• формат djvu
  • размер 9.75 МБ
  • добавлен 26 января 2012 г.
Бим И.Л. Концепция обучения второму иностранному языку (немецкому на базе английского)
Учебное пособие. — Обнинск: Титул, 2001. — 48 с. — ISBN 5-86866-165-6.
В книге описываются самые общие и вместе с тем существенные особенности обучения второму иностранному языку (на примере немецкого языка, изучаемого на базе английского).
Введение в школах Российской Федерации второго иностранного языка — объективная реальность, и это делает данную проблематику крайне актуальной. В книге научно обосновывается, что обучение второму иностранному языку не должно строиться точно так, как первому. Об этом свидетельствуют данные из области психологии, психолингвистики, методики билингвального / мультилингвального обучения.
Оглавление
К характеристике существующих условий обучения.
Психолингвистические закономерности, подлежащие учету при обучении немецкому языку как второму иностранному.
Дидактико-методические основы обучения немецкому языку как второму иностранному.
Цели и планируемые результаты обучения.
Содержание обучения.
Принципы обучения.
Требования к основным средствам обучения.
Особенности организации процесса обучения.
Обучение основным видам речевой деятельности.
Обучение разным сторонам речи.
Некоторые особенности взаимодействия учителя и учащихся при личностно-ориентированном подходе к обучению.
Заключение.
Список использованной литературы.