128 с. — ISSN 2072-0432.
Гл. ред. Н.А. Кушаев.
Журнал методики, теории и практики художественного образования и
эстетического воспитания.
Теория и практика искусства.
О.В. Муравская. Жанрово-стилевые аспекты «психографической драмы»
В. Ребикова «Дворянское гнездо» и традиции русской усадебной
культуры.
Д.В. Андросова. Символизм в творчестве С. Рахманинова - композитора
и пианиста.
Музыкальное образование.
Е.А. Мирзоян. Система всеобщего музыкального образования К. Орфа в
свете традиций музыкального воспитания в восточнославянских
странах.
Хе Цзяньхуй. Амплуа басовых партий в операх Р. Вагнера.
М.И. Петухова-Левицкая. Инновационная площадка «Прикладная музыка»:
региональный аспект.
Интеграция искусств.
О.В. Васильева. Категории органической функциональности в
эстетико-художественном эквиваленте.
Н.А. Кушаев. Память о синкретизме.
Эстетическое образование.
С.Ю. Ландышев. Сущность и содержание понятия «эстетические
способности».
Профессиональное образование.
И.В. Портнова, А.Д. Разин. Архитектурный рисунок в сфере
профессионального обучения, его особенности и специфика.
Информация, сообщения.
Разделы
Периодика по педагогике
- Файлы
- Академическая и специальная литература
- Педагогика
- Периодика по педагогике
- Искусство и образование
Искусство и образование 2015 №03 (95)
- формат pdf
- размер 1,82 МБ
Файл пока недоступен
Но мы можем попробовать помочь вам его найти.
Мы работаем над поиском недостающих материалов.
Если этот документ вам действительно нужен, вы можете поддержать проект. Это поможет нам быстрее находить, проверять и добавлять недостающие файлы.
Спасибо, что пользуетесь studmed.ru!
Мы стараемся развивать проект, находить полезные материалы и поддерживать стабильную работу скачивания.
Если у вас есть возможность, поддержите проект. Это действительно важно и помогает нам двигаться дальше.
Скачивание начнется через 10 сек