2-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 443, [1] с. -
(Справочник).
ISBN 978-5-222-13699-7
УДК 159.922(035) В книге затрагиваются вопросы групповой психокоррекционной работы, которая на сегодняшний день является одним из актуальных направлений деятельности практического психолога. Дается описание основных видов психокоррекционной работы, ее специфики, видов и методов групповой психокоррекции. Уделяется внимание
различным видам психокоррекционных групп: психотерапевтическим и тренинговым.
Особое внимание уделяется специфике групповой психокоррекционной работы с детьми, подростками и взрослыми.
Отдельная глава включает описание различных программ, тренингов и психогимнастических упражнений. Книга предназначена практическим психологам, работающим в рамках различных организаций и учреждений, студентам и аспирантам психологических и педагогических специальностей, а также специалистам в области управления персоналом. Введение.
Понятие и виды психокоррекционной работы.
Специфика групповой психокоррекции.
Понятие и виды психокоррекционной работы.
Групповая психокоррекционная работа,классификация групп.
Характеристики психокоррекционных групп.Психотерапевтические факторы групп.
Основные виды психокоррекционных групп.
Основные методы, методические приемы и техники групповой психокоррекции.
Личность и квалификация руководителяпсихокоррекционной группы.
Организация групповой психокоррекционной работы со взрослыми.
Специфика работы со взрослыми.
Психокоррекционные программы и их виды.
Формирование психокоррекционной группы: создание и организация группы, место и условия работы.
Психологические проблемы клиентов и методы работы с ними.
Специфика групповой психокоррекционной работы с детьми и подростками.
Цели, задачи и принципы психокоррекционной работы с детьми и подростками.
Методы коррекционной работы с детьми и подростками.
Показания и противопоказания к применению групповой формы психокоррекционной работы с детьми и подростками.
Рекомендации по формированию детской психокорекционной группы.
Организация групповой работы с детьми и подростками.
Оценка эффективности проведенной работы с группой.
Практический инструментарий для групповой психокоррекционной работы со взрослыми, детьми и подростками.
Примеры тренингов и упражнений в работе со взрослыми.
Примеры программ и упражнений в работе с детьми и подростками.
Литература.
ISBN 978-5-222-13699-7
УДК 159.922(035) В книге затрагиваются вопросы групповой психокоррекционной работы, которая на сегодняшний день является одним из актуальных направлений деятельности практического психолога. Дается описание основных видов психокоррекционной работы, ее специфики, видов и методов групповой психокоррекции. Уделяется внимание
различным видам психокоррекционных групп: психотерапевтическим и тренинговым.
Особое внимание уделяется специфике групповой психокоррекционной работы с детьми, подростками и взрослыми.
Отдельная глава включает описание различных программ, тренингов и психогимнастических упражнений. Книга предназначена практическим психологам, работающим в рамках различных организаций и учреждений, студентам и аспирантам психологических и педагогических специальностей, а также специалистам в области управления персоналом. Введение.
Понятие и виды психокоррекционной работы.
Специфика групповой психокоррекции.
Понятие и виды психокоррекционной работы.
Групповая психокоррекционная работа,классификация групп.
Характеристики психокоррекционных групп.Психотерапевтические факторы групп.
Основные виды психокоррекционных групп.
Основные методы, методические приемы и техники групповой психокоррекции.
Личность и квалификация руководителяпсихокоррекционной группы.
Организация групповой психокоррекционной работы со взрослыми.
Специфика работы со взрослыми.
Психокоррекционные программы и их виды.
Формирование психокоррекционной группы: создание и организация группы, место и условия работы.
Психологические проблемы клиентов и методы работы с ними.
Специфика групповой психокоррекционной работы с детьми и подростками.
Цели, задачи и принципы психокоррекционной работы с детьми и подростками.
Методы коррекционной работы с детьми и подростками.
Показания и противопоказания к применению групповой формы психокоррекционной работы с детьми и подростками.
Рекомендации по формированию детской психокорекционной группы.
Организация групповой работы с детьми и подростками.
Оценка эффективности проведенной работы с группой.
Практический инструментарий для групповой психокоррекционной работы со взрослыми, детьми и подростками.
Примеры тренингов и упражнений в работе со взрослыми.
Примеры программ и упражнений в работе с детьми и подростками.
Литература.