Х.: Основа, 2008. — 109, [3] c. — (Б‑ка журн. « Англійська мова та
література » ; Вип. 4 (64)). —
ISBN 978‑966‑333‑682‑4. У навчальному посібнику реалызується комплексне завдання — підвищити ефективність навчання англійської мови, сформувати основи критичного мислення й громадянської компетентності учнів через застосування інтегрованого підходу в проектній технології. Навчальні проекти зорієнтовані на тематику, що міститься у «Програмі з англійської мови для загальноосвітніх навчальних закладів», та відповідають різним рівням володіння мовою, визначеним у «Загальноєвропейських Рекомендаціях з мовної освіти».
Для вчителів, керівників шкіл, викладачів і студентів, активістів молодіжних організацій і шкільного самоврядування.
ISBN 978‑966‑333‑682‑4. У навчальному посібнику реалызується комплексне завдання — підвищити ефективність навчання англійської мови, сформувати основи критичного мислення й громадянської компетентності учнів через застосування інтегрованого підходу в проектній технології. Навчальні проекти зорієнтовані на тематику, що міститься у «Програмі з англійської мови для загальноосвітніх навчальних закладів», та відповідають різним рівням володіння мовою, визначеним у «Загальноєвропейських Рекомендаціях з мовної освіти».
Для вчителів, керівників шкіл, викладачів і студентів, активістів молодіжних організацій і шкільного самоврядування.