Лихачев Д.С. Внутренний мир художественного произведения. Статья

- Мн.: БГУ, 2004. - 187 с. В 2 ч. Ч. 1 Теория литературно-художественного произведения. В учебном пособии рассматриваются важнейшие свойства художественных произведений, особенности художественного мышления, исследуется природа личности как субъекта и объекта эстетических отношений. Проблемы теории литературы анализируются с позиций философской эстетики при помощи метода тотальной диалектики. По-новому освещен ряд узловых проблем литературоведе...

Теория художественной целостности. 2 стр. Философско-эстетическое обоснование целостности художественного произведения.

Издательство: Знание. Серия: Новое в жизни, науке, технике (Литература), 1987. - 64 с. Автор рассматривает различные подходы к анализу поэтического произведения, знакомит читателя с основными концепциями поэтического анализа, даёт им оценку, останавливаясь в основном на принятом в настоящее время системном анализе. В брошюре показаны основные принципы и методы художественного анализа, способствующие большему проникновению в текст произведения, в...

Статья из 5-го тома Краткой Литературной Энциклопедии. Термины и понятия: общая поэтика, описательная поэтика, историческая поэтика, сравнительная, социологическая, нормативная, русская формальная, сравнительная, строение художественного произведения, список литературы. Источник: Краткая Литературная Энциклопедия: В 9-ти тт. – Т. 5. – М.: Сов. Энциклопедия, 1968. – Стлб. 936–943

Черновцы: Рута, 1998. – 252 с. В монографии исследуется проблема соотносимости метафоры и художественного произведения в трех аспектах её преломления: структурно-типологическом, историко-типологическом и прагматическом. Раскрывается генетическая и функциональная связь метода, жанра, сюжета и других факторов и носителей художественной целостности произведения с метафорой как универсальной фигурой постмифологического художественного мышления. Опред...

Анализ текста художественного произведения представляет не­малые трудности и для студента-филолога, и для учителя русского языка и литературы; дать к произведению комментарий — исторический, бытовой, даже лингвистический — гораздо легче. Оставшись же с текстом один на один и стремясь изучить его идейно-художест­венную структуру, мы. нередко чувствуем себя совершенно беспомощ­ными. В такой ситуации естественно возникает вопрос: а нужен ли вообще а...

Художественное время словесного произведения. Художественное время в фольклоре: Исполнительское время народной лирики; Замкнутое время сказки; Эпическое время былин; Обрядовое время причитаний. Несколько общих замечаний о художественном времени в фольклоре.

Ответы на вопросы: . Литературное произведение как художественное единство. Типы художественного сознания. Проблемы формы и содержания в художественной литературе. Роды и жанры литературы. Деление литературы на роды. Понятие литературного жанра. Эпос как род литературы, Особенности эпического произведения. Лирика как род литературы. Особенности лирических произведений. Драма как род литературы. Особенности драматических произведений. Основные жан...

Учебное пособие. Владос, 2003. - 272 с. Цель учебного пособия — помочь студентам усвоить основы теории литературы: ознакомиться с основными и вспомогательными литературоведческими дисциплинами, овладеть соответствующими понятиями в их системной взаимосвязи. Предисловие. Литература и литературоведение. – Литературоведение как наука. – Структура литературоведения. Учение о литературном творчестве. – Литература и жизнь. Учение о литературном произ...

2009 г., г.Нальчик, Кабардино-Балкарский Государственный Университет, Факультет романо-германской филологии, кафедра англ. языка. 40 вопросов. 31 с. Литература – история литературы - теория литературы. Пейзаж – как категория поэтики. Основное значение термина «поэтика». Предметный мир (интерьер) в литературе. Предметный мир в литературе. Герой литературный. Роды литературы. Общая хар-ка. Композиция худ-ого произведения. Эпос – как род литер...