Содержание выступления знакомит слушателей с причинами и факторами,
формирующих у молодого человека нежелание жить и подталкивающих
детей и подростков к совершению суицидов и суицидальных попыток.
Рассмотрены признаки характерологических нарушений в эмоциональной
и поведенческой сферах, являющихся стимулами к совершению насилия
над самим собой с целью покончить жизнь или обратить на себя
внимание значимых людей (родителей, друзей и т.д.). Для
специалистов образовательных и социальных учреждений дана
возможность познакомиться с существующими диагностическими
методиками, позволяющими вовремя увидеть скрытое и нескрываемое
нежелание жить, чтобы была возможность оказать помощь таким детям,
подросткам и их родителям.
Цель выступления: профилактика суицидов среди детей и молодёжи.
Задачи:
Раскрыть причины суицида у детей и подростков.
Рассказать о факторах, подталкивающих детей к суициду.
Показать схему формирования суицидальной мотивации.
Познакомить с поведенческими и эмоциональными признаками предсуицида.
Познакомить педагогов с диагностическими материалами, направленными на выявление склонностей к суицидальным проявлениям у детей и подростков.
Рассказать о насущных духовных потребностях детей и подростков, удовлетворение которых приводит к комфорту и полноценному ощущению жизни. Область применения: материал можно использовать самостоятельно, а также в цикле разработанных программ по формированию психологической компетентности у учителей и педагогов-психологов. Формы реализации: наилучшая форма представления данного материала – лекционная с визуальным подкреплением теоретического материала (разработанная презентация), с использованием практического применения предлагаемых методик (диагностик). Методы реализации: доступность «живого» изложения (выступления) с использованием исторических фактов, литературных подкреплений и фактических жизненных примеров из прошлой и настоящей жизни молодых людей и подростков, встречающихся в профессиональной деятельности выступающего, либо с использованием других примеров, взятых из доступных информационных источников. Целевая группа: педагоги и педагоги-психологи образовательных и воспитательных учреждений, медицинские работники образовательных учреждений, социальные педагоги и работники, родители подростков (начиная с 11 лет).
Раскрыть причины суицида у детей и подростков.
Рассказать о факторах, подталкивающих детей к суициду.
Показать схему формирования суицидальной мотивации.
Познакомить с поведенческими и эмоциональными признаками предсуицида.
Познакомить педагогов с диагностическими материалами, направленными на выявление склонностей к суицидальным проявлениям у детей и подростков.
Рассказать о насущных духовных потребностях детей и подростков, удовлетворение которых приводит к комфорту и полноценному ощущению жизни. Область применения: материал можно использовать самостоятельно, а также в цикле разработанных программ по формированию психологической компетентности у учителей и педагогов-психологов. Формы реализации: наилучшая форма представления данного материала – лекционная с визуальным подкреплением теоретического материала (разработанная презентация), с использованием практического применения предлагаемых методик (диагностик). Методы реализации: доступность «живого» изложения (выступления) с использованием исторических фактов, литературных подкреплений и фактических жизненных примеров из прошлой и настоящей жизни молодых людей и подростков, встречающихся в профессиональной деятельности выступающего, либо с использованием других примеров, взятых из доступных информационных источников. Целевая группа: педагоги и педагоги-психологи образовательных и воспитательных учреждений, медицинские работники образовательных учреждений, социальные педагоги и работники, родители подростков (начиная с 11 лет).