Минаева В.М. Психолого-педагогический практикум

формат pdf
размер 661.67 КБ
добавлен 28 января 2011 г.

Учебное пособие для вузов. — М.: Академический Проект; Трикста, 2004. — 128 с. —(«Gaudeamus»).

Учебное пособие подготовлено в рамках курса «Психолого-педагогический практикум». В нем представлены диагностические методики, упражнения, игры и задания. Весь материал структурирован с учетом наиболее актуальных проблем в работе педагога-психолога с детьми, родителями и педагогами. Пособие предназначено студентам, преподавателям и практическим работникам, специализирующимся в области педагогики и психологии.

Содержание:
Педагог-психолог в педагогическом коллективе образовательного учреждения:
Практическое занятие; Словарь терминов; Рекомендуемая литература.
Гуманистическое обучение и воспитание в школе - основа личностно-ориентированного
подхода к учащимся:
Практическое занятие; Словарь терминов; Рекомендуемая литература.
Система взаимоотношений между педагогом и школьниками:
Практическое занятие; Словарь терминов; Рекомендуемая литература.
Мотивация учебной деятельности у школьников:
Практическое занятие; Словарь терминов; Рекомендуемая литература.
Социальная адаптация подростков в среде сверстников:
Практическое занятие; Словарь терминов; Рекомендуемая литература.
Стили поведения родителей и их воздействие на ребенка:
Практическое занятие; Словарь терминов; Рекомендуемая литература.
Руководитель и психологический климат педагогического коллектива:
Практическое занятие; Словарь терминов; Рекомендуемая литература.
Тест для проверки знаний студентов.

Похожие разделы

Смотрите также

Евмененко Е.В., Хорошилова Н.Ю. Организация и содержание деятельности психолога интернатных учреждений

формат pdf
размер 702.61 КБ
добавлен 13 августа 2011 г.

Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Издательство ГОУ ВПО СГПИ, - 2009. – 90 с. Аннотация. Пособие является результатом научного анализа и методических разработок по одной из проблем психолого-педагогического сопровождения воспитанников интернатных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В пособии рассмотрены теоретические и практические аспекты становления психологической службы в системе социальной и психо...

Кокшарова О.Н. Психолого - педагогический мониторинг, как основа для дифференциации и индивидуализации обучения младших школьников

формат doc
размер 384.5 КБ
добавлен 04 октября 2010 г.

Каргапольская начальная общеобразовательная школа №3, Курганская область р. п. Каргаполье, 2009. – 30 стр. Педагогом-психологом (победителем Олимпиады психологов) представлены методические рекомендации и методики психолого-педагогического мониторинга младших школьников, как основы для дифференциации и индивидуализации обучения. Сегодня мы имеем дело с лавинообразным ростом неуспеваемости школьников. Неуспеваемость - извечная головная боль педаго...

Краевский В.В. О психолого-педагогическом исследовании

формат doc
размер 9.16 КБ
добавлен 19 января 2010 г.

Комментарии академика РАО В. В. Краевского к терминам "психолого-педагогическое исследование", "психолого-педагогическая наука". Автор оспаривает употребление данных понятий и ставит под сомнение существование психолого-педагогической науки.

Методики диагностики личности

формат doc
размер 1.24 МБ
добавлен 01 мая 2011 г.

Психолого-педагогический практикум. Для студентов Института психологии, педагогики и управления образованием ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева», обучающихся по специальности 031000 «Педагогика и психология», Красноярск 2004. Дано описание проведения исследований личности по следующим методикам: Методика «Ценностные ориентации» (М. Рокича). Методика диагностики индивидуальной структуры ценностных...

Направления работы школьного психолога с трудным классом

формат doc
размер 234.73 КБ
добавлен 26 марта 2010 г.

Теоретический анализ психолого-педагогических источников по проблеме исследования. Психолого-педагогический анализ понятия «трудный класс». Основные направления работы школьного психолога в учебном заведении. Работа школьного психолога с «трудным классом». Характеристика младшего подросткового возраста. Исследование направлений работы школьного психолога с «трудным классом». Описание организации и проведения исследования. Методы и методики исслед...

Практика - психолого-педагогическая социальная практика

формат doc, docx
размер 240.9 КБ
добавлен 26 февраля 2011 г.

В папку входит: Гарантийное письмо, дневник, индивидуальный план, обложка, отчет, 8 приложений, характеристика, справка. 4 курс, психолого-педагогический факультет, специальность педагог-психолог.

Романова М.А. Формирование психолого-педагогического потенциала учителя начальных классов

Дисертация

формат doc
размер 154.32 КБ
добавлен 17 октября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2011. – 45 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Немов Роберт Семенович. Цель исследования – разработать, теоретически обосновать и экспериментально проверить научную концепцию структуры, диагностики, формирования и развития психолого-педагогического потенциала учителя начальных...

Семинарское занятие (Доклад) - Психолого-педагогическая компетентность преподавателя

Реферат

формат docx
размер 18.39 КБ
добавлен 28 апреля 2011 г.

УГАТУ, ФИРТ преподаватель Шарипов Ф. В. Доклад - 5 стр. Содержание: раскрываются понятия: психолого-педагогическая компетентность преподавателя, компетентность, педагогический процесс. Список литературы.

Соколова И.Ю. Психологическое обеспечения качества образования

формат doc
размер 8.82 МБ
добавлен 20 января 2010 г.

Учебное пособие, предназначенное для аспирантов, учителей, педагогов отражает системный психолого-педагогический подход автора к: оценке качества обучения, качества образовательного процесса, активизации и повышению эффективности учебно-познавательной деятельности школьников, студентов, образовательного процесса в целом. Учебное пособие знакомит читателей с авторской концепцией качества обучения, качества подготовки специалистов, с психолого-педа...

Чувашский государственный педагогический университет, учебно-методическое пособие, Психолого-педагогический анализ классного коллектива

формат doc
размер 115.5 КБ
добавлен 15 февраля 2011 г.

Издательство: ГОУ ВПО "Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева", 2008г. - 6с. Рекомендации к составлению психолого-педагогической характеристики класса (группы). Педагогу и психологу необходимо уметь проводить социально-психологические исследования особенностей жизни класса (группы в детском саду). По материалам этих исследований составляется психолого-педагогическая характеристика на класс (группу) по следующей пр...