Наук.-пед. журн. / Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка. –
Дрогобич (Львів. обл.): [б. в.], 2014. - №12 (119) - 160 c. -
Виходить щомісяця. - ISSN 2308-4634
Головний редактор: Вачевський Мирон (д-р пед. наук, проф., акад. Академії наук вищої освіти України, чл. Нац. спілки ж-стів України)
Тематика: висвітлення питань педагогіки, ринкової економіки, інфраструктури ринку, історії, філософії, психології, формування професійної компетентності у студентів ВНЗ, організації навчального процесу, використання інформаційних технологій у навчанні та інших Зміст
Михасюк І., Чаус В. Регуляція і дерегуляція національної економіки в екстремальних умовах.
Ашиток Н. Соціалізація дітей з особливими потребами в контексті підготовки соціальних педагогів.
Мартинюк Т. Наукове осмислення феномену хорової школи Анатолія Авдієвського.
Шпак О., Романова Г., Примаченко Н. Професійно-педагогічна підготовка викладачів вищих економічних навчальних закладів як наукова проблема.
Пономаревський С. Тарас Шевченко у контексті українського просвітництва початку ХХ століття в імперській Росії
Дмитрів І. Тема війни у творчості письменників-"логосівців.
Зварич І. Оцінювання професійної діяльності викладачів у вищих навчальних закладах України з урахуванням американського досвіду.
Ромащенко І. Система науково-дослідницької діяльності випускної кафедри в процесі підготовки фахівця.
Ромашенко В. Віртуальний дискурс як засіб формування інформаційно-комунікації студентів ОКР "Магістр, майбутніх вчителів.
Жигаль З., Ковбасюк А. Ментальні основи української співучості.
Попова Т., Павлій О. Особливості використання контролю на уроках виробничого навчання з професії "Кравець у Слов’янському професійному художньому ліцеї.
Лукашеня З. Консалтингова функція сучасного університету.
Ткач Л. Проектування полікультурного компонента змісту педагогічної освіти.
Хом’як А. Підготовка сучасного школяра до іншомовного спілкування в контексті викликів часу.
Матійчин І. Актуалізація духовнопісенної творчості як вияв суспільно-історичної свідомості українців Галичини кінця ХІХ – першої половини ХХ ст.
Гнатів З., Сможаник О. Образно-символічна та інформаційна наповненість українських народних пісень (на прикладі "Гей, пливе кача по тисині).
Хоменко С. Інноваційні технології в підготовці інженера-педагога економічного профілю.
Бриндіков Ю. Соціально-педагогічна робота з підлітками із делінквентною поведінкою як можливість їх реінтеграції у соціум.
Кривильова О. Проектування як чинник удосконалення психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів ПТНЗ
Страхарчук В., Страхарчук А. Взаємозалежність успішного працевлаштування випускників та поглиблення інтеграційних зв’язків ВНЗ з потенційними роботодавцями.
Голік О. Особливості самостійної роботи магістрантів.
Немченко С. Визначення поняття "рефлексія.
Vasil Tsybulko Factors of youth readiness for family life.
Турянський П., Добуш Ю. Розвиток інтелектуальних здібностей – важливий засіб формування гуманістичних якостей майбутніх педагогів
Швачка Л. Технологія проблемного навчання в розвитку професійної самоосвітньої компетентності майбутніх викладачів в умовах магістратури.
Теодорович С., Ковбасюк М. Багатогранність музичного мистецтва і його вплив на фізичний і душевний стан людини.
Чернявський Б. Сутність та особливості використання комп’ютерних технологій навчання у художній освіті.
Кондрашова О. Подготовка к обучению проблемы проектирования учебной деятельности.
Рудницьких О. Тренінгові технології в освіті.
Яструб О. Особливості формування культури міжособистісної взаємодії у майбутніх учителів початкових класів у позааудиторній роботі.
