Асмаковец Е.С. Психологические факторы и условия развития эмоциональной гибкости учителя

Дисертация

формат pdf, doc
размер 777.24 КБ
добавлен 20 марта 2011 г.

Асмаковец Е.С. Психологические факторы и условия развития эмоциональной гибкости учителя

- Москва, - Психологические институт Российской Академии Образования, - 2000, – 23 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность –
19.00.07. – педагогическая психология. (На правах рукописи). Научный руководитель доктор психологических наук Митина Л. М.

Аннотация.
Объект исследования - эмоциональная гибкость учителя
Предмет исследования - психологические факторы и условия развития эмоциональной гибкости учителя
Гипотезы исследования: эмоциональная гибкость учителя представляет собой особую комбинацию или сочетание личностных качеств, обусловливающих позитивное эмоциональное состояние учителя и учащихся, эффективным средством развития эмоциональной гибкости учителя является специальный психологический тренинг
Цель исследования - определить личностные качества, сочетание которых обеспечивает эмоциональную гибкость учителя, а так же возможность развития этих качеств в ходе психологического тренинга

Содержание.
Теоретические предпосылки экспериментального исследования эмоциональной гибкости учителя.
Методическое обеспечение экспериментального исследования.
Условия развития эмоциональной гибкости учителя.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов

Смотрите также

Бадмаев Б.Ц. Психология в работе учителя. Книга 2

формат pdf
размер 1.68 МБ
добавлен 25 октября 2009 г.

Данная книга основана на теоретической базе, изложенной в книге 1, и снабжена краткими теоретическими вступлениями к каждому разделу. В пособии содержатся конкретные методики изучения уровня развития психических процессов школьника при помощи тестов и опросников, а также психологические задачи и вопросы для развивающего обучения и воспитания, различные педагогические ситуации, контрольные вопросы для психологического самообразования учителя.

Ванакова Г.В. Педагогическая психология

формат doc
размер 1.86 МБ
добавлен 17 февраля 2011 г.

Учебное пособие для самостоятельной работы студентов педагогических институтов и университетов очных и заочных отделений г. Биробиджан, 2004 Предмет и задачи педагогической психологии, концепции педагогического процесса и их психологические основания. Проблемы профессиональной подготовки и личностного развития учителя. Мотивы педагогической деятельности. Педагогические способности. Стили педагогического руководства. Педагогическое общение. Индив...

Гуслякова Н.И. Психологические механизмы становления профессионального сознания

Дисертация

формат pdf
размер 431.7 КБ
добавлен 21 сентября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Самара., - 2010. – 44 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный консультант –доктор психологических наук, профессор Эвальд Фридрихович Зеер. Аннотация. Объект исследования – профессиональное сознание будущего учителя. Предмет исследования – психологические факторы, условия и механизмы становления профессионального сознания будущего учите...

Гуслякова Н.И. Психологические механизмы становления профессионального сознания

Дисертация

формат doc
размер 97.82 КБ
добавлен 21 сентября 2011 г.

Калюжный А.А. Психология формирования имиджа учителя

формат doc
размер 718.11 КБ
добавлен 13 января 2012 г.

М.: Изд - Владос, 2004, 222с. (язык - рус.) Пособие содержит теоретическое обоснование природы имиджа учителя, его характеристики и типы, дан инструментарий формирования педагогического имиджа учителя и психологические методики его изучения. Издание предназначено учителям школ, преподавателям и студентам вузов – будущим педагогам. Специалисты по имиджелогии нужны везде, а в школе – в первую очередь. Необходимо не только теоретическое обосновани...

Майер Р.В. Психология обучения без огорчения. Книга для начинающего учителя

формат pdf
размер 11.13 МБ
добавлен 21 января 2011 г.

Глазов, 2010 -116 с. (PDF-формат, 11,7 Мбайт) Книга посвящена важной педагогической проблеме: как сделать так, чтобы обучение приносило радость, а не огорчение? В ней рассматриваются психологические аспекты процесса обучения, особенности восприятия, внимания и запоминания, анализируются проблемы развития логического мышления и формирования научных знаний, а также описываются различные методы обучения, приводятся примеры использования тех или ины...

Методическое обеспечение учебного курса по педагогической психологии

формат doc
размер 743.91 КБ
добавлен 13 февраля 2010 г.

Краткое содержание курса в схемах и таблицах. Введение в педагогическую психологию. Образование как объект педагогической психологии. Предмет, задачи, история педагогической психологии. Методологические принципы и методы педагогической психологии. Психология обучения. Предмет, задачи психологии обучения. Психологические основы образовательных технологий. Психология учебной деятельности. Возрастные закономерности усвоения знаний. Психология воспит...

Митина Л.М. Психология труда и профессионального развития учителя

формат djvu
размер 3.27 МБ
добавлен 16 ноября 2010 г.

М., Академия, 2004, 320 стр. В пособии рассмотрены психологические основы труда учителя, представлены авторская концепция и технология профессионального развития педагога, теоретически обоснованы и раскрыты психологические факторы, условия, механизмы и движущие силы творческой самореализации учителя в профессии. Особое внимание в пособии уделяется теории и методике проведения психологических тренингов личностного и профессионального развития учи...

Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности младших школьников

формат pdf
размер 14.04 МБ
добавлен 21 января 2011 г.

Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1988. - 175 с. В книге раскрываются психологические особенности детей младшего школьного возраста, показаны пути развития их познавательной активности. Общее понятие о познавательной деятельности. Виды познавательной деятельности. Закономерности процесса усвоения. Формирование познавательной деятельности. Методика формирования отдельных видов познавательной деятельности: методика работы с начальными логически...

Тренинг эмоциональной саморегуляции, как способ снижения уровня эмоционального выгорания у учителей

degree

формат rtf
размер 2.37 МБ
добавлен 13 июня 2011 г.

Г. Кызыл - 2011 - 51 с. Содержание. Теоретический анализ проблемы эмоционального выгорания в деятельности учителей. Понятие синдром эмоциональное выгорание. Симптомы эмоционального выгорания. Личность учителя как инструмент педагогической деятельности. Профессиональный стресс и проблема эмоционального выгорания в деятельности учителя. Профилактика и коррекция синдрома эмоционального выгорания. Тренинг эмоциональной саморегуляции как средство сни...