Эффективность влияния комплекса тренинговых занятий по коррекции страха самовыражения у учащихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Педколледж, Троицк, 2008. — 54 с. Введение.
Теоретические аспекты проблемы коррекции страха самовыражения у учащихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Страх как одно из основных эмоциональных состояний человека.
Страха самовыражения у учащихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Тренинговые занятия как средство коррекции страха самовыражения у учащихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Выводы по 1 главе.
Опытно-экспериментальная работа по коррекции страха самовыражения у учащихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Цель, задачи и этапы опытно-экспериментальной работы.
Организация комплекса тренинговых занятий по коррекции страха самовыражения у учащихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Результативность опытно-экспериментальной работы.
Выводы по 2 главе.
Заключение
Список литературы.
Приложение