136 с. — ISSN 2072-0432.
Гл. ред. Н.А. Кушаев.
Журнал методики, теории и практики художественного образования и
эстетического воспитания.
Педагог и искусство.
Е.А. Мельникова. Особенности образного мышления
художника-педагога.
А.В. Тутолмин. Развитие профессионально-творческой готовности
студентов-педагогов.
Г.С. Василевская. Метод ассоциативных связей как средство
формирования художественной компетентности будущего педагога.
Л.Т. Ткач. Подготовка будущих педагогов к руководству
художественно-творческой деятельностью детей.
Классическое искусство.
С.С. Зорин. Изотерапия, катарсис, творчество в школе.
И.П. Грошев. Композиционная функция цвета и законы его
восприятия.
Н.А. Апостолова. Пленэрная практика в формировании знаний и умений
передачи световоздушной среды у студентов ХГФ.
Музыкальное образование.
О.В. Васильева. Система оценочных критериев и балльных
коэффициентов в рамках дисциплины «Вокальная подготовка».
Наследие.
Н.А. Кушаев. Образование и воспитание русских Государей
(Романовых).
Информация, сообщения.
Сведения об авторах.
Разделы
Периодика по педагогике
- Файлы
- Академическая и специальная литература
- Педагогика
- Периодика по педагогике
- Искусство и образование
Искусство и образование 2014 №05 (91)
- формат pdf
- размер 7,13 МБ
Файл пока недоступен
Но мы можем попробовать помочь вам его найти.
Мы работаем над поиском недостающих материалов.
Если этот документ вам действительно нужен, вы можете поддержать проект. Это поможет нам быстрее находить, проверять и добавлять недостающие файлы.
Спасибо, что пользуетесь studmed.ru!
Мы стараемся развивать проект, находить полезные материалы и поддерживать стабильную работу скачивания.
Если у вас есть возможность, поддержите проект. Это действительно важно и помогает нам двигаться дальше.
Скачивание начнется через 10 сек