Консультация:
А. Г. Мордкович, В. И. Глизбург Контрольные работы по алгебре и начала анализа в 10-11 классах (профильный уровень).
Выпускные экзамены в школе:
Л. О. Денищева, Ю. А. Глазков, К. А. Краснянская Проверка компетентности выпускников средней школы при оценке образовательных достижений по математике.
Открытый урок:
Е. В. Ахмедова Применение интегральной технологии обучения при блочно-зачетной системе изучения математики.
О. Н. Пироговская Из опыта применения модульной технологии обучения.
Л. А. Скакунова Урок-коонференция по теме "Нестандартные приемы решения квадратных уравнений".
Методический семинар:
О. Г. Скокова Коллективный способ обучения на уроках математики.
Т. В. Лоцманова Нелепость - путь к решению задачи.
Проблемы и суждения:
И. Г. Абрамова Стандарт по математике в системе СПО.
Профильное обучение:
Е. И. Деза О содержании элективного курса "Числа Мерсенна и Ферма".
Задачи.
Внеклассная работа:
Г. Л. Чернышов И вновь о спутниках треугольника.
П. В. Семенов Вероятность и треугольники.
А. Г. Мордкович, В. И. Глизбург Контрольные работы по алгебре и начала анализа в 10-11 классах (профильный уровень).
Выпускные экзамены в школе:
Л. О. Денищева, Ю. А. Глазков, К. А. Краснянская Проверка компетентности выпускников средней школы при оценке образовательных достижений по математике.
Открытый урок:
Е. В. Ахмедова Применение интегральной технологии обучения при блочно-зачетной системе изучения математики.
О. Н. Пироговская Из опыта применения модульной технологии обучения.
Л. А. Скакунова Урок-коонференция по теме "Нестандартные приемы решения квадратных уравнений".
Методический семинар:
О. Г. Скокова Коллективный способ обучения на уроках математики.
Т. В. Лоцманова Нелепость - путь к решению задачи.
Проблемы и суждения:
И. Г. Абрамова Стандарт по математике в системе СПО.
Профильное обучение:
Е. И. Деза О содержании элективного курса "Числа Мерсенна и Ферма".
Задачи.
Внеклассная работа:
Г. Л. Чернышов И вновь о спутниках треугольника.
П. В. Семенов Вероятность и треугольники.