Гуманізація навчально-виховного процесу : збірник наукових праць /
[За заг. ред. проф. В.І. Сипченка]. – Вип. LXIII. – Слов’янськ :
ДДПУ, 2013. – 314 с.
Анотація.
У збірнику наукових праць представлені результати досліджень науковців, які працюють над проблемами розвитку сучасної освіти та науково-педагогічної думки у теоретичному, історичному та практичному аспекті.
Для науковців, викладачів, докторантів, аспірантів, студентів педагогічних навчальних закладів, практичних працівників системи освіти.
The following miscellany shows the result of the researches of the scholars, who work at the problems of the developing mode science and scientific-pedagogical thought in t historical and practical aspects.
For scientists, teachers, doctorates, graduate students, students of teacher training institutions, practitioners of education system. ЗМІСТ
ВИЩА ШКОЛА
Ю. Торба ОСНОВНІ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ УКРАЇНИ
І. Козубцов РОЗРОБКА ПРОЕКТУ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ МЕТОДОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОЇ МОДЕЛІ ПІДГОТОВКИ АСПІРАНТІВ (АД’ЮНКТІВ) ВНЗ ТА НДІ
Г. ЦвєтковаПРОФЕСІЙНЕ САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ВИКЛАДАЧА ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ВИЩОЇ ШКОЛИ: СУТНІСНІ КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ
С. Борисова ВАРІАТИВНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ВИДІВ ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВОГО МИСТЕЦТВА
Я. Топольник ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ»
0. Зубарєва РОЗВИТОК ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ МУЗИЧНО-СЦЕНІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ
Т. Грищенко КУРАТОРСТВО ЯК СТРАТЕГІЧНИЙ НАПРЯМ ВИХОВНОЇ РОБОТИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
1. Главатських ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ
О. Ісаєва ПРОБЛЕМИ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ
В. Ковальська ДИНАМІЧНА МОДЕЛЬ ЛЮДИНИ В ПЕДАГОГІЦІ
Ю. Корницька ВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В СУЧАСНИХ УМОВАХ
Н. Одарченко, О. Білоус ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ МОДЕРНІЗАЦІЇЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ
О. Бережко СУТСНІСТЬ ТА СТРУКТУРА ТЕХНОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ
М. Налигач УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
Л. Суліна СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ІНТЕРАКТИВНОГО ПРАКТИКУМУ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ПРИРОДНИЧИХ ФАКУЛЬТЕТІВ УНІВЕРСИТЕТІВ
О. Ткаченко ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОСТІ СПІЛКУВАННЯ «ВИКЛАДАЧ-СТУДЕНТ»
В. Олійник СУТНІСТЬ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ
Є. Пірус, О. Рябухо, Т. Турка ВИКОРИСТАННЯ СИСТЕМИ КОМП’ЮТЕРНОЇ МАТЕМАТИКИ ПРИ ВИВЧЕННІ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН У ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Н. Скоромна ДО ПИТАННЯ ЩО ДО ЗАСТОСУВАННЯ ВІТАМІНІВ ДЛЯ ПРОФІЛАКТИКИ ЗАХВОРЮВАНЬ У СТУДЕНТІВ
В. Стоянов СУЧАСНИЙ СТАН ТА ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Л. Єршова ТРАНСФОРМАЦІЯ ВИХОВНОГО ІДЕАЛУ УКРАЇНСЬКОЇ КНЯЗІВСЬКО-ПАНСЬКОЇ ЕЛІТИ
Е. Панасенко РОЗВИТОК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ЕКСПЕРИМЕНТІВ У ГАЛУЗІ ДИДАКТИКИ У ВІТЧИЗНЯНИХ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ (1943 – 50-ТІ РР. ХХ СТ.)
