М.: МПСИ, 2000. — 148 с.
Книга посвящена проблемам теоретической и практической
нейропсихологии и восстановлению высших психических функций,
нарушающихся вследствие локальных поражений мозга различной
этиологии: инсульты, черепно-мозговые травмы, опухоли мозга и др.,
которые нередко ведут к нарушению у больных речи и мышлении, памяти
и внимания, чтения и письма и др. Этот контингент больных нуждается
и специальном восстановительном обучении, научные основы и методы
которого кратко описаны в этом пособии. В книге обращается внимание
на необходимость связи теории и практики, отражено
общепсихологическое значение нейропсихологии. Учебное пособие
рассчитано на студентов и преподавателей психологических,
педагогических, дефектологических вузов. Оно может быть полезным
учителям специальной и общеобразовательной школы и преподавателям.
обучающимся на факультетах повышения квалификации.
Введение: задачи и общепсихологическое значение нейропсихологии
Введение в нейропсихологию
Основы нейропсихологии
Концептуальный аппарат нейропсихологии
Нейропсихологические методы обследования больных: общая характеристика
Морфофизиологическая организация мозга и психическая деятельность человека
Морфологическая и функциональная организация коры головного мозга
Три функциональных блока в структуре мозга и их роль в психической деятельности человека
Речь и афазия
Психология речи
Речь и психические процессы
Афазия
История развития учения об афазии. Общая характеристика афазии
Классификация афазий
Новые данные об афазии
Нейропсихология и восстановительное обучение (теория, задачи, методы)
Пути восстановления высших психических функций
Восстановительное обучение больных с поражениями мозга
Принципы и задачи восстановительного обучения
Нейропсихологическая реабилитация больных
Формы организации восстановительного обучения больных с афазией
Социопсихологический аспект реабилитации больных с афазией
Методы и организация групповых занятий
Пути оптимизации нейропсихологической реабилитации больных
Введение в нейропсихологию
Основы нейропсихологии
Концептуальный аппарат нейропсихологии
Нейропсихологические методы обследования больных: общая характеристика
Морфофизиологическая организация мозга и психическая деятельность человека
Морфологическая и функциональная организация коры головного мозга
Три функциональных блока в структуре мозга и их роль в психической деятельности человека
Речь и афазия
Психология речи
Речь и психические процессы
Афазия
История развития учения об афазии. Общая характеристика афазии
Классификация афазий
Новые данные об афазии
Нейропсихология и восстановительное обучение (теория, задачи, методы)
Пути восстановления высших психических функций
Восстановительное обучение больных с поражениями мозга
Принципы и задачи восстановительного обучения
Нейропсихологическая реабилитация больных
Формы организации восстановительного обучения больных с афазией
Социопсихологический аспект реабилитации больных с афазией
Методы и организация групповых занятий
Пути оптимизации нейропсихологической реабилитации больных