Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 75,71 КБ
  • добавлен 11 февраля 2015 г.
Использование страноведческого материала в обучении иностранной речи
МГОСГИ, Коломна, 2014. — 40 с.
Дисциплина - Теория и методика обучения ИЯ (немецкий язык).
Введение.
Понятие лингвострановедческого аспекта обучения иностранному языку:
Понятия «страноведения» и «лингвострановедения».
Языковые единицы с национально-культурной семантикой. Реалии в культуре и языке. Классификация реалий.
Место страноведения в преподавании иностранного языка в школе:
Требования государственного стандарта к элементам страноведения на всех этапах обучения иностранному языку.
Специфика работы со страноведческим материалом в обучении иностранному языку.
Практическое применение страноведческого материала в обучении иностранной речи:
Анализ учебника иностранного языка «Wunderkinder 8».
Анализ урока по теме „Schulsystem in Deutschland в 8 классе с использованием лингвострановедческого материала.
Анализ урока по теме „Feste in Deutschland в 8 классе с использованием лингвострановедческого материала.
Заключение.
Приложение.
Разработка урока по теме „Schulsystem in Deutschland для 8 класса с использованием лингвострановедческого материала.
Приложение.
Разработка урока по теме „Feste in Deutschland для 8 класса с использованием лингвострановедческого материала.