М.: ВАКО, 2007. — 240 с. — (Мастерская учителя). — ISBN
5-94665-481-0, ISBN 978-5-94665-481-4.
В книге представлены три методических практикума по анализу
литературного текста: стихотворного, повествовательного,
драматического. Практикумы предназначены непосредственно для работы
с младшими школьниками с 1-го по 4-й класс. С одной стороны, такие
практикумы дают возможность учителю сформировать грамотного
думающего читателя, умеющего понимать текст литературного
произведения. С другой стороны, учат педагога новым методическим
приемам: способам подачи учебного материала, организации диалогов о
тексте и творчестве авторов.
Практикумы состоят из занятий, каждое из которых полностью оснащено методически: указываются учебные задачи, возраст читателя, перечень знаний, умений, приобретаемых в ходе разборов произведений, а также даются тезаурус, необходимый для восприятия и понимания художественного образа у разных авторов, методика подачи учебного материала.
Пособие адресовано учителю начальной школы вне зависимости от того, по какой системе начального образования он работает и какой опыт имеет.
Практикумы состоят из занятий, каждое из которых полностью оснащено методически: указываются учебные задачи, возраст читателя, перечень знаний, умений, приобретаемых в ходе разборов произведений, а также даются тезаурус, необходимый для восприятия и понимания художественного образа у разных авторов, методика подачи учебного материала.
Пособие адресовано учителю начальной школы вне зависимости от того, по какой системе начального образования он работает и какой опыт имеет.