîäíîãî âåêòîðà â âûõîäíîé, ïåðåðàáîòêà èíôîðìàöèè.

Êàæäûé íåéðîí ðàñïîçíàåò è ïîñûëàåò ñèãíàë îá îäíîì ïðî-

ñòîì ñîáûòèè, îí íå ïîñûëàåò ìíîãî ñèãíàëîâ è íå ðàñïîçíàåò