С. Фатальчук СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК СИСТЕМИ ОСВІТИ В СХІДНОУКРАЇНСЬКОМУ РЕГІОНІ (ХVІІІ – ПЕРША ПОЛОВИНА ХІХ СТОЛІТТЯ)
О. Білецький СТАНОВЛЕННЯ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ У ЄВРЕЙСЬКИХ КОЛОНІЯХ КАТЕРИНОСЛАВЩИНИ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
О. Курчій ВИСВІТЛЕННЯ ПРОБЛЕМ ВЗАЄМОДІЇ СІМ’Ї, ШКОЛИ ТА ГРОМАДСЬКОСТІ У ВИХОВАННІ ДІТЕЙ НА СТОРІНКАХ ПЕДАГОГІЧНОЇ ЖУРНАЛІСТИКИ (50 – 80-ТІ РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ)
Н. Дельвиг ПРОСВЕТИТЕЛЬСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СЕВАСТОПОЛЬСКОЙ БИОЛОГИЧЕСКОЙ СТАНЦИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XX ВЕКА
А. Кришко НАУКОВО-ПРОСВІТИТЕЛЬСЬКІ ІДЕЇ В. ГУМБОЛЬДТА ТА ЇХ ОЦІНКА З БОКУ ВІТЧИЗНЯНИХ НАУКОВЦІВ
A. Мельник ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ В ІСТОРІЇ ВІТЧИЗНЯНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДУМКИ
ЗАГАЛЬНА ШКОЛА
О. Чашечникова РЕАЛІЗАЦІЯ ЕСТЕТИЧНОЇ ФУНКЦІЇ МАТЕМАТИКИ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГЕОМЕТРІЇ УЧНІВ
B. Кожевников ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСТУПНОСТІ ЯК ЧИННИК ОПТИМАЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ І ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Д. Щелкунов, Т. Поролова СИСТЕМА СПОРТИВНОГО ВІДБОРУ ЮНИХ ЛЕГКОАТЛЕТІВ
Е. Грабар ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ З ПИСЬМА ЯК ОДИН З ВИДІВ КОНТРОЛЮ ІНШОМОВНИХ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК І ВМІНЬ АМЕРИКАНСЬКИХ ШКОЛЯРІВ
0. Бабенко, Н. Інденко, О. Шутько ПЕДАГОГІЧНА ВЕРТИКАЛЬ ЯК ФОРМА РОБОТИ З ПРОФЕСІЙНОГО
СПРЯМУВАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ ДО ПОДАЛЬШОЇ
ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
С. Чернобай, М. Крилевський СПРЯМОВАНІСТЬ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ПІД ВПЛИВОМ СПІВВІДНОШЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ТА ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ШКОЛЯРІВ
ПОЧАТКОВА ШКОЛА
1. Кушакова ПОЗАКЛАСНА РОБОТА В ЕКОЛОГІЧНОМУ ВИХОВАННІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
О. Ночовка РОЗВИТОК, СКЕРУВАННЯ Й ОПТИМІЗАЦІЯ ТВОРЧОЇ РОБОТИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ МУЗИКИ
Н. Плюхіна ФОРМУВАННЯ ВМІННЯ ВЧИТИСЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
М. Роганова СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД СТУДЕНТІВ-СИРІТ В УМОВАХ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
О. Кузьміна УМОВИ, МЕТОДИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ШКІЛ-ІНТЕРНАТІВ
О. Гончаренко, Г. Гончаренко ВЗАЄМОДІЯ СУСПІЛЬНИХ ІНСТИТУЦІЙ У ФОРМУВАННІ ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНОЇ ГОТОВНОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ ДО ЗАХИСТУ ВІТЧИЗНИ
О. Кін ГРОМАДСЬКА АКТИВНІСТЬ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЯК АКТУАЛЬНА ПРОБЛЕМА У СОЦІОКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ КРАЇНИ ПІЗНЬОРАДЯНСЬКОГО ПЕРІОДУ
ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ
О. Плотникова ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІНТЕРЕСУ ДО ОБРАЗОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У збірнику наукових праць представлені результати досліджень науковців, які працюють над проблемами розвитку сучасної освіти та науково-педагогічної думки у теоретичному, історичному та практичному аспекті.
Для науковців, викладачів, докторантів, аспірантів, студентів педагогічних навчальних закладів, практичних працівників системи освіти.
The following miscellany shows the result of the researches of the scholars, who work at the problems of the developing mode science and scientific-pedagogical thought in t historical and practical aspects.
For scientists, teachers, doctorates, graduate students, students of teacher training institutions, practitioners of education system. ЗМІСТ
ВИЩА ШКОЛА
Ю. Торба ОСНОВНІ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ УКРАЇНИ
І. Козубцов РОЗРОБКА ПРОЕКТУ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ МЕТОДОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОЇ МОДЕЛІ ПІДГОТОВКИ АСПІРАНТІВ (АД’ЮНКТІВ) ВНЗ ТА НДІ
Г. ЦвєтковаПРОФЕСІЙНЕ САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ВИКЛАДАЧА ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ВИЩОЇ ШКОЛИ: СУТНІСНІ КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ
С. Борисова ВАРІАТИВНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ВИДІВ ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВОГО МИСТЕЦТВА
Я. Топольник ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ»
0. Зубарєва РОЗВИТОК ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ МУЗИЧНО-СЦЕНІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ
Т. Грищенко КУРАТОРСТВО ЯК СТРАТЕГІЧНИЙ НАПРЯМ ВИХОВНОЇ РОБОТИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
1. Главатських ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ
О. Ісаєва ПРОБЛЕМИ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ
В. Ковальська ДИНАМІЧНА МОДЕЛЬ ЛЮДИНИ В ПЕДАГОГІЦІ
Ю. Корницька ВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В СУЧАСНИХ УМОВАХ
Н. Одарченко, О. Білоус ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ МОДЕРНІЗАЦІЇЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ
О. Бережко СУТСНІСТЬ ТА СТРУКТУРА ТЕХНОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ
М. Налигач УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
Л. Суліна СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ІНТЕРАКТИВНОГО ПРАКТИКУМУ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ПРИРОДНИЧИХ ФАКУЛЬТЕТІВ УНІВЕРСИТЕТІВ
О. Ткаченко ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОСТІ СПІЛКУВАННЯ «ВИКЛАДАЧ-СТУДЕНТ»
В. Олійник СУТНІСТЬ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ
Є. Пірус, О. Рябухо, Т. Турка ВИКОРИСТАННЯ СИСТЕМИ КОМП’ЮТЕРНОЇ МАТЕМАТИКИ ПРИ ВИВЧЕННІ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН У ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Н. Скоромна ДО ПИТАННЯ ЩО ДО ЗАСТОСУВАННЯ ВІТАМІНІВ ДЛЯ ПРОФІЛАКТИКИ ЗАХВОРЮВАНЬ У СТУДЕНТІВ
В. Стоянов СУЧАСНИЙ СТАН ТА ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Л. Єршова ТРАНСФОРМАЦІЯ ВИХОВНОГО ІДЕАЛУ УКРАЇНСЬКОЇ КНЯЗІВСЬКО-ПАНСЬКОЇ ЕЛІТИ
Е. Панасенко РОЗВИТОК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ЕКСПЕРИМЕНТІВ У ГАЛУЗІ ДИДАКТИКИ У ВІТЧИЗНЯНИХ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ (1943 – 50-ТІ РР. ХХ СТ.)
