(На укр. яз.) Збірник наукових праць. Слов’янськ. СДПУ. 2004. - 356
с. За заг. ред. В.І. Сипченка, кандидат психологічних наук,
професор.
Анотація.
У збірнику наукових праць публікуються результати досліджень науковців, які працюють над проблемами розвитку сучасної освіти та науково-педагогічної думки у теоретичному, історичному та практичному аспекті.
Для науковців, викладачів, докторантів, аспірантів, студентів педагогічних навчальних закладів, практичних працівників системи освіти.
Збірник готується за матеріалами наукових досліджень викладачів та аспірантів Слов’янського державного педагогічного університету та інших вузів України. Зміст.
Історія педагогіки.
Теоретичні та експериментальні підходи англійських науковців до проблеми інтелекту
Проблема взаємозв’язку морального та естетичного виховання у вітчизняній педагогічній думці кінця XIX –початку XX століття
Засоби народної педагогіки у творчій спадщині видатних українських педагогів
Розвиток жіночої освіти на Сумщині в х1х–на початку XX століття
Організація навчально–виховного процесу в гімназіях України (XIX – початок XX ст.)
Передумови становлення навчально-наукових комплексів у системі педагогічної освіти України
Особливості позааудиторної роботи у вищих навчальних педагогічних закладах України
Система підготовки домашніх наставників та учителів у другій половині XIX століття
Реформування екзаменаційної системи у Великобританії у другій половині XX ст.
Роль самовиховання у формуванні характеру школяра (за матеріалами журналу українське юнацтво)
Ідея полікультурності у змісті підручників з громадянознавства (1919–1939рр.)
Питання перевірки та оцінки знань у педагогічній спадщині В.Я. Стоюніна
Проблема професіоналізму педагога у спадщині провідних педагогів 20–х років XX століття
Питання особистісно–орієнтованого підходу у науково–педагогічній спадщині Я.А.Мамонтова
Молитва як важливий засіб морального виховання у змісті шкільних підручників (1919–1939 рр.) Вища школа.
Педагогічна освіта в структурі класичного університету
До якості освіти – через рейтингову технологію навчання
Формування навчально–інтелектуальних умінь у студентів вищих навчальних закладів в процесі різноманітних форм навчання
Вивчення впливу організаційних форм аматорського театрального мистецтва на розвиток творчих якостей майбутніх вчителів
Роль проблемного навчання у активізації творчого потенціалу курсантів
Гуманітаризація освіти як ефективний засіб формування інформаційної культури майбутніх фахівців
Філософсько–культурологічний контекст формування світовідношення студентів навчальних закладів культури та мистецтва
Особливості організації науково–дослідної роботи студентів факультетів фізвиховання вищих педагогічних закладів України (50–80 рр. XX ст.)
Психолого–педагогічні передумови формування евристичних умінь майбутніх спеціалістів
Організаційні форми освітньої діяльності
Ідеї самореалізації викладача вищої школи в педагогічній системі А.П.Мінакова
Педагогічні умови використання комп’ютерної технології у процесі навчання іноземній мові студентів технічного вищого навчального закладу
Теоретичні засади формування технологічної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови
Емпіричні засоби наукового пізнання в екологічній освіті
Розробка питань риторичної підготовки вчителя у працях викладачів харківського університету (історичний аспект)
Становлення і розвиток методики навчання української мови як науки: аналіз ступеня дослідженості проблеми Загальна школа.
Використання екранно–звукових посібників при вивченні теми "культура київської русі X– поч. XII ст." (VII клас)
Педагогічні умови використання робочого часу учнівської молоді
Оцінка рівня інноваційності освітніх закладів
Управління процесом становлення і розвитку системи гуманістичного навчання й виховання
З досвіду організації науково–методичної роботи в сільській школі
Аналіз основних підходів до управління навчальним закладом
Ритмічність рухів як необхідна складова здоров’я молодших школярів
Методи евристичного навчання математики
Моделирование взаимодействия науки и образования в проблеме формирования содержания специальности: семантико–информационный подход Дошкільне виховання.
Питання естетичного виховання дошкільників у матеріалах педагогічної періодики кінця XIX – 30 рр. XX ст.
Розробка змісту української дошкільної освіти в період 20-30–х роках XX ст.
Основні завдання корекційно–виховної роботи з учнями із розумовими вадами на сучасному етапі розвитку спеціальної освіти
Державні потреби в підготовці педагогічних кадрів нового типу в умовах модернізації сучасної системи освіти в Україні
Еколого–педагогічній напрям в системі методичної роботи дошкільного закладу
Підготовка майбутніх спеціалістів до роботи з основ безпеки життєдіяльності в дошкільному закладі освіти Виховання.
Медико–педагогічні та гуманістично–психологічні аспекти профорієнтаційної роботи
Включення старшокласників у позакласну виховну роботу з метою їх самореалізації
Робота педагога з обдарованими дітьми в музикальній школі
Музичний образ у структурі художньої культури студентів коледжу культури та мистецтв
Виховання патріотичних почуттів студентів музично–педагогічних факультетів засобами хорової обробки української народної пісні
Проблема естетичного виховання студентської молоді засобами мистецтва
Роль праці у становленні особистості
Сутність та основні функції соціально–педагогічної діяльності в позашкільних закладах України на сучасному етапі розвитку суспільства
комплекс мистецтв на уроках російської мови (до питань про естетичне виховання школярів на матеріалах підготовки учнів 8–х класів до твору–опису пам’ятника Т.Г.Шевченку)
Естетичне виховання як духовно–ціннісне ставлення до світу
Психолого–педагогічні засади ціннісного ставлення особистості до природи
Соціально–педагогічні умови соціалізації молоді промислового регіону
Структура художнього виховання в початковій школі франції
Творчість, як умова професійного росту учнів профтехучилищ
У збірнику наукових праць публікуються результати досліджень науковців, які працюють над проблемами розвитку сучасної освіти та науково-педагогічної думки у теоретичному, історичному та практичному аспекті.
