Байбара Т.М. Методика навчання природознавства в початкових класах

Навчальний посібник. — К.: Веселка, 1998. — 334 с. У даному посібнику інтегрується психолого-педагогічний зміст, на основі якого побудовано методичну систему управління цілісним процесом навчання природознавства в початковій школі. Вона передбачає формування педагогічного мислення вчителя, його творчого підходу до оцінювання і розв'язання практичних педагогічних задач та індивідуального стилю педагогічної діяльності.
Рекомендується для студентів педінститутів, учнів педучилищ, учителів початкових класів. Книжка є результатом монографічного дослідження з педагогіки і методики початкового навчання, тому може бути рекомендована викладачам педінститутів і педучилищ, методистам початкової школи. Посібник апробований під час багаторічної роботи у школі та педінституті.