С. Фатальчук СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК СИСТЕМИ ОСВІТИ В СХІДНОУКРАЇНСЬКОМУ РЕГІОНІ (ХVІІІ – ПЕРША ПОЛОВИНА ХІХ СТОЛІТТЯ)
О. Білецький СТАНОВЛЕННЯ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ У ЄВРЕЙСЬКИХ КОЛОНІЯХ КАТЕРИНОСЛАВЩИНИ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
О. Курчій ВИСВІТЛЕННЯ ПРОБЛЕМ ВЗАЄМОДІЇ СІМ’Ї, ШКОЛИ ТА ГРОМАДСЬКОСТІ У ВИХОВАННІ ДІТЕЙ НА СТОРІНКАХ ПЕДАГОГІЧНОЇ ЖУРНАЛІСТИКИ (50 – 80-ТІ РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ)
Н. Дельвиг ПРОСВЕТИТЕЛЬСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СЕВАСТОПОЛЬСКОЙ БИОЛОГИЧЕСКОЙ СТАНЦИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XX ВЕКА
А. Кришко НАУКОВО-ПРОСВІТИТЕЛЬСЬКІ ІДЕЇ В. ГУМБОЛЬДТА ТА ЇХ ОЦІНКА З БОКУ ВІТЧИЗНЯНИХ НАУКОВЦІВ
A. Мельник ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ В ІСТОРІЇ ВІТЧИЗНЯНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДУМКИ
ЗАГАЛЬНА ШКОЛА
О. Чашечникова РЕАЛІЗАЦІЯ ЕСТЕТИЧНОЇ ФУНКЦІЇ МАТЕМАТИКИ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГЕОМЕТРІЇ УЧНІВ
B. Кожевников ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСТУПНОСТІ ЯК ЧИННИК ОПТИМАЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ І ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Д. Щелкунов, Т. Поролова СИСТЕМА СПОРТИВНОГО ВІДБОРУ ЮНИХ ЛЕГКОАТЛЕТІВ
Е. Грабар ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ З ПИСЬМА ЯК ОДИН З ВИДІВ КОНТРОЛЮ ІНШОМОВНИХ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК І ВМІНЬ АМЕРИКАНСЬКИХ ШКОЛЯРІВ
0. Бабенко, Н. Інденко, О. Шутько ПЕДАГОГІЧНА ВЕРТИКАЛЬ ЯК ФОРМА РОБОТИ З ПРОФЕСІЙНОГО
СПРЯМУВАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ ДО ПОДАЛЬШОЇ
ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
С. Чернобай, М. Крилевський СПРЯМОВАНІСТЬ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ПІД ВПЛИВОМ СПІВВІДНОШЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ТА ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ШКОЛЯРІВ
ПОЧАТКОВА ШКОЛА
1. Кушакова ПОЗАКЛАСНА РОБОТА В ЕКОЛОГІЧНОМУ ВИХОВАННІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
О. Ночовка РОЗВИТОК, СКЕРУВАННЯ Й ОПТИМІЗАЦІЯ ТВОРЧОЇ РОБОТИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ МУЗИКИ
Н. Плюхіна ФОРМУВАННЯ ВМІННЯ ВЧИТИСЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
М. Роганова СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД СТУДЕНТІВ-СИРІТ В УМОВАХ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
О. Кузьміна УМОВИ, МЕТОДИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ШКІЛ-ІНТЕРНАТІВ
О. Гончаренко, Г. Гончаренко ВЗАЄМОДІЯ СУСПІЛЬНИХ ІНСТИТУЦІЙ У ФОРМУВАННІ ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНОЇ ГОТОВНОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ ДО ЗАХИСТУ ВІТЧИЗНИ
О. Кін ГРОМАДСЬКА АКТИВНІСТЬ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЯК АКТУАЛЬНА ПРОБЛЕМА У СОЦІОКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ КРАЇНИ ПІЗНЬОРАДЯНСЬКОГО ПЕРІОДУ
ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ
О. Плотникова ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІНТЕРЕСУ ДО ОБРАЗОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