• формат pdf
  • размер 1.37 МБ
  • добавлен 02 июля 2011 г.
Адельбаева Нурия Аделжановна. Лекции - Деятельность педагога-психолога и социального педагога
Г. Уральск - 2010, Западно-Казахстанский государственный университет им. М.Утемисова

Цель курса
Развитие навыков профессионального мышления студентов на основе изучения и усвоения ими знаний по дисциплине ««Основные направления деятельности и должностные обязанности педагога – психолога и социального педагога»», формирование умений и навыков системного анализа социально-педагогических явлений, формирование научных методологических принципов профессионального мировоззрения.
Задачи курса
-систематизация знаний студентов по различным отраслям социально-педагогической деятельности на основе изучения обще-психологических и педагогических закономерностей психологических феноменов.
-развитие умений и навыков познавательной деятельности студентов в процессе системно-психологического анализа различных теорий и психологических фактов.
-знакомство с основными принципами, подходами и достижениями мировой и отечественной психолого-педагогической науки.
Смотрите также

Абакирова Т.П., Водолазская Л.К., Кулевцова Т.И., Плеханова Н.Н., Шихваргер Ю.В. Организация деятельности Службы психолого-педагогического сопровождения в системе образования Новосибирской области. Книга 3

  • формат doc
  • размер 600.17 КБ
  • добавлен 21 августа 2011 г.
Г. Новосибирск, 2005, - 50 с. Аннотация. Книга III - Рекомендуемый комплект рабочей документации, обеспечивающей деятельность педагога-психолога в системе образования В сборник вошел комплект (пакет) рабочей документации педагога-психолога: специальная документация и организационно-методическая документация. Данная документация утверждена решением Координационного совета Службы практической психологии образования Новосибирской области. Сборник...

Годовой план работы психолога детского сада

  • формат doc
  • размер 107.5 КБ
  • добавлен 24 августа 2011 г.
12 стр. Годовой план содержит тему и задачи работы педагога-психолога на учебный год, а также раскрывает содержание работы психолога с детьми, родителями и педагогами по следующим направлениям : Диагностическая работа; Коррекционная развивающая работа; Консультативная работа; Психопрофилактическая работа и просвещение; Организационно-методическая работа педагога-психолога.

Дневник отчет по практике - на базе школы

  • формат doc
  • размер 638 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Объем - 60 листов Знакомство с учреждением, спецификой работы в нем. Общие сведения о МОУ СОШ № 2 им. А. С. Пушкина; Структуре управления школой; Основные вехи развития школы; нормативные документы, регулирующие деятельность социального педагога по работе с социальными категориями учащихся и их семей; должностные инструкции, анализ функций и места работы социального педагога; Технология организации работы социального педагога; Изучен график работ...

Марголис А.А., Коновалова И.В. Критерии профессиональной компетентности педагога-психолога

Статья
  • формат pdf
  • размер 111.51 КБ
  • добавлен 30 октября 2010 г.
В статье обсуждается проблема оценки профессиональной компетентности педагога-психолога. Авторами выделены критериальные позиции оценки деятельности педагога-психолога. Особое внимание уделено работе с молодыми специалистами-психологами; предложена форма их аттестации с использованием критериев анализа деятельности по степени готовности молодого специалиста педагога-психолога к самостоятельной работе.

Матрица определения обобщенного показателя социального благополучия ребенка

  • формат doc
  • размер 6.76 КБ
  • добавлен 29 декабря 2011 г.
Автор: Плешакова Н.Н. Матрица будет полезна для классного руководителя, социального педагога, педагога-психолога для составлении характеристики на ученика при постановке его на внутришкольный и другие учеты, а также в качестве информационного файла при знакомстве с семьей ученика.

Перспективный план работы педагога-психолога в ДОД

  • формат doc
  • размер 137.5 КБ
  • добавлен 15 июня 2009 г.
Данная форма планирования является авторской и унифицированной, т. е. её легко дополнить, приспособить к конкретному учреждению, его целям и задачам. Планирование осуществляется по неделям, месяцам и параллельно - наглядно охватывает все виды деятельности педагога-психолога. Я пользуюсь таким типом перспективного планирования более 5 лет.

Позиция педагога в структуре профессиональной деятельности

degree
  • формат doc
  • размер 388.5 КБ
  • добавлен 10 октября 2011 г.
Дипломная работа. – Калуга. - КГПУ, - 2008, - 74 с. Автор не известен. Специальность – 03.29.00. - русский язык и литература. Аннотация. В качестве объекта исследования выступает профессиональное общение в сфере «Человек - Человек» (на примере профессии педагога). Предмет исследования - позиционные особенности профессионального общения педагога. Цель исследования - дать психологическую характеристику позиционных особенностей профессионально...

Программа семинара с разработками Формирование доверительных отношений в системах учитель - ученик, учитель - родитель

  • формат doc, ppt
  • размер 20.52 МБ
  • добавлен 17 мая 2011 г.
Семинар для заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов, педагогов-психологов образовательных учреждений Нижневартовского района. Материалы помогут при прохождении психолого-педагогической практики, в работе педагога-психолога. классного руководителя

Психолого-педагогическая практика - Специфика работы отдела содействия трудоустройству и занятости молодежи

  • формат doc
  • размер 102.5 КБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
Введение. Описание практики. Специфика работы отдела содействия трудоустройству. и занятости молодежи. Функциональные обязанности педагога-психолога. Опыт личного ознакомления с функциональными. обязанностями педагога-психолога. Анализ профориентацинных программ. Заключение. Литература. План прохождения практики. Дневник практики. РГСУ 3 курс 21 стр.