та же потребность удовлетворяется по-разному в зависимости от ценностных
ориентации, мотивов. Потребность личности в определенной
профессиональной деятельности называют также профессиональной
склонностью. Свои склонности люди реализуют или в профессиональной
деятельности, или в хобби.
Важным для содержания труда являются ценностные ориентации в
профессиональной деятельности – выработанные и принятые обществом
основания для оценки назначения труда, его сторон, системы духовных
ценностей, профессиональных менталитетов, правила профессиональной этики.
Сегодня особый акцент желательно делать на ориентацию результатов труда
для блага конкретного человека. В нашем обновляющемся обществе
происходят процессы активной выработки современных духовных ценностей.
Опросы общественного мнения (АИФ № 24 1994 г.) показывают, как наши
граждане определяют для себя систему ценностей (их порядок соответствует
степени значимости). Так, «западными ценностями» считают:
предприимчивость, богатство, деловитость, неприкосновенность частной
собственности, прибыльность труда, свобода выбора убеждений и поведения,
профессионализм, невмешательство, дисциплина труда, гарантии политических
прав; «советскими ценностями» называют: атеизм, энтузиазм, гарантии
социальных прав личности, верховенство государственных интересов над
интересами личности, борьба, чувство долга, терпеливость, дисциплина труда,
образованность, гостеприимство; ценностями, наиболее важными для себя,
опрошенные считают: справедливость, личное достоинство, трудолюбие,
чувство долга, образованность, гостеприимство, профессионализм, равенство
всех граждан перед законом, гарантии социальных прав, бескорыстие.
Потребности и ценностные ориентации ложатся в основу мотивов
профессиональной деятельности. Это внутренние побуждения, определяющие
направленность активности человека в профессиональном поведении в целом и
ориентации человека на разные стороны самой профессиональной деятельности
(на содержание, процесс, результат и др.) или на факторы, лежащие вне
профессиональной деятельности (заработок, льготы и др.). Важно различать
мотивы и стимулы. Стимулы – это внешние побуждения, факторы, которые
могут вызвать (в зависимости от психологических особенностей человека)
разные мотивы как внутренние побуждения. Чтобы стимул (например,
денежная премия) вызвал мотивы, надо, чтобы он был принят личностью. От
мотивов надо отличать мотивировки Это указание человека на причины своих
профессиональных действий. Мотивировка может не совпадать с настоящим
мотивом, ибо выражает только осознанные человеком мотивы или призвана
скрывать подлинные мотивы. Для успешной профессиональной деятельности
чрезвычайно важна мотивация успеха, настрой на позитивные результаты
своего труда.
Мотивы подготавливают целенаправленность профессионального
поведения, хотя и не обеспечивают его (одними благими намерениями,
мотивами дело не сделаешь). Цель в профессиональной деятельности – это
направленность на конечные и промежуточные результаты труда, это