• формат tif
  • размер 5.14 МБ
  • добавлен 22 апреля 2011 г.
Забрамная С.Д., Боровик О.В. От диагностики к развитию; Пособие для пспхолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ
Изд. 2-ое, переработанное и дополненное. М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2004
Книга содержит методики для психолого-педагогического изучения детей дошкольного и младшего школьного возраста, как уже известные, так и авторские, апробированные в практической работе психолого-медико-педагогических комиссий, консультаций, диагностических центров.
Похожие разделы
Смотрите также

Баряева Л.Б., Гаврилушкина О.П. Игры-занятия с природным и рукотворным материалом

  • формат pdf
  • размер 22.34 МБ
  • добавлен 16 декабря 2011 г.
Издательство: Союз, 2005 г., Материал пособия отражает содержание коррекционно-развивающей работы на начальных этапах: обучение играм с природным материалом, играм с бросовым материалом, бумагой и тканью, играм с бытовыми предметами, конструктивным играм. Пособие предназначено для учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей детских дошкольных учреждений для детей с проблемами в развитии, а также родителей, чьи дети требуют особого отношения и...

Боровкова Н.Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии

  • формат rtf
  • размер 168.71 КБ
  • добавлен 06 сентября 2009 г.
Автором кратко, но четко и убедительно изложены методологические и теоретические основы специальной педагогики, рассмотрен исторический аспект развития теории и практики специального образования, раскрыты формы и методы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. Особое внимание уделено вопросам организации и содержанию работы с различными категориями детей в дошкольных учреждениях и специальных школах. Рассмотрены основные структурные...

Борякова Н.Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии

  • формат doc
  • размер 1.08 МБ
  • добавлен 16 августа 2011 г.
Учебно-методическое пособие. 276 стр. Теоретические основы специальной педагогики и междисциплинарные связи; научно-методические вопросы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии; вопросы организации и содержания коррекционного обучения и воспитания различных категорий детей в специальных дошкольных и школьных образовательных учреждениях.

Гонеев А.Д., Лифинцева Н.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики

  • формат djvu
  • размер 5.61 МБ
  • добавлен 02 февраля 2012 г.
Академия,2004. – 272 с. ISBN: 5-7695-1803-0 В пособии охарактеризованы сущность, основные направления и содержание коррекционно-педагогической деятельности, раскрыты специальные и общепедагогические методы и приемы коррекционно-педагогического воздействия на детей, обучающихся как в обычных классах, так и в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения и имеющих негрубые формы дефекта в психическом и физическом развитии, отклонения...

Гонеев А.Д., Лифинцева Н.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики

  • формат doc
  • размер 1.49 МБ
  • добавлен 04 октября 2009 г.
В пособии охарактеризованы сущность, основные направления и содержание коррекционно-педагогической деятельности, раскрыты специальные и общепедагогические методы и приемы коррекционно-педагогического воздействия на детей, обучающихся как в обычных классах, так и в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения и имеющих негрубые формы дефекта в психическом и физическом развитии, отклонения в поведении. Рекомендуется также педагогам,...

Забрамная С.Д. Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей : пособие для психол.-мед.-пед. комис

  • формат doc
  • размер 44.01 КБ
  • добавлен 02 мая 2010 г.
Забрамная С. Д. Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей: пособие для психол. -мед. -пед. комис. — М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2005. — 32 с. (Коррекционная педагогика)

Коноплёва А.Н., Лещинская Т.Л. Планы-конспекты коррекционно-образовательных занятий в начальной школе

  • формат doc
  • размер 446.5 КБ
  • добавлен 08 апреля 2011 г.
Планы-конспекты коррекционно-образовательных занятий составлены на основе программы школ для детей с тяжелыми нарушениями речи и школ для детей с трудностями в обучении; программы 12-летней общеобразовательной школы с русским языком обучения и согласно структуре учебного пособия для начальных классов специальных общеобразовательных школ А. Н. Коноплёвой, Т. Л. Лещин-ской «Мы учимся и развиваемся» (Мн. , 2000). Материал разработан учителем-дефекто...

Левченко И.Ю., Забрамная С.Д., Добровольская Т.А. Психолого-педагогическая диагностика

  • формат docx
  • размер 8.06 МБ
  • добавлен 13 июля 2011 г.
М.: Издательский центр «Академия», 2003, 320с. Учебное пособие для высших учебных заведений. В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы психолого-педагогического изучения детей с отклонениями в развитии. Рассмотрен комплексный подход к изучению таких детей, объединяющий усилия врачей, педагогов, психологов, социальных работников. Раскрыты особенности психолого-педагогического изучения детей с различными нарушениями развития на...

Маралов В.Г., Фролова Л.П. Психологические основы коррекции личностного развития детей дошкольного возраста

Практикум
  • формат pdf
  • размер 606.66 КБ
  • добавлен 23 октября 2010 г.
Методическое пособие «Психологические основы коррекции личностного развития детей дошкольного возраста», разработанное доктором психологических наук Мараловым В. Г. и практическим психологом детского сада № 21 г. Череповца Фроловой Л. П., предназначено для практических психологов и воспитателей детских дошкольных учреждений, может быть использовано в работе и учителями начальных классов школ. В пособии дается общая характеристика психокоррекционн...

Плаксина Л.И., Сековец Л.С. Коррекционно-развивающая среда в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида

  • формат doc
  • размер 543 КБ
  • добавлен 23 октября 2010 г.
Учебно-методическое пособие. – М., ЗАО «Элти-Кудиц», 2003. - 112с. Данное пособие раскрывает общие дефектологические подходы к организации коррекционно-развивающей среды в специальных дошкольных учреждениях компенсирующего вида для детей с отклонениями в развитии. Оглавление. Предисловие. Проблемы коорекционно-развивающей среды в дошкольных учреждениях компенсирующего вида. Общее планирование коррекционно-развивающей среды. Концептуальные основы...