Учебник по экспериментальной психологии.
Содержится систематизированный материал по проблемам экспериментального исследования личности по темам: Методы сбора данных о личности, Методы многомерного анализа данных о личности, Типология индивидуально-психологических особенностей личности, Принципы конструирования психодиагностических тестов, Психодиагностическое обследование, Обработка эмпирических данных, Практическое использование психодиагностических тестов, а также перечень заданий по данной тематике.
Содержание:
Методы сбора данных о личности. L-данные. Q-данные. T-данные. Классификация тестов, изучающих личность.
Методы многомерного анализа данных о личности. Основные направления исследования личности и их характеристика. Обобщение данных путем группировки признаков. Обобщение данных путем группировки испытуемых. Методы одновременного выделения черт и типов. Соотношение понятий – черт и понятий – типов личности.
Типология индивидуально-психологических особенностей личности. Типология личности в шкалах MMPI. Типология акцентуированных личностей К. Леонгарда (опросник Х. Смишека). Типологический подход А. Е. Личко (опросник ПДО). Структурно-иерархическая модель личности.
Принципы конструирования психодиагностических тестов. Общие вопросы надежности тестов. Подходы к исследованиям валидности тестов. Стандартизация психодиагностических тестов. Унифицированная методика конструирования психодиагностических тестов.
Психодиагностическое обследование. Инструктирование и мотивирование испытуемых. Подготовка и организация психодиагностического обследования. Фактуальное научное описание. Компьютерное обеспечение психологического исследования.
Обработка эмпирических данных. Первичная обработка данных и составление таблиц. Преобразование формы информации и проверка данных. Математико-статистическая обработка данных: а) проверка данных, б) анализ первичных статистик, в) оценка достоверности отличий, г) факторный анализ.
Практическое использование психодиагностических тестов. Методика решения задач прогноза. Методика решения задач психодиагностики. Интерпретация результатов.
Содержится систематизированный материал по проблемам экспериментального исследования личности по темам: Методы сбора данных о личности, Методы многомерного анализа данных о личности, Типология индивидуально-психологических особенностей личности, Принципы конструирования психодиагностических тестов, Психодиагностическое обследование, Обработка эмпирических данных, Практическое использование психодиагностических тестов, а также перечень заданий по данной тематике.
Содержание:
Методы сбора данных о личности. L-данные. Q-данные. T-данные. Классификация тестов, изучающих личность.
Методы многомерного анализа данных о личности. Основные направления исследования личности и их характеристика. Обобщение данных путем группировки признаков. Обобщение данных путем группировки испытуемых. Методы одновременного выделения черт и типов. Соотношение понятий – черт и понятий – типов личности.
Типология индивидуально-психологических особенностей личности. Типология личности в шкалах MMPI. Типология акцентуированных личностей К. Леонгарда (опросник Х. Смишека). Типологический подход А. Е. Личко (опросник ПДО). Структурно-иерархическая модель личности.
Принципы конструирования психодиагностических тестов. Общие вопросы надежности тестов. Подходы к исследованиям валидности тестов. Стандартизация психодиагностических тестов. Унифицированная методика конструирования психодиагностических тестов.
Психодиагностическое обследование. Инструктирование и мотивирование испытуемых. Подготовка и организация психодиагностического обследования. Фактуальное научное описание. Компьютерное обеспечение психологического исследования.
Обработка эмпирических данных. Первичная обработка данных и составление таблиц. Преобразование формы информации и проверка данных. Математико-статистическая обработка данных: а) проверка данных, б) анализ первичных статистик, в) оценка достоверности отличий, г) факторный анализ.
Практическое использование психодиагностических тестов. Методика решения задач прогноза. Методика решения задач психодиагностики. Интерпретация результатов.