CLE Inteational / Sejer, Paris 2006. — 157 + 40 p.
Cet ouvrage correspond au DELF В2 qui présente des épreuves écrites
et orales en réception et en production. Il correspond à un
enseignement allant de 350 à 550 heures de français, selon le
contexte et le rythme d'enseignement. Les activités d'entraînement
proposées sont destinées à un public de grands adolescents et
d'adultes préparant ce diplôme dans une école de langue aulycée ou
à I'université.
En terme de connaissance et de compétence,le niveau 82 évalue une compétence d'utilisateur dit autonome et vise à rendre compte des spécifications du niveau avancé.
Cet ouvrage prépare à un diplôme dont la description des épreuves est décrite dans le
tableau joint.
- il permet à chacun de se mesurer aux difficultés et aux types d'épreuves, à son rythme, en lui faisant acquérir les éléments indispensables (maîtrise des discours, communication
orale et écrite. ).
L'équipe qui a conçu cette préparation est composée de spécialistes de l'évaluation en français, fortement impliqués dans le DELF et dans d'autres systèmes de certification (auteur de manuel, formateurs, responsable de centres d'enseignement du français. . ).
Ils ont intégré au plus près les indications et les orientations du Conseil de l'Europe présentées
par le biais du Cadre européen commun de référence et les référentiels pour les langues
nationales et régionales, du ministère de l'Éducation nationale, de la Commission nationale
et du conseil d'orientation pédagogique du DELF et du DALF.
Ce manuel présente donc tous les éléments indispensables pour une préparation efficace
En terme de connaissance et de compétence,le niveau 82 évalue une compétence d'utilisateur dit autonome et vise à rendre compte des spécifications du niveau avancé.
Cet ouvrage prépare à un diplôme dont la description des épreuves est décrite dans le
tableau joint.
- il permet à chacun de se mesurer aux difficultés et aux types d'épreuves, à son rythme, en lui faisant acquérir les éléments indispensables (maîtrise des discours, communication
orale et écrite. ).
L'équipe qui a conçu cette préparation est composée de spécialistes de l'évaluation en français, fortement impliqués dans le DELF et dans d'autres systèmes de certification (auteur de manuel, formateurs, responsable de centres d'enseignement du français. . ).
Ils ont intégré au plus près les indications et les orientations du Conseil de l'Europe présentées
par le biais du Cadre européen commun de référence et les référentiels pour les langues
nationales et régionales, du ministère de l'Éducation nationale, de la Commission nationale
et du conseil d'orientation pédagogique du DELF et du DALF.
Ce manuel présente donc tous les éléments indispensables pour une préparation efficace