Гончарова А. Обучение чтению на французском языке с использованием специально разработанных упражнений

Исследовательская работа. МОУ СОШ №50, г. Новокузнецк, 2008. — 26 с. В работе описаны процесс и результаты исследования использования специально разработанных упражнений, сгруппированных тематически по наличию отдельных буквосочетаний и правил чтения. В ходе уроков и индивидуально-групповых занятий вышеперечисленные упражнения применяются для интенсификации формирования навыков чтения на французском языке у слабоуспевающих и вновь приступивших к изучению иностранного языка в 7-м классе. Оглавление:
Введение
Этапы исследования
Задачи исследования
Теоретическое обоснование исследования
Практическая часть исследования
Выводы
Литература
Психологическая характеристика исследуемых обучающихся
Дидактические материалы для обучения чтению