Вихідні дані відсутні, 124 ст.
Вступ.
Теоретичні основи проведення предметних уроків із природознавства.
Предметний урок та його значення у навчально-виховному процесі початкової школи.
Методика проведення предметних уроків із природознавства в початковій школі.
Експериментальне дослідження ефективності визначених шляхів удосконалення методики проведення предметних уроків під час вивчення природознавства.
Обґрунтування шляхів удосконалення методики проведення предметних уроків із природознавства в 3 класі.
Організація та методика проведення експериментального дослідження.
Аналіз результатів експериментального дослідження.
Висновки.
Список використаної літератури.
Додатки.
Теоретичні основи проведення предметних уроків із природознавства.
Предметний урок та його значення у навчально-виховному процесі початкової школи.
Методика проведення предметних уроків із природознавства в початковій школі.
Експериментальне дослідження ефективності визначених шляхів удосконалення методики проведення предметних уроків під час вивчення природознавства.
Обґрунтування шляхів удосконалення методики проведення предметних уроків із природознавства в 3 класі.
Організація та методика проведення експериментального дослідження.
Аналіз результатів експериментального дослідження.
Висновки.
Список використаної літератури.
Додатки.