Горбаткова О.И. Князев А.А. Что читают наши дети? (их интересы в области прессы)

Таганрог: Издатель Ступин С.А. 2014. — 116 c. В научно-популярном издании представлен анализ проблемы тематики прессы, которая популярна среди школьников разных возрастов. Авторами рассматриваются основные виды популярных периодических печатных изданий, дается их краткая характеристика, что позволит читателям систематизировать свои знания, провести аналогии к тем изданиям, которые читают они, ознакомить со всем многообразием журналов/газет. Нами разработаны методические рекомендации для родителей школьников, материалы для проведения совместной деятельности, включающей чтение, анализ информации, примеры творческих заданий, используемых в медиаобразовании. Издание адресовано широкой аудитории читателей: родителям, учителям, студентам педагогических вузов и тем, кто интересуется проблемами семейного воспитания, медиа и медиаобразования. Введение
Современные периодические печатные издания и их читатели
Основные виды популярных периодических печатных изданий
Если Ваш ребенок ученик 1-4 классов: возрастные особенности развития личности
Младший подросток: психологический портрет
Старший подросток: на пути к взрослению (психологический портрет)
Возраст ранней юности: рифы и гавани
Изучаем и анализируем современную прессу: работа для родителей и их детей
На что обратить внимание при изучении периодических печатных изданий
Вместе и читать веселей (занимательное чтение для родителей и их детей или наоборот)
Заключение
Краткий словарь терминов и понятий
Вопросы для анализа прессы
Статья А.В. Шарикова «12 «зол» телевидения и задачи медиаобразования»