Учебник для вузов/Под ред. В. Н.Дружинина, Д. В. Ушакова.— М.: ПЕР
СЭ, 2002.— 480 с
Содержание
Предисловие
Основания когнитивной психологии
Основные теоретические подходы в когнитивной психологии
Ощущение
Психофизика ощущений
Виды ощущений
Восприятие
Восприятие глубины и удаленности предметов
Восприятие движения
Восприятие формы
Константность восприятия
Внимание
Основные феномены внимания
Экспериментальное изучение внимания
Когнитивные модели и внимания
Основные функции внимания
Психодиагностика внимания
Память
Дискретный и континуальный подход
Монистическая и множественная трактовка памяти
Функциональный подход в исследованиях памяти
Ментальная репрезентация
Репрезентация как содержание психического отражения
Репрезентация как формат психического отражения
Архитектоника ментальных репрезентаций
Виды репрезентаций
Функционирование
Ментальная репрезентация: pro et contra
Репрезентация и знание в искусственном интеллекте
Семантика и процессы порождения речи
Процессы понимания и кодирования
Модели порождения речи
Мышление
Что такое мышление?
Умственная логика
Дедукция и индукция
Исследовательское поведение
Мышление в семантически сложных областях и компетентность
Решение комплексных задач
Приложение
Интеллект
Тестологические теории интеллекта
Экспериментально-психологические теории интеллекта
Когнитивные стили
Теоретические истоки стилевого подхода
Психологическая характеристика основных когнитивных стилей
Проблема взаимосвязи когнитивных стилей
Соотношение продуктивных и стилевых аспектов интеллектуальной
деятельности
Когнитивные стили в структуре индивидуальности
Когнитивные стили: предпочтения или «другие» способности?
Оценочные суждения
Нереалистический оптимизм
Иллюзия контроля
Эвристика доступности и эффект наглядности
Якорный эффект (Anchoring)
Эффект стереотипизации
Эффект ореола
Контрфакты
Оценка отсроченного вознаграждения
Субъективная оценка выигрышей и потерь
Оправдание трудного решения, ошибка ретроспекции
и склонность к подтверждению
Экспериментальные манипуляции критериями оптимальности
оценочного поведения
Эмоциональная регуляция когнитивных процессов
Влияние эмоций на восприятие и внимание
Влияние эмоций на память
Влияние эмоций на мышление
Когнитивное развитие
История вопроса
Основные положения теории Пиаже
Познание физического мира в первые два года жизни
Познание ментального мира
бальные теории когнитивного развития после Пиаже
Информационный подход и теория Пиаже
Неопиажеанство
Речевой онтогенез
Ранний речевой онтогенез (от рождения до года)
Развитие экспрессивной функции речи
Речевое развитие от года до школьного возраста
(1-7 лет)
Детерминанты когнитивного развития
Наследственность и среда
Наследуемость различных функций
Семья и интеллект
Формирующий эксперимент в исследовании детерминант когнитивного
развития
Культура и влияние социального контекста
Краткий биографический справочник
Указатель имен
Предметный указатель
Сведения об авторах
Предисловие
Основания когнитивной психологии
Основные теоретические подходы в когнитивной психологии
Ощущение
Психофизика ощущений
Виды ощущений
Восприятие
Восприятие глубины и удаленности предметов
Восприятие движения
Восприятие формы
Константность восприятия
Внимание
Основные феномены внимания
Экспериментальное изучение внимания
Когнитивные модели и внимания
Основные функции внимания
Психодиагностика внимания
Память
Дискретный и континуальный подход
Монистическая и множественная трактовка памяти
Функциональный подход в исследованиях памяти
Ментальная репрезентация
Репрезентация как содержание психического отражения
Репрезентация как формат психического отражения
Архитектоника ментальных репрезентаций
Виды репрезентаций
Функционирование
Ментальная репрезентация: pro et contra
Репрезентация и знание в искусственном интеллекте
Семантика и процессы порождения речи
Процессы понимания и кодирования
Модели порождения речи
Мышление
Что такое мышление?
Умственная логика
Дедукция и индукция
Исследовательское поведение
Мышление в семантически сложных областях и компетентность
Решение комплексных задач
Приложение
Интеллект
Тестологические теории интеллекта
Экспериментально-психологические теории интеллекта
Когнитивные стили
Теоретические истоки стилевого подхода
Психологическая характеристика основных когнитивных стилей
Проблема взаимосвязи когнитивных стилей
Соотношение продуктивных и стилевых аспектов интеллектуальной
деятельности
Когнитивные стили в структуре индивидуальности
Когнитивные стили: предпочтения или «другие» способности?
Оценочные суждения
Нереалистический оптимизм
Иллюзия контроля
Эвристика доступности и эффект наглядности
Якорный эффект (Anchoring)
Эффект стереотипизации
Эффект ореола
Контрфакты
Оценка отсроченного вознаграждения
Субъективная оценка выигрышей и потерь
Оправдание трудного решения, ошибка ретроспекции
и склонность к подтверждению
Экспериментальные манипуляции критериями оптимальности
оценочного поведения
Эмоциональная регуляция когнитивных процессов
Влияние эмоций на восприятие и внимание
Влияние эмоций на память
Влияние эмоций на мышление
Когнитивное развитие
История вопроса
Основные положения теории Пиаже
Познание физического мира в первые два года жизни
Познание ментального мира
бальные теории когнитивного развития после Пиаже
Информационный подход и теория Пиаже
Неопиажеанство
Речевой онтогенез
Ранний речевой онтогенез (от рождения до года)
Развитие экспрессивной функции речи
Речевое развитие от года до школьного возраста
(1-7 лет)
Детерминанты когнитивного развития
Наследственность и среда
Наследуемость различных функций
Семья и интеллект
Формирующий эксперимент в исследовании детерминант когнитивного
развития
Культура и влияние социального контекста
Краткий биографический справочник
Указатель имен
Предметный указатель
Сведения об авторах