Математика в школе 2009 №08
Точка зрения
Буфеев С.В. ЕГЭ-2010: лучше? как всегда?
Шноль Д.Э. ЕГЭ по математике и реальный уровень математического образования современных школьников. Консультация
Болтянский В.Г. Преодолеть заблуждения, связанные с ОДЗ.
Яремко Н.Н. Проблема потери решений уравнения. Методический семинар
Мирошин В.В. О роли ассоциаций в выборе пути решения задач.
Мартынова С.Е. Метод развертки при решении стереометрических задач на наименьший периметр.
Селютин В.Д, Терехова Л.А. Об интеграции стохастической линии в канву традиционных разделов школьной математики. Профильное обучение
Феоктистов И.Е. Делимость чисел. Научно-популярный отдел
Карпушина Н.М. Подлинная история паука и мухи. Задачи
Авилов Н.И., Фролова А. Минус-кубик и другие стереоэдры. К 75-летию журнала "Математика в школе"
Гущин Д.Д. Знакомые и милые моему сердцу страницы.
Буфеев С.В. ЕГЭ-2010: лучше? как всегда?
Шноль Д.Э. ЕГЭ по математике и реальный уровень математического образования современных школьников. Консультация
Болтянский В.Г. Преодолеть заблуждения, связанные с ОДЗ.
Яремко Н.Н. Проблема потери решений уравнения. Методический семинар
Мирошин В.В. О роли ассоциаций в выборе пути решения задач.
Мартынова С.Е. Метод развертки при решении стереометрических задач на наименьший периметр.
Селютин В.Д, Терехова Л.А. Об интеграции стохастической линии в канву традиционных разделов школьной математики. Профильное обучение
Феоктистов И.Е. Делимость чисел. Научно-популярный отдел
Карпушина Н.М. Подлинная история паука и мухи. Задачи
Авилов Н.И., Фролова А. Минус-кубик и другие стереоэдры. К 75-летию журнала "Математика в школе"
Гущин Д.Д. Знакомые и милые моему сердцу страницы.