М.: Образование и Информатика, 2011. — 96 с.
Содержание:
ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ИНФОРМАТИКИ
Николаева Т. В. Опыт работы по курсу А. Л. Семенова и Т. А. Рудченко «Математика и информатика» в первом классе Петрова С. В. Информатика во втором классе Сагалаева Е. В.. Гаврилова Г. Ю. Из опыта работы в III—IV классах по тетрадям А. Л. Семенова и Т. А. Рудченко «Информатика 1—4» на примере организации проекта «Турнир парных игр» Архипова А. Н. Использование курса «Информатика 1—4» А. Л. Семенова и Т. А. Рудченко при обучении детей с ограниченными возможностями Хохлова Е. Н. ИУМК «Информатика 3—4» А. Л. Семенова и Т. А. Рудченко. Обзор содержания и пнрспнктивы использования Кутукова О. Г. Взгляд на ИУМК «Информатика 1—4» А. Л. Семенова и Т. А. Рудченко. В ногу со временем ЗАДАЧИ
Андрафанова Н. В. Программирование графики на Паскале Дергачева Л. М.. Рыоаков Д. С. Преобразование логических выражений Окулов С. М., Лялин А. В.. Пестов О. А. Отрицательные целые числа Шеотаков А. П. Системы счисления в информатике СВОБОДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Д роба хина А. Н. Создание и ведение реляционных баз данных в СУБД OpenOffice.org Base Сабитова Г. М. Щюблемы внедрения пикета
свободного программного обеспечения
в общеобразовательных учреждениях Акимова И. В. К методике обучения работе со свободным программным обеспечением Зубрилин А. А.. Шалина О. Н., Черемухина Е. В. Решение уравнения четвертой степени в табличном процессор OpenOffice.org Calc ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Рыбанов А. А. Система удаленного доступа к компьютеру как средство повышения эффективности процесса управления учебной деятельностью Баранова Н. А.. Банникова Т. М. Использование элект1>онных образовательных ресурсов для организации самостоятельной работы будущих учителей информатики
ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ИНФОРМАТИКИ
Николаева Т. В. Опыт работы по курсу А. Л. Семенова и Т. А. Рудченко «Математика и информатика» в первом классе Петрова С. В. Информатика во втором классе Сагалаева Е. В.. Гаврилова Г. Ю. Из опыта работы в III—IV классах по тетрадям А. Л. Семенова и Т. А. Рудченко «Информатика 1—4» на примере организации проекта «Турнир парных игр» Архипова А. Н. Использование курса «Информатика 1—4» А. Л. Семенова и Т. А. Рудченко при обучении детей с ограниченными возможностями Хохлова Е. Н. ИУМК «Информатика 3—4» А. Л. Семенова и Т. А. Рудченко. Обзор содержания и пнрспнктивы использования Кутукова О. Г. Взгляд на ИУМК «Информатика 1—4» А. Л. Семенова и Т. А. Рудченко. В ногу со временем ЗАДАЧИ
Андрафанова Н. В. Программирование графики на Паскале Дергачева Л. М.. Рыоаков Д. С. Преобразование логических выражений Окулов С. М., Лялин А. В.. Пестов О. А. Отрицательные целые числа Шеотаков А. П. Системы счисления в информатике СВОБОДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Д роба хина А. Н. Создание и ведение реляционных баз данных в СУБД OpenOffice.org Base Сабитова Г. М. Щюблемы внедрения пикета
свободного программного обеспечения
в общеобразовательных учреждениях Акимова И. В. К методике обучения работе со свободным программным обеспечением Зубрилин А. А.. Шалина О. Н., Черемухина Е. В. Решение уравнения четвертой степени в табличном процессор OpenOffice.org Calc ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Рыбанов А. А. Система удаленного доступа к компьютеру как средство повышения эффективности процесса управления учебной деятельностью Баранова Н. А.. Банникова Т. М. Использование элект1>онных образовательных ресурсов для организации самостоятельной работы будущих учителей информатики