Научно-методический журнал. Институт коррекционной педагогики РАО.
2000. - 92 с. Главный редактор - Н.Н. Малофеев.
Аннотация.
Тема номера: Современный этап развития системы помощи детям с особыми образовательными потребностями. Выпуск открывает серию публикаций, отражающих результаты новейших исследований сотрудников Института по наиболее актуальным проблемам помощи детям с отклонениями в развитии. В первом выпуске объединены публикации, которые помогут читателю получить представление о позиции Института по наиболее острым и принципиальным вопросам: оценки современного этапа в развитии отечественной системы специального образования; определения стратегии и тактики развития системы специального образования в XXI веке; современного понимания проблем обучения и воспитания детей с различными нарушениями в развитии; современного понимания особых образовательных потребностей детей с различными нарушениями в развитии.
Предлагаемые статьи адресованы пересекающимся, но все же несколько разнящимся аудиториям, и именно это, как нам кажется, определяет их взаимодополняемость и позволяет выделить разные аспекты затрагиваемых проблем. Содержание.
Н.Н. Малофеев, Е.Л. Гончарова Институт коррекционной педагогики РАО: наука - практике на рубеже веков.
Н.Н. Малофеев Современное состояние коррекционной педагогики.
Н.Н. Малофеев Стратегия и тактика переходного периода в развитии отечественной системы специального образования.
Е.Л. Гончарова, О.И.Кукушкина Реабилитация средствами образования: особые образовательные потребности детей с выраженными нарушениями в развитии.
Н.Н. Малофеев Современный этап в развитии системы специального образования в России: результаты исследования как основа для построения программы развития.
Тема номера: Современный этап развития системы помощи детям с особыми образовательными потребностями. Выпуск открывает серию публикаций, отражающих результаты новейших исследований сотрудников Института по наиболее актуальным проблемам помощи детям с отклонениями в развитии. В первом выпуске объединены публикации, которые помогут читателю получить представление о позиции Института по наиболее острым и принципиальным вопросам: оценки современного этапа в развитии отечественной системы специального образования; определения стратегии и тактики развития системы специального образования в XXI веке; современного понимания проблем обучения и воспитания детей с различными нарушениями в развитии; современного понимания особых образовательных потребностей детей с различными нарушениями в развитии.
Предлагаемые статьи адресованы пересекающимся, но все же несколько разнящимся аудиториям, и именно это, как нам кажется, определяет их взаимодополняемость и позволяет выделить разные аспекты затрагиваемых проблем. Содержание.
Н.Н. Малофеев, Е.Л. Гончарова Институт коррекционной педагогики РАО: наука - практике на рубеже веков.
Н.Н. Малофеев Современное состояние коррекционной педагогики.
Н.Н. Малофеев Стратегия и тактика переходного периода в развитии отечественной системы специального образования.
Е.Л. Гончарова, О.И.Кукушкина Реабилитация средствами образования: особые образовательные потребности детей с выраженными нарушениями в развитии.
Н.Н. Малофеев Современный этап в развитии системы специального образования в России: результаты исследования как основа для построения программы развития.