Практикум
  • формат doc
  • размер 822 КБ
  • добавлен 14 декабря 2010 г.
Литвак А.Г., Сорокин В.М., Головина Т.П. Практикум по тифлопсихологии: Учебное пособие для ст-тов дефектологических факультетов пед. институтов
Литвак А. Г., Сорокин В. М., Головина Т. П. Практикум по тифлопсихологии: Учебное пособие для ст-тов дефектологических факультетов пед. институтов. - М.: Просвещение, 1989. - 110 с.
Практикум включает в себя задания для самостоятельной работы студентов по ознакомлению с конкретными методиками тифлопедагогических исследований, для приобретения ими навыков научно-исследовательской работы и работы с научной литературой, а также умений диагностировать уровень развития слепых и слабовидящих детей. Книга рассчитана на студентов дефектологических факультетов педагогических институтов.

Содержание:
Предисловие.
Предмет, задачи и методы тифлопсихологии.
Становление тифлопсихологии как самостоятельной науки.
Проблема компенсации в тифлопсихологии.
Личность и межличностные отношения при тяжелых нарушениях зрения.
Деятельность при дефектах зрения.
Внимание слепых.
Речевая деятельность слепых и слабовидящих.
Ощущение слепых и слабовидящих.
Восприятие слепых и слабовидящих.
Представление слепых и слабовидящих.
Память слепых и слабовидящих.
Мышление слепых и слабовидящих.
Воображение слепых.
Пространственная ориентация слепых.
Смотрите также

Виноградова А.Д., Липецкая Е.И. и др. Практикум по психологии умственно отсталого ребенка

  • формат doc
  • размер 746 КБ
  • добавлен 07 мая 2009 г.
Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. №2111 "Дефектология". М.: Просвещение, 1985. —144 с. В пособии дается краткое описание особенностей психического развития умственно отсталых детей. Излагается содержание семинарских и лабораторных занятий по психологии умственно отсталого ребенка. Книга рассчитана на студентов дефектологических факультетов педагогических институтов, а также на учителей вспомогательных школ.

Головина А.А. Психологическая технология развития эффективного эмпатического общения.(Учебное пособие.)

  • формат pdf
  • размер 300.28 КБ
  • добавлен 20 июня 2011 г.
Учеб. -метод. пособ. Головина А. А. - Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2004. Основным видом деятельности взрослого человека является профессиональная деятельность. Поэтому очень важны такие ее составляющие, как самочувствие, отношение, условия для личностного роста и др. особая роль среди всех факторов принадлежит эмпатическому общению, предполагающему достижение не только взаимоприемлемых, но и доверительных отношений. Как этого достичь?...

Диплом - Особенности операциональной стороны мыслительной деятельности у детей с нарушением зрения

degree
  • формат doc
  • размер 502 КБ
  • добавлен 16 ноября 2011 г.
Дипломная работа. – РГПУ. – Санкт-Петербург. – 1991. - 44 с. Автор - студентки 5 курса Беляевой Жанны. Руководитель: Профессор психологических наук Литвак А.Г. Аннотация. Предметом данной темы является – коррекционно-педагогические условия развития операциональной стороны мышления. Объектом являются операции мышления у детей с нарушением зрения. Гипотеза заключается в том, что преодоление неполноценно сформированных операций мыслительной деяте...

Ермолович З.Г. Тифлопсихология

  • формат doc
  • размер 3.01 МБ
  • добавлен 23 июня 2010 г.
Ермолович З. Г. Тифлопсихология: особенности чувственного отражения мира слепыми и слабовидящими (часть 1). Мн. , 2004 В пособии представлены разделы тифлопсихологии, содержание которых имеет существенное значение для понимания особенностей отклоняющегося развития при нарушениях зрения. Пособие включает в себя теоретические материалы, указания к самостоятельной работе (вопросы, задания, психологические задачи), список рекомендуемой литературы и п...

Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих

  • формат doc
  • размер 1.73 МБ
  • добавлен 10 октября 2010 г.
Литвак А. Г. Психология слепых и слабовидящих: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. — СПб. 2006. — 336 с. В книге известного ученого, доктора психологических наук, профессора кафедры тифлопедагогики РГПУ им А. И. Герцена Алексея Григорьевича Литвака раскрываются особенности психологии и поведения слепых и слабовидящих в условиях социальной и зрительной депривации. Профессор А. Г. Литвак более 30 лет проработал н...

Литвак А.Г. Тифлопсихология

  • формат doc
  • размер 1.17 МБ
  • добавлен 10 октября 2010 г.
Литвак А. Г. Тифлопсихология: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. Дефектология. — М.: Просвещение, 1985. От автора: ". учебное пособие рассчитано на студентов, хорошо усвоивших анатомию, физиологию и патологию органов зрения, физиологию высшей нервной деятельности, основные закономерности развития и проявлений психики в норме. Усвоение обще- и тифлопсихологических знаний позволит студентам-дефектологам сознательно усвоить теорию восп...

Миронова Э.В. Обучение внезапно оглохших (детей и взрослых) восприятию устной речи

  • формат doc
  • размер 508.4 КБ
  • добавлен 20 декабря 2010 г.
Пособие адресуется будущим сурдопедагогам — студентам дефектологических факультетов; учителям и воспитателям специальных дошкольных и школьных учреждений I и II вида; педагогам сурдологических кабинетов; взрослым людям,. потерявшим слух в подростковом, юношеском, зрелом возрасте, их родственникам и сослуживцам, а также родителям оглохших детей. Пособие может оказаться полезным студентам специалmных, дошкольных, начальных, психологических факульте...

Солнцева Л.И. Тифлопсихология детства

  • формат doc
  • размер 187.07 КБ
  • добавлен 17 октября 2010 г.
Солнцева Л. И. Тифлопсихология детства. - М.: "Полиграф сервис", 2000. - 250 с. Эта книга адресована учителям школ, воспитателям детских садов для детей с нарушениями зрения и студентам дефектологических факультетов, чья деятельность непосредственно связана с обучением, воспитанием и развитием детей, имеющих различную патологию зрения. Содержание. Тифлопсихология как наука о закономерностях психического развития слепых и слабовидящих. Общедефект...

Соловьёва. Психология глухих детей

  • формат doc
  • размер 3.82 МБ
  • добавлен 30 мая 2011 г.
Книга предназначена для сурдопедагогов и психологов и может быть ис- пользована студентами дефектологических факультетов педагогических институтов и психологических факультетов университетов.

Шаповал И.А. Методы изучения и диагностики отклоняющегося развития

  • формат doc
  • размер 1.22 МБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
Предлагаемое учебное пособие предназначено прежде всего для студентов вузов, обучающихся по специальностям 031900 «Специальная психология» и 031000 «Педагогика и психология», а также для студентов дефектологических специальностей. Пособие может служить учебно-методическим обеспечением таких курсов, как «Специальная психология», «Методы психологической диагностики», «Психолого-педагогическая диагностика», «Психолого-педагогическая диагностика и ко...