Дисертация
  • формат pdf
  • размер 496.76 КБ
  • добавлен 21 сентября 2011 г.
Карпова Е.В. Структура и генезис мотивационной сферы личности в учебной деятельности
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Ярославль., - 2009. – 42 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Мазилов Владимир Александрович.

Аннотация.
Цель исследования. Разработка целостной структурно-генетической концепции мотивационной сферы личности в УД.

Объект исследования. Мотивационная сфера личности в УД.

Предмет исследования. Структурные закономерности и генетические особенности развития мотивационной сферы личности в УД.

Гипотезы исследования.Мотивационная сфера личности в УД может быть раскрыта с необходимой степенью адекватности и полноты при условии применения к ее изучению нового методологического принципа метасистемного подхода. Мотивационная сфера личности в УД организована на основе структурно-уровне-вого принципа и представляет собой закономерную иерархию инвариантных, базовых уровней. Генезис мотивационной сферы личности в ходе освоения УД в наиболее общем плане представляет собой процесс системогенеза.

Содержание.
Проблема мотивации учебной деятельности в психологии.
Метасистемная организация мотивационной сферы личности в учебной деятельности.
Структурная организация мотивационной сферы личности в учебной деятельности.
Экспериментальное и эмпирическое исследование уровней организации мотивационной сферы личности в учебной деятельности.
Закономерности генезиса мотивационной сферы личности в процессе освоения учебной деятельности.
Смотрите также

Влияние учебной мотивации на успеваемость студентов вуза

  • формат doc
  • размер 36.65 КБ
  • добавлен 01 июля 2010 г.
Ведение. Теоретические аспекты изучения мотивации в студенческом возрасте. Социально-психологические особенности студенческого возраста. Структура мотивационной сферы студента в исследованиях зарубежных и отечественных психологов. Специфика учебной мотивации студента. Психодиагностическое исследование влияния учебной мотивации на уровень успеваемости студентов ВУЗа. Подбор психодиагностических методик для исследования учебной мотивации студентов...

Кагермазова Л.Ц. (сост.) Педагогическая психология

  • формат doc
  • размер 252.64 КБ
  • добавлен 25 октября 2011 г.
Электронный учебник. Изд-во: ДПО КБГУ, 2009, - 152 стр. Аннотация.. В электронном учебнике представлены основные проблемы педагогической психологии: психологические особенности процесса обучения и образовательной деятельности человека, психологические особенности педагогов и обучающихся, психологические особенности развития познавательных процессов обучающихся и развития их личности в процессе обучения и воспитания, проектировочно-конструктивная...

Карпова Е.В. Структура и генезис мотивационной сферы личности в учебной деятельности

Дисертация
  • формат doc
  • размер 177.79 КБ
  • добавлен 21 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Ярославль., - 2009. – 42 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Мазилов Владимир Александрович. Аннотация. Цель исследования. Разработка целостной структурно-генетической концепции мотивационной сферы личности в УД. Объект исследования. Мотивационная сфера личности в УД. Предмет ис...

Коррекционно-развивающая программа работы педагогов-психологов с детьми младшего школьного возраста. Адаптация первоклассников к школьному обучению

  • формат doc
  • размер 31.7 КБ
  • добавлен 27 января 2011 г.
Цель программы: способствовать развитию мотивационной сферы ребенка, обще-учебных умений, умение работать в коллективе, взаимодействовать, планировать и контролировать свои действия.

Мильчарек Н.А. Лекции по педагогической психологии

  • формат doc
  • размер 84.84 КБ
  • добавлен 04 апреля 2011 г.
Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008. 88 с. Цели и задачи дисциплины «Педагогическая психология». Введение в педагогическую психологию. Объект, предмет и методы педагогической психологии. Этапы становления педагогической психологии. Проблема взаимосвязи обучения и развития. Психологические теории обучения и их роль в организации современного образования. Развивающее обучение: Психология развития младших школьников (по Л. В. Замкову), развитие теоретическог...

Общая характеристика учебной деятельности

Реферат
  • формат doc
  • размер 97 КБ
  • добавлен 24 ноября 2010 г.
Введение. Сущность понятия "учебная деятельность". Структура учебной деятельности. Особенности учебной деятельности. Мотивация учебной деятельности.

Сб. материалов конференции - Диагностика и формирование мотивационной готовности к инновационной деятельности в условиях непрерывного профессионального образования

Статья
  • формат pdf
  • размер 1.18 МБ
  • добавлен 12 июня 2011 г.
Сборник содержит материалы Всероссийской конференции "Диагностика и формирование мотивационной готовности к инновационной деятельности в условиях непрерывного профессионального образования" (23-25 июня 2010 г., г. Томск). Для студентов, магистрантов и аспирантов психологических и педагогических специальностей, преподавателей ВУЗов.

Ткачева М.С. Педагогическая психология: конспект лекций

  • формат doc
  • размер 1.11 МБ
  • добавлен 24 декабря 2010 г.
Оглавление Педагогическая психология как наука Предмет, задачи и структура педагогической психологии История педагогической психологии как самостоятельной области знаний Методы исследования педагогической психологии Образование как объект изучения педагогической психологии Структура системы образования. Образовательный процесс как единство учебной и педагогической деятельности Личностно-деятельностный подход как психологическая основа органи...

Учебная мотивация как необходимое условие эффективности обучения

Реферат
  • формат doc
  • размер 90 КБ
  • добавлен 12 декабря 2010 г.
Содержание. Введение. Сущность учебных мотивов и их источники. Классификация учебных мотивов. Характеристики и функции учебной мотивации. Интерес в мотивационной сфере. Отношение к учение в мотивационной сфере. Развитие мотивов учения. Заключение.

Цукерман Г.А. Статьи

  • формат doc, pdf
  • размер 2.63 МБ
  • добавлен 28 марта 2011 г.
Галина Анатольевна Цукерман - доктор психологических наук, профессор, ведущий научный сотрудник Психологического института Российской академии образования. Подборка статей: Поведение младших школьников в коллективной учебной работе (1983). Предметность совместной учебной деятельности (1988). Условия развития рефлексии у шестилеток (1989). Генезис рефлексивного сознания в младшем школьном возрасте (1990). О чем мы спорим? (1990). Обучение учебном...