Бажан С. Фактори, що вливають на ефективність практичної підготовки молодших спеціалістів в умовах навчально-науково-виробничого комплексу.
Список змістів 2014 року
Головний редактор: Вачевський Мирон (д-р пед. наук, проф., акад. Академії наук вищої освіти України, чл. Нац. спілки ж-стів України)
Тематика: висвітлення питань педагогіки, ринкової економіки, інфраструктури ринку, історії, філософії, психології, формування професійної компетентності у студентів ВНЗ, організації навчального процесу, використання інформаційних технологій у навчанні та інших Зміст
Михасюк І., Чаус В. Регуляція і дерегуляція національної економіки в екстремальних умовах.
Ашиток Н. Соціалізація дітей з особливими потребами в контексті підготовки соціальних педагогів.
Мартинюк Т. Наукове осмислення феномену хорової школи Анатолія Авдієвського.
Шпак О., Романова Г., Примаченко Н. Професійно-педагогічна підготовка викладачів вищих економічних навчальних закладів як наукова проблема.
Пономаревський С. Тарас Шевченко у контексті українського просвітництва початку ХХ століття в імперській Росії
Дмитрів І. Тема війни у творчості письменників-"логосівців.
Зварич І. Оцінювання професійної діяльності викладачів у вищих навчальних закладах України з урахуванням американського досвіду.
Ромащенко І. Система науково-дослідницької діяльності випускної кафедри в процесі підготовки фахівця.
Ромашенко В. Віртуальний дискурс як засіб формування інформаційно-комунікації студентів ОКР "Магістр, майбутніх вчителів.
Жигаль З., Ковбасюк А. Ментальні основи української співучості.
Попова Т., Павлій О. Особливості використання контролю на уроках виробничого навчання з професії "Кравець у Слов’янському професійному художньому ліцеї.
Лукашеня З. Консалтингова функція сучасного університету.
Ткач Л. Проектування полікультурного компонента змісту педагогічної освіти.
Хом’як А. Підготовка сучасного школяра до іншомовного спілкування в контексті викликів часу.
Матійчин І. Актуалізація духовнопісенної творчості як вияв суспільно-історичної свідомості українців Галичини кінця ХІХ – першої половини ХХ ст.
Гнатів З., Сможаник О. Образно-символічна та інформаційна наповненість українських народних пісень (на прикладі "Гей, пливе кача по тисині).
Хоменко С. Інноваційні технології в підготовці інженера-педагога економічного профілю.
Бриндіков Ю. Соціально-педагогічна робота з підлітками із делінквентною поведінкою як можливість їх реінтеграції у соціум.
Кривильова О. Проектування як чинник удосконалення психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів ПТНЗ
Страхарчук В., Страхарчук А. Взаємозалежність успішного працевлаштування випускників та поглиблення інтеграційних зв’язків ВНЗ з потенційними роботодавцями.
Голік О. Особливості самостійної роботи магістрантів.
Немченко С. Визначення поняття "рефлексія.
Vasil Tsybulko Factors of youth readiness for family life.
Турянський П., Добуш Ю. Розвиток інтелектуальних здібностей – важливий засіб формування гуманістичних якостей майбутніх педагогів
Швачка Л. Технологія проблемного навчання в розвитку професійної самоосвітньої компетентності майбутніх викладачів в умовах магістратури.
Теодорович С., Ковбасюк М. Багатогранність музичного мистецтва і його вплив на фізичний і душевний стан людини.
Чернявський Б. Сутність та особливості використання комп’ютерних технологій навчання у художній освіті.
Кондрашова О. Подготовка к обучению проблемы проектирования учебной деятельности.
Рудницьких О. Тренінгові технології в освіті.
Яструб О. Особливості формування культури міжособистісної взаємодії у майбутніх учителів початкових класів у позааудиторній роботі.
Бажан С. Фактори, що вливають на ефективність практичної підготовки молодших спеціалістів в умовах навчально-науково-виробничого комплексу.
Список змістів 2014 року