Монография. Таганрог: Изд-во "Кучма", 2007. - 228 с.
ISBN/ISSN:978-5-98517-054-2.
В книгу включены результаты анализа социологических опросов по теме
медиаобразования и медийного влияния на аудиторию. Исследования,
положенные в основу настоящего издания, выполнены при поддержке:
гранта РГНФ N 01-06-00027а, гранта Президента Российской Федерации
для поддержки ведущих научных школ (рук. ведущей научной школы РФ –
д.п.н., профессор А.В.Федоров. Грант № НШ-657.2003.6), гранта
программы индивидуальных исследований Фонда Джона и Кэтрин
МакАртуров (грант N 03-77894-000-GSS), гранта Аналитической
ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала
высшей школы» (2006-2008) Министерства образования и науки
Российской Федерации.
Содержание:
Медиаобразование и медиаграмотность: анализ мнений экспертов.
Состояние медиаобразования в мире: мнения экспертов.
Состояние медиаобразования в России: дискуссия экспертов.
Отношение учителей к проблеме медиаобразования школьников и студентов.
Отношение школьных учителей к проблеме насилия на экране.
Содержание:
Медиаобразование и медиаграмотность: анализ мнений экспертов.
Состояние медиаобразования в мире: мнения экспертов.
Состояние медиаобразования в России: дискуссия экспертов.
Отношение учителей к проблеме медиаобразования школьников и студентов.
Отношение школьных учителей к проблеме насилия на экране.