Тема майского и июньского (сдвоенного) номера «От Московии — к
России: становление державы».
Раздел «Отечественная история» (6−9 классы) открывается статьей «От финских хладных скал до стен недвижного Китая». Она посвящена историко-географической теме: как складывалась территория Российского государства на протяжении примерно четырех веков его истории — в XVI — начале XX столетия. Основное внимание уделяется расширению границ России в восточном направлении: освоению Сибири и Дальнего Востока. Характеризуются основные вехи присутствия русских землепроходцев и первопоселенцев в Русской Америке, также рассказывается об освоении Крыма, юга Украины, регионов Кавказа. Материал статьи может пригодиться для подготовки интегрированных уроков и внеклассных мероприятий, проводимых совместно с преподавателями географии в целях развития межпредметных связей.
В рубрике «Профильный класс» читатели могут познакомиться с описанием творческого проекта «Первые русские на Амуре». Он также строится как комплекс интегрированных занятий (история + МХК) для изучения темы, связанной с историей освоения амурских берегов русскими поселенцами во второй половине XIX — начале XX века. В процессе изучения темы и подготовки проекта акцент делается на формах мирного общения и культурного взаимодействия русских поселенцев с коренными народами Приамурья.
Рубрика «Кино на уроке» предлагает рецензию на фильм-биографию «Баллада о Беринге и его друзьях», рассказывающем о великом российском путешественнике.
Раздел «История X. X. века» содержит обширное интервью выдающегося современного учёного-археографа члена-корреспондента РАН В. П. Козлова, а также публицистические заметки о современных учебниках по истории, которые создаются на базе нового Историко-культурного стандарта (ИКС).
В разделе «Обществознание» (9−11 классы) вниманию читателей предлагается вторая статья из цикла «Как подготовиться к экзамену по обществознанию», написанная на основе опыта работы с учителями в рамках курсов в Педагогическом университете «Первое сентября».
Далее в этом разделе публикуется сценарий урока-дискуссии «Зачем люди общаются?» (6 класс), который будет полезен для планирования и проведения занятий по теме «Межличностные отношения. Этикет и его роль в общении».
Раздел «Отечественная история» (6−9 классы) открывается статьей «От финских хладных скал до стен недвижного Китая». Она посвящена историко-географической теме: как складывалась территория Российского государства на протяжении примерно четырех веков его истории — в XVI — начале XX столетия. Основное внимание уделяется расширению границ России в восточном направлении: освоению Сибири и Дальнего Востока. Характеризуются основные вехи присутствия русских землепроходцев и первопоселенцев в Русской Америке, также рассказывается об освоении Крыма, юга Украины, регионов Кавказа. Материал статьи может пригодиться для подготовки интегрированных уроков и внеклассных мероприятий, проводимых совместно с преподавателями географии в целях развития межпредметных связей.
В рубрике «Профильный класс» читатели могут познакомиться с описанием творческого проекта «Первые русские на Амуре». Он также строится как комплекс интегрированных занятий (история + МХК) для изучения темы, связанной с историей освоения амурских берегов русскими поселенцами во второй половине XIX — начале XX века. В процессе изучения темы и подготовки проекта акцент делается на формах мирного общения и культурного взаимодействия русских поселенцев с коренными народами Приамурья.
Рубрика «Кино на уроке» предлагает рецензию на фильм-биографию «Баллада о Беринге и его друзьях», рассказывающем о великом российском путешественнике.
Раздел «История X. X. века» содержит обширное интервью выдающегося современного учёного-археографа члена-корреспондента РАН В. П. Козлова, а также публицистические заметки о современных учебниках по истории, которые создаются на базе нового Историко-культурного стандарта (ИКС).
В разделе «Обществознание» (9−11 классы) вниманию читателей предлагается вторая статья из цикла «Как подготовиться к экзамену по обществознанию», написанная на основе опыта работы с учителями в рамках курсов в Педагогическом университете «Первое сентября».
Далее в этом разделе публикуется сценарий урока-дискуссии «Зачем люди общаются?» (6 класс), который будет полезен для планирования и проведения занятий по теме «Межличностные отношения. Этикет и его роль в общении».