Науково-практичний освітньо-популярний часопис. Полтава: ПОІППО,
2007. - 68 с. Головний редактор - Надія Білик.
Анотація.
Тема номеру: Логопедичні знання – вчителю. Зміст.
Точка зору.
Модернізація системи спеціальної освіти М.Шеремет.
Совершенствование профессиональной подготовки учителей-логопедов:
содержательный аспект Н. Баль.
Організація самостійної роботи у процесі професійної підготовки студентів-логопедів у
вищих навчальних закладах Л. Федорович. Поради спеціаліста.
Розвиток комунікативних навичок і соціалізація старшокласників з вадами
слуху в навчальному інтернет-середовищі В.Лобода.
Содержание коррекционной работы по усвоению словосочетаний младшими
школьниками с задержкой психического развития Б.Пузанов, Е.Тушева.
Формування соціально-перцептивних здібностей у дітей старшого дошкільного віку
з дитячим церебральним паралічем І. Омельченко.
Развитие умственных способностей посредством формирования символизации у
дошкольников с общим недоразвитием речи О.Науменко.
К вопросу формирования готовности к овладению чтением дошкольников с общим
недоразвитием речи С. Хабарова.
Изучение педагогического опыта по формированию выразительности связной
речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи Н.Дроздова, Т. Горудко.
Роль рефлексії у становленні особистості майбутнього вчителя О. Єгорова. Післядипломна освіта.
Організація навчально-виховного процесу в інклюзивних і реабілітаційних групах (класах) навчальних закладів Н. Тимошенко. Презентація автора.
Комплексна програма соціально-педагогічної підтримки батьків і дітей «Щаслива родина» І.Макаренко. Режисура уроку.
Розвиток діалогічного мовлення в дітей із ЗНМ засобами дидактичних ігор і вправ О. Гінжелюк.
Практические работы на уроках географии в специальной (коррекционной) школе VIII
вида Е.Соломина. Калейдоскоп мов.
На шляху творчих пошуків (до питань методики навчання мови) С.Яворська.
Виконання лексико-граматичних вправ молодшими школярами з тяжкими порушеннями мовлення на уроках української мови О. Ревуцька.
Навчання системно взаємозв’язаним граматичним поняттям іноземної мови Н. Коротка.
«О рідне слово, хай тобі щастить!» (Свято рідної мови для молодших школярів) Н.Библів. Шкільна родина.
Реализация индивидуального подхода к формированию игровой деятельности детей раннего и младшего дошкольного возраста с нарушением слуха С. Феклистова.
К вопросу изучения игровой деятельности старших дошкольников с общим
недоразвитием речи О. Николайчик.
Музыкальная коррекционно-развивающая среда в условиях логопедического ДОУ
Т.Овчинникова.
Застосування музикотерапії в корекційно-виховній роботі з дітьми із особливостями
психофізичного розвитку З. Ленів. Журнал у журналі.
Полтавський ДНЗ комбінованого типу №59 „Малятко, Центр ранньої соціальної
реабілітації дітей-інвалідів Л. Січкар.
Полтавський ДНЗ комбінованого типу № 6 „Чебурашка Н. Близнюк.
Корекційно-відновлювальна робота в логопедичних групах як складова частина річного плану Полтавського ДНЗ комбінованого типу №6 „Чебурашка С. Шестопал. Імідж-інформація.
Інформація про Українську асоціацію корекційних педагогів. Інформація про Полтавський обласний осередок УАКП Про Міжнародний проект «Розбудова потенціалу корекційних педагогів України» Н. Пахомова.
Тема номеру: Логопедичні знання – вчителю. Зміст.
Точка зору.
Модернізація системи спеціальної освіти М.Шеремет.
Совершенствование профессиональной подготовки учителей-логопедов:
содержательный аспект Н. Баль.
Організація самостійної роботи у процесі професійної підготовки студентів-логопедів у
вищих навчальних закладах Л. Федорович. Поради спеціаліста.
Розвиток комунікативних навичок і соціалізація старшокласників з вадами
слуху в навчальному інтернет-середовищі В.Лобода.
Содержание коррекционной работы по усвоению словосочетаний младшими
школьниками с задержкой психического развития Б.Пузанов, Е.Тушева.
Формування соціально-перцептивних здібностей у дітей старшого дошкільного віку
з дитячим церебральним паралічем І. Омельченко.
Развитие умственных способностей посредством формирования символизации у
дошкольников с общим недоразвитием речи О.Науменко.
К вопросу формирования готовности к овладению чтением дошкольников с общим
недоразвитием речи С. Хабарова.
Изучение педагогического опыта по формированию выразительности связной
речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи Н.Дроздова, Т. Горудко.
Роль рефлексії у становленні особистості майбутнього вчителя О. Єгорова. Післядипломна освіта.
Організація навчально-виховного процесу в інклюзивних і реабілітаційних групах (класах) навчальних закладів Н. Тимошенко. Презентація автора.
Комплексна програма соціально-педагогічної підтримки батьків і дітей «Щаслива родина» І.Макаренко. Режисура уроку.
Розвиток діалогічного мовлення в дітей із ЗНМ засобами дидактичних ігор і вправ О. Гінжелюк.
Практические работы на уроках географии в специальной (коррекционной) школе VIII
вида Е.Соломина. Калейдоскоп мов.
На шляху творчих пошуків (до питань методики навчання мови) С.Яворська.
Виконання лексико-граматичних вправ молодшими школярами з тяжкими порушеннями мовлення на уроках української мови О. Ревуцька.
Навчання системно взаємозв’язаним граматичним поняттям іноземної мови Н. Коротка.
«О рідне слово, хай тобі щастить!» (Свято рідної мови для молодших школярів) Н.Библів. Шкільна родина.
Реализация индивидуального подхода к формированию игровой деятельности детей раннего и младшего дошкольного возраста с нарушением слуха С. Феклистова.
К вопросу изучения игровой деятельности старших дошкольников с общим
недоразвитием речи О. Николайчик.
Музыкальная коррекционно-развивающая среда в условиях логопедического ДОУ
Т.Овчинникова.
Застосування музикотерапії в корекційно-виховній роботі з дітьми із особливостями
психофізичного розвитку З. Ленів. Журнал у журналі.
Полтавський ДНЗ комбінованого типу №59 „Малятко, Центр ранньої соціальної
реабілітації дітей-інвалідів Л. Січкар.
Полтавський ДНЗ комбінованого типу № 6 „Чебурашка Н. Близнюк.
Корекційно-відновлювальна робота в логопедичних групах як складова частина річного плану Полтавського ДНЗ комбінованого типу №6 „Чебурашка С. Шестопал. Імідж-інформація.
Інформація про Українську асоціацію корекційних педагогів. Інформація про Полтавський обласний осередок УАКП Про Міжнародний проект «Розбудова потенціалу корекційних педагогів України» Н. Пахомова.