Профессиональное образование
  • формат doc
  • размер 4.46 МБ
  • добавлен 22 мая 2011 г.
Коджаспирова Г.М., Борикова Л.В. (ред.) Педагогическая практика в начальной школе
Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - 2-е изд. , перераб. и доп. - М.: Изд. центр «Академия», 2000. -272 с.
В пособии рассмотрены задачи, содержание, структура и организация педагогической практики на факультетах, осуществляющих подготовку учителей начальных классов. Оно содержит различные практические материалы и методики, которые могут быть использованы в различных видах практики как студентами, так и ее организаторами.
Пособие, адресованное студентам средних и высших педагогических учебных заведений, может быть также полезно организаторам педагогической практики, преподавателям и методистам, работникам школ.
Смотрите также

Единичный проект Учебные кабинеты

  • формат docx
  • размер 78.65 КБ
  • добавлен 02 февраля 2011 г.
Реальная оценка социальной ситуации в современной начальной школе: имеющееся в распоряжении учителя оборудование и средства обучения, созданные 20–30 лет назад, устарели (прежде всего по содержанию), потеряли эстетический вид, а многое пришло в негодность. Вместе с тем, учитель вынужден пользоваться имеющимся оснащением, т. к. современные средства либо отсутствуют, либо по разным причинам недоступны массовой школе. Поэтому создание перечня средст...

Ершова А.П., Букатов В.М. Режиссура урока, общения и поведения учителя

  • формат doc
  • размер 1.34 МБ
  • добавлен 24 апреля 2009 г.
Использование режиссерских параметров поведения позволяет учителям по-новому взглянуть на привычные формы обучения в начальной, средней и старшей школе. Конкретные социоигровые советы, приемы и рекомендации помогут как опытным, так и начинающим педагогам-практикам освободиться от штампов и шаблонов в повседневной работе со школьниками и повысить свое профессиональное мастерство. Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических факультето...

Коджаспирова Г.М. Педагогическая антропология. Учебное пособие

  • формат pdf
  • размер 2.16 МБ
  • добавлен 07 ноября 2010 г.
Данное учебное пособие представляет собой один из вариантов учебного курса по педагогической антропологии, который находится в процессе интен- сивного становления. Основой содержания является Государственный образо- вательный стандарт второго поколения. В пособии дается философское обоснование разработки педагогической антропологии как методологической базы педагогики. Основные темы курса: «Человек», «Культура», «Педагогическая антропология как н...

Педагогическая практика в школе.Методика

  • формат doc
  • размер 197.64 КБ
  • добавлен 22 марта 2010 г.
Все что нужно чтобы пройти пед. практику в школе студентам 4 и 5 курсов педагогических университетов. Полный комплект готовых заданий, включающих : 1. Цели практики 2. Теоретическая часть практики 3. Педагогическая практика пособие 4. Пакет педагогических методик 5. Методические рекоммендации для учителя 6. Конспекты уроков (уроки французского языка) 7. Зачётный конспект урока (французского языка) 8. Анализ работы учителя (2 варианта) 9. Ориентир...

Психолого-педагогическая характеристика группы учащихся

  • формат docx
  • размер 25.02 КБ
  • добавлен 30 апреля 2010 г.
КузГПА, 4 курс, педагогическая практика. Сведения о классном коллективе, организующее ядро группы, ее актив. Взаимоотношения внутри коллектива. Личность классного руководителя. Содержание и характер коллективной деятельности и другое.

Сериков В.В. Общая педагогика: избранные лекции

  • формат doc
  • размер 40.63 КБ
  • добавлен 08 января 2011 г.
Лекция 5. Личностно развивающее образование: педагогическая теория и практика. Предпосылки теории и практики личностно ориентированного образования. Место концепции личностно ориентированного образования в системе развивающегося педагогического знания. Цель, содержание и технологии личностно ориентированного образования. Личностный подход как методология теории и практики воспитания. Личностный подход как педагогическая технология. Ориентация на...

Чибисова М.Ю. Психолого-педагогическая подготовка школьников к сдаче выпускных экзаменов в традиционной форме и в форме ЕГЭ. Лекции 1-4

  • формат pdf
  • размер 448.35 КБ
  • добавлен 23 февраля 2011 г.
Содержание: Психолого-педагогический анализ экзамена как образовательного стандарта. Зачем школе нужнее экзамен? Сравним ЕГЭ и традиционный экзамен: в чем специфика? Чему нужно научить ребенка, чтобы он мог сдать выпускной экзамен? Психолого-педагогическая готовность старшеклассника к выпускному экзамену: структура и формирование. Что именно может представлять трудность при сдаче выпускного экзамена? Как выглядит школьник, готовый к сдаче выпуск...

Шарипов Ф.В. Лекции по психологии и педагогике

  • формат doc
  • размер 46.98 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Печатная версия. Предмет и задачи психологии и педагогики Впо. Цели и содержание высшего профессионального образования. Сущность процесса обучения и его закономерности. Методы обучения в высшей школе. Современная педагогическая технология. Организационная форма обучения в Вузе. Методы обучения. Психодиагностика. Психология педагогической деятельности. Преподаватель как субьект педагогической деятельности.

Шарохина Е.В., Долганова О.В., Петрова О.В. Педагогика. Шпаргалки

  • формат fb2
  • размер 99.03 КБ
  • добавлен 01 января 2011 г.
Информативные ответы на все вопросы курса «Педагогика» в соответствии с Го-сударственным образовательным стандартом. Педагогика. Ее объект, задачи, функции и методы. Связь педагогики с другими гуманитарными предметами Понятие «методология педагогической науки» Воспитание и школа в античном мире. Зарубежная педагогика Развитие школы и педагогики в России Ведущие тенденции современного развития мирового образовательного / процес-са. Образование. В...