Учебник. — М.: Просвещение, 2014. — 150 с. — ISBN
978-5-09-032603-2, 978-5-09-028100-3, 978-5-09-032603-2.
В учебнике три главы. Первая глава посвящена тому, какую роль
играет язык в осуществлении информационных процессов, почему в
процессах сохранения и передачи информации человек использует
разные языки. Вторая глава посвящена, пожалуй, одному из главных
направлений жизненного применения информатики — построению и
исследованию информационных моделей. И здесь от вас потребуются
практически все знания, которые вы уже накопили, изучая курс
информатики. Наконец, в третьей главе вы познакомитесь с теми
особенностями информационного общества, которые сегодня всё в
большей мере сказываются на жизни каждого из нас.
Предисловие.
Язык как средство представления и передачи информации.
Языки естественные, языки искусственные.
Кодирование символьной информации. Информационный объём сообщения.
Кодирование числовой информации.
Двоичная и шестнадцатеричная системы счисления.
Кодирование видеоинформации (для дополнительного чтения).
Звук и компьютер (для дополнительного чтения).
Архивация файлов.
Проверь себя.
Искусство построения моделей.
О задачах и моделях.
Как устроены модели.
Рождение модели.
Задача о выборе места для железнодорожной станции.
Системный подход к построению моделей.
Представление и обработка графов с использованием компьютера (для дополнительного чтения).
Из пушки по.
Как измерить количество информации.
Проверь себя.
Информация и общество.
Информационное общество.
Этика Интернета. Безопасность в Интернете.
Информационная безопасность. Защита информации.
Компьютерный практикум по информатике.
Лабораторные работы.
Начало нового учебного года.
Текстовые информационные объекты.
Системы счисления с основанием, равным степени числа 2.
Системы счисления с произвольным основанием.
Кодирование цвета.
Архивирование и разархивирование файлов.
Где построить железнодорожную станцию.
Алгоритмы обработки графов.
Метод половинного деления.
Методы шифрования.
Эпилог.
Литература для дополнительного чтения.
Предметный указатель.
Ключи к тестовым заданиям.
Язык как средство представления и передачи информации.
Языки естественные, языки искусственные.
Кодирование символьной информации. Информационный объём сообщения.
Кодирование числовой информации.
Двоичная и шестнадцатеричная системы счисления.
Кодирование видеоинформации (для дополнительного чтения).
Звук и компьютер (для дополнительного чтения).
Архивация файлов.
Проверь себя.
Искусство построения моделей.
О задачах и моделях.
Как устроены модели.
Рождение модели.
Задача о выборе места для железнодорожной станции.
Системный подход к построению моделей.
Представление и обработка графов с использованием компьютера (для дополнительного чтения).
Из пушки по.
Как измерить количество информации.
Проверь себя.
Информация и общество.
Информационное общество.
Этика Интернета. Безопасность в Интернете.
Информационная безопасность. Защита информации.
Компьютерный практикум по информатике.
Лабораторные работы.
Начало нового учебного года.
Текстовые информационные объекты.
Системы счисления с основанием, равным степени числа 2.
Системы счисления с произвольным основанием.
Кодирование цвета.
Архивирование и разархивирование файлов.
Где построить железнодорожную станцию.
Алгоритмы обработки графов.
Метод половинного деления.
Методы шифрования.
Эпилог.
Литература для дополнительного чтения.
Предметный указатель.
Ключи к тестовым заданиям.