М.: Первое сентября. — 64 с.
Учебно-методический журнал для учителей химии и естествознания.
Для чего нужен элемент кремний живым организмам? Открытие
биологического действия соединений кремния и германия
Микромир. Атомы. Вещества. Реакции.
Составление химических формул по валентности.
Технология личностно ориентированного обучения.
Основания: состав, классификация, номенклатура.
Амфотерность алюминия и его соединений.
Модель урока с элементами
Основные классы неорганических соединений.
Подготовка к ЕГЭ по химии
Окислительно-восстановительные реакции в органической химии
Окислительно-восстановительные реакции.
Химия в школе и дома
Уникальные творения природы
Глазами химика. Проблемно-творческие задачи
Микромир. Атомы. Вещества. Реакции.
Составление химических формул по валентности.
Технология личностно ориентированного обучения.
Основания: состав, классификация, номенклатура.
Амфотерность алюминия и его соединений.
Модель урока с элементами
Основные классы неорганических соединений.
Подготовка к ЕГЭ по химии
Окислительно-восстановительные реакции в органической химии
Окислительно-восстановительные реакции.
Химия в школе и дома
Уникальные творения природы
Глазами химика. Проблемно-творческие задачи