Мірошниченко Л.Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах

Підручник. — К.: Вища школа, 2007. — 415 с.: іл. — ISBN 978-966-642-346-Х. Зроблено першу спробу подати обґрунтовану, струнку систему методичної підготовки вчителя світової літератури до творчої діяльності. Підручник побудований на нових концептуальних засадах освіти в Україні, поєднує традиційні і нові технології викладання літератури, містить розробки уроків кращих учителів-методистів України. Для студентів вищих навчальних закладів. Може бути корисним учителям-словесникам, аспірантам і докторантам. Зміст
Вступ.
Методологічні основи викладання світової літератури.
Методика викладання світової літератури як наука.
Генеза методики викладання світової літератури в Україні.
З історії викладання світової літератури в радянській школі.
Аналіз проблеми викладання світової літератури з часів незалежності України.
Сучасний стан викладання світової літератури в загальноосвітній школі.
Учитель світової літератури і професійні вимоги до нього.
Специфіка викладання предмета.
Планування та організація праці словесника.
Види планів.
Кабінет світової літератури у школі.
Урок світової літератури.
Методи навчання на уроках світової літератури.
Етапи вивчення твору світової літератури.
Підготовка до сприйняття.
Читання тексту.
Підготовка до аналізу.
Аналіз художнього твору.
— Шлях аналізу «услід за автором».
— Пообразний шлях аналізу.
— Проблемно-тематичний шлях аналізу.
— Комбінований шлях аналізу.
Підсумки.
Творчі роботи учнів.
Питання теорії літератури у шкільному вивченні.
Вивчення художніх творів світової літератури у їхній родовій специфіці.
Особливості вивчення епічних творів.
Особливості вивчення ліричних творів.
Особливості вивчення драматичних творів.
Вивчення біографії письменника.
Розгляд біографічних фактів письменника у середніх класах.
Специфіка вивчення біографії письменника у старших класах.
Розвиток мовлення учнів у системі літературної освіти.
Позакласна робота з літератури.