Для науковців, викладачів, докторантів, аспірантів, студентів педагогічних навчальних закладів, практичних працівників системи освіти.
Збірник готується за матеріалами наукових досліджень викладачів та аспірантів Слов’янського державного педагогічного університету та інших вузів України. Зміст.
Історія педагогіки.
Теоретичні та експериментальні підходи англійських науковців до проблеми інтелекту
Проблема взаємозв’язку морального та естетичного виховання у вітчизняній педагогічній думці кінця XIX –початку XX століття
Засоби народної педагогіки у творчій спадщині видатних українських педагогів
Розвиток жіночої освіти на Сумщині в х1х–на початку XX століття
Організація навчально–виховного процесу в гімназіях України (XIX – початок XX ст.)
Передумови становлення навчально-наукових комплексів у системі педагогічної освіти України
Особливості позааудиторної роботи у вищих навчальних педагогічних закладах України
Система підготовки домашніх наставників та учителів у другій половині XIX століття
Реформування екзаменаційної системи у Великобританії у другій половині XX ст.
Роль самовиховання у формуванні характеру школяра (за матеріалами журналу українське юнацтво)
Ідея полікультурності у змісті підручників з громадянознавства (1919–1939рр.)
Питання перевірки та оцінки знань у педагогічній спадщині В.Я. Стоюніна
Проблема професіоналізму педагога у спадщині провідних педагогів 20–х років XX століття
Питання особистісно–орієнтованого підходу у науково–педагогічній спадщині Я.А.Мамонтова
Молитва як важливий засіб морального виховання у змісті шкільних підручників (1919–1939 рр.) Вища школа.
Педагогічна освіта в структурі класичного університету
До якості освіти – через рейтингову технологію навчання
Формування навчально–інтелектуальних умінь у студентів вищих навчальних закладів в процесі різноманітних форм навчання
Вивчення впливу організаційних форм аматорського театрального мистецтва на розвиток творчих якостей майбутніх вчителів
Роль проблемного навчання у активізації творчого потенціалу курсантів
Гуманітаризація освіти як ефективний засіб формування інформаційної культури майбутніх фахівців
Філософсько–культурологічний контекст формування світовідношення студентів навчальних закладів культури та мистецтва
Особливості організації науково–дослідної роботи студентів факультетів фізвиховання вищих педагогічних закладів України (50–80 рр. XX ст.)
Психолого–педагогічні передумови формування евристичних умінь майбутніх спеціалістів
Організаційні форми освітньої діяльності
Ідеї самореалізації викладача вищої школи в педагогічній системі А.П.Мінакова
Педагогічні умови використання комп’ютерної технології у процесі навчання іноземній мові студентів технічного вищого навчального закладу
Теоретичні засади формування технологічної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови
Емпіричні засоби наукового пізнання в екологічній освіті
Розробка питань риторичної підготовки вчителя у працях викладачів харківського університету (історичний аспект)
Становлення і розвиток методики навчання української мови як науки: аналіз ступеня дослідженості проблеми Загальна школа.
Використання екранно–звукових посібників при вивченні теми "культура київської русі X– поч. XII ст." (VII клас)
Педагогічні умови використання робочого часу учнівської молоді
Оцінка рівня інноваційності освітніх закладів
Управління процесом становлення і розвитку системи гуманістичного навчання й виховання
З досвіду організації науково–методичної роботи в сільській школі
Аналіз основних підходів до управління навчальним закладом
Ритмічність рухів як необхідна складова здоров’я молодших школярів
Методи евристичного навчання математики
Моделирование взаимодействия науки и образования в проблеме формирования содержания специальности: семантико–информационный подход Дошкільне виховання.
Питання естетичного виховання дошкільників у матеріалах педагогічної періодики кінця XIX – 30 рр. XX ст.
Розробка змісту української дошкільної освіти в період 20-30–х роках XX ст.
Основні завдання корекційно–виховної роботи з учнями із розумовими вадами на сучасному етапі розвитку спеціальної освіти
Державні потреби в підготовці педагогічних кадрів нового типу в умовах модернізації сучасної системи освіти в Україні
Еколого–педагогічній напрям в системі методичної роботи дошкільного закладу
Підготовка майбутніх спеціалістів до роботи з основ безпеки життєдіяльності в дошкільному закладі освіти Виховання.
Медико–педагогічні та гуманістично–психологічні аспекти профорієнтаційної роботи
Включення старшокласників у позакласну виховну роботу з метою їх самореалізації
Робота педагога з обдарованими дітьми в музикальній школі
Музичний образ у структурі художньої культури студентів коледжу культури та мистецтв
Виховання патріотичних почуттів студентів музично–педагогічних факультетів засобами хорової обробки української народної пісні
Проблема естетичного виховання студентської молоді засобами мистецтва
Роль праці у становленні особистості
Сутність та основні функції соціально–педагогічної діяльності в позашкільних закладах України на сучасному етапі розвитку суспільства
комплекс мистецтв на уроках російської мови (до питань про естетичне виховання школярів на матеріалах підготовки учнів 8–х класів до твору–опису пам’ятника Т.Г.Шевченку)
Естетичне виховання як духовно–ціннісне ставлення до світу
Психолого–педагогічні засади ціннісного ставлення особистості до природи
Соціально–педагогічні умови соціалізації молоді промислового регіону
Структура художнього виховання в початковій школі франції
Творчість, як умова професійного росту учнів профтехучилищ