(На укр. и русск. яз.) Всеукраїнський науково-практичний журнал для
керівників закладів освіти. — Київ: Педагогічна преса. — 112 с. —
ISSN 2309-7744.
Засновники: Академія педагогічних наук України, Міністерство освіти
і науки України, Національний педагогічний університет ім. М.П.
Драгоманова, Центр сприяння суспільному розвитку ім. М. Пирогова.
Головний та науковий редактор — Виговська О. І., кандидат
педагогічних наук.
Галузь науки: педагогічні науки. Фахове видання з педагогічних та психологічних наук. Зміст.
Держава і освіта.
Круглий стіл АПН і АМН: „Здоров'я дітей в небезпеці" Василь Кремень. Захист права дітей на якісну освіту.
Андрій Сердюк. Проблеми із збереження здоров'я дітей і шляхи вирішення в умовах школи.
Надія Полька. Здоровий спосіб проведення дозвілля дітей — основа для збереження фізичного та психічного здоров'я підростаючого покоління.
Аліна Платонова. Проблема безпечного для здоров'я школярів оформлення навчальних видань.
Наказ МОН України від 10.05.06 № 1/9 —
319. Про зміни до листа МОН № 1/9 — 128 від 02.03.06 „Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у ЗНЗ в 2005/2006 навчальному році". Педагогіка школи.
Здоров'зберігаюча функція освіти Вікторія Ликова. Психотерапевтичний підхід як
один із шляхів підвищення якості освіти.
Володимир Чернобровкін. Вплив напружених педагогічних ситуацій на психічну
активність вчителя.
Юрій Шукевич. Виховання по-директорськи: власним прикладом і не тільки.
Де і як готують тих вчителів, на яких давно чекає школа Кафедрі педагогічної майстерності — 25 років: історія та сьогодення Марина Гриньова. Про першу в Україні кафедру педагогічної майстерності.
Кафедра — центр макаренкознавства .
Науково-методичний семінар завідувачів кафедр педагогічної майстерності ВНЗ України.
Майстер-клас Ніни Тарасович.
„Вони із мене кепкували." — Інтерв'ю з академіком Іваном Зязюном, ініціатором створення кафедр педагогічної майстерності в закладах вищої педагогічної освіти.
З чого все починалося. Про хід експерименту з підготовки вчителів у Полтавському педінституті.
Людмила Штома. Педагогічна майстерність. Творчий доробок Інституту педагогіки
і психології професійної освіти АПН України.
Ольга Виговська. Педагогічна майстерність і педагогічна творчість: дослідження педагогічних засад ефективної діяльності вчителя. Управління школою.
Іван Осадчий. Про рейтинг навчальних закладів як інструмент управління розвитком.
Тетяна Рогова. Особливості управління педагогічним колективом школи в умовах гуманізації освіти.
Олена Остапчук. Педагогічна синергетика: найкоротший шлях до особистості.
У питаннях, відповідях і діалогах.
Надія Островерхова. Синергетичний підхід до аналізу якості уроку.
Нелля Погрібна. Принципи інноваційної управлінської діяльності керівника
загальноосвітнього навчального закладу.
Людмила Токарук. Тенденції та закономірності управління загальноосвітніми інтернатними закладами.
Борис Наумов. Поліцентр як джерело розвитку школи. Наша обкладинка.
Друга — Стрижневі теми цього номера: здоров'я дітей і педагогічна майстерність.
Третя — „Педагогічна майстерність" у висловах керівників. Вітання колегам-полтавцям
Четверта — Кафедрі педагогічної майстерності Полтавського державного університету ім. В.Г. Короленка — 25 років.
Галузь науки: педагогічні науки. Фахове видання з педагогічних та психологічних наук. Зміст.
Держава і освіта.
Круглий стіл АПН і АМН: „Здоров'я дітей в небезпеці" Василь Кремень. Захист права дітей на якісну освіту.
Андрій Сердюк. Проблеми із збереження здоров'я дітей і шляхи вирішення в умовах школи.
Надія Полька. Здоровий спосіб проведення дозвілля дітей — основа для збереження фізичного та психічного здоров'я підростаючого покоління.
Аліна Платонова. Проблема безпечного для здоров'я школярів оформлення навчальних видань.
Наказ МОН України від 10.05.06 № 1/9 —
319. Про зміни до листа МОН № 1/9 — 128 від 02.03.06 „Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у ЗНЗ в 2005/2006 навчальному році". Педагогіка школи.
Здоров'зберігаюча функція освіти Вікторія Ликова. Психотерапевтичний підхід як
один із шляхів підвищення якості освіти.
Володимир Чернобровкін. Вплив напружених педагогічних ситуацій на психічну
активність вчителя.
Юрій Шукевич. Виховання по-директорськи: власним прикладом і не тільки.
Де і як готують тих вчителів, на яких давно чекає школа Кафедрі педагогічної майстерності — 25 років: історія та сьогодення Марина Гриньова. Про першу в Україні кафедру педагогічної майстерності.
Кафедра — центр макаренкознавства .
Науково-методичний семінар завідувачів кафедр педагогічної майстерності ВНЗ України.
Майстер-клас Ніни Тарасович.
„Вони із мене кепкували." — Інтерв'ю з академіком Іваном Зязюном, ініціатором створення кафедр педагогічної майстерності в закладах вищої педагогічної освіти.
З чого все починалося. Про хід експерименту з підготовки вчителів у Полтавському педінституті.
Людмила Штома. Педагогічна майстерність. Творчий доробок Інституту педагогіки
і психології професійної освіти АПН України.
Ольга Виговська. Педагогічна майстерність і педагогічна творчість: дослідження педагогічних засад ефективної діяльності вчителя. Управління школою.
Іван Осадчий. Про рейтинг навчальних закладів як інструмент управління розвитком.
Тетяна Рогова. Особливості управління педагогічним колективом школи в умовах гуманізації освіти.
Олена Остапчук. Педагогічна синергетика: найкоротший шлях до особистості.
У питаннях, відповідях і діалогах.
Надія Островерхова. Синергетичний підхід до аналізу якості уроку.
Нелля Погрібна. Принципи інноваційної управлінської діяльності керівника
загальноосвітнього навчального закладу.
Людмила Токарук. Тенденції та закономірності управління загальноосвітніми інтернатними закладами.
Борис Наумов. Поліцентр як джерело розвитку школи. Наша обкладинка.
Друга — Стрижневі теми цього номера: здоров'я дітей і педагогічна майстерність.
Третя — „Педагогічна майстерність" у висловах керівників. Вітання колегам-полтавцям
Четверта — Кафедрі педагогічної майстерності Полтавського державного університету ім. В.Г. Короленка — 25 років.