Навч. посіб. – Луганськ: Книжковий світ, 2004. – 216 с.
-(Библиотека горняка).
Висвітлені особливості праці інженера-педагога, його роль і місце в підготовці кваліфікованих кадрів; розглянуто систему інженерно-педагогічної освіти; організація навчального процесу у вищому навчальному закладі, наукова організація праці та види роботи студента у вищому навчальному закладі; його правова та економічна основа навчання.
Наведено стислу інформацію про гірничу освіту: її історію та розвиток, а також про сучасні вищі гірничі заклади України; стисло викладені історія розвитку гірничої справи від античних до наших часів та відомості про корисні копалини України. Надано інформацію про видатних гірничих інженерів, які зробили значний внесок у відкриття вугільних родовищ Росії та України та в удосконалення технології й механізації видобутку корисних копалин.
Призначений для студентів гірничих спеціальностей усіх форм навчання в якості навчального посібника з предметів «Вступ до фаху», «Основи гірничого виробництва», «Технологія гірничого виробництва» і «Основи гірничої справи», а також для інженерів-педагогів гірничого профілю.
Висвітлені особливості праці інженера-педагога, його роль і місце в підготовці кваліфікованих кадрів; розглянуто систему інженерно-педагогічної освіти; організація навчального процесу у вищому навчальному закладі, наукова організація праці та види роботи студента у вищому навчальному закладі; його правова та економічна основа навчання.
Наведено стислу інформацію про гірничу освіту: її історію та розвиток, а також про сучасні вищі гірничі заклади України; стисло викладені історія розвитку гірничої справи від античних до наших часів та відомості про корисні копалини України. Надано інформацію про видатних гірничих інженерів, які зробили значний внесок у відкриття вугільних родовищ Росії та України та в удосконалення технології й механізації видобутку корисних копалин.
Призначений для студентів гірничих спеціальностей усіх форм навчання в якості навчального посібника з предметів «Вступ до фаху», «Основи гірничого виробництва», «Технологія гірничого виробництва» і «Основи гірничої справи», а також для інженерів-педагогів гірничого профілю.