Пятигорский государственный лингвистический университет, 2011. - 10
с.
Письмо является сложной языковой компетенцией в процессе обучения
иностранному языку. Даже в усвоении родного языка письменные виды
деятельности формируются последними и через выполнение специальных
упражнений, параллельно с сознательным усвоением грамматики,
лексики и, в целом, структуры языка. В освоении профессиональных
навыков приходится иметь дело с различными ситуациями, когда
необходимо написать тот или иной текст, как-то: личные письма и
официальные, в том числе коммерческая переписка и реклама,
всевозможные комментарии, резюме. В стенах университета нужно уметь
написать изложение, сочинение, другие виды учебных текстов
разнофункциональной направленности. Изучается орфография как
родного языка, так и иностранного. Уделяется внимание и
материальной стороне письменной речи: правильное оформление или
напечатание текста, умение разбить текст на абзацы и другие
смысловые единицы и т.д.
Вниманию коллег предлагается разработка текста новеллы Паскаля
Мерижо. Раздел Comprehension может быть выполнен письменно, что
касается раздела Analyse, задания № 4 и № 5 задуманы как итоговые и
выполняются обязательно в письменном виде. Эти задания – творческие
и ведут к созданию собственных версий и новых текстов.