(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.09 / Нац. акад.
держ. прикордон. служби України ім. Б.Хмельницького. — Хмельниц.,
2006. — 20 с.
Анотація.
Досліджено психологічні особливості формування організаторських здібностей у майбутніх керівників прикордонних підрозділів. Уточнено психологічну сутність, структуру та показники організаторських здібностей керівника прикордонного підрозділу. Наведено психологічну характеристику рівнів формування організаторських здібностей керівників прикордонних підрозділів, встановлено особливості їх психодіагностики. Визначено оптимальний рівень сформованості особистісних якостей офіцера, з урахуванням якого розроблено стандарт розвитку організаторських здібностей у курсантів. Обґрунтовано пріоритетні напрямки та встановлено психологічні особливості формування організаторських здібностей у майбутніх офіцерів-прикордонників. Розроблено пропозиції щодо удосконалення даного виду педагогічної діяльності у вищому військовому навчальному закладі. Зміст.
Теоретичний аналіз основних напрямків досліджень проблеми організаторських здібностей особистості у вітчизняній та зарубіжній психології.
Емпіричне дослідження організаторських здібностей у майбутніх керівників прикордонних підрозділів.
Основні напрямки формування організаторських здібностей у майбутніх офіцерів-прикордонників.
Досліджено психологічні особливості формування організаторських здібностей у майбутніх керівників прикордонних підрозділів. Уточнено психологічну сутність, структуру та показники організаторських здібностей керівника прикордонного підрозділу. Наведено психологічну характеристику рівнів формування організаторських здібностей керівників прикордонних підрозділів, встановлено особливості їх психодіагностики. Визначено оптимальний рівень сформованості особистісних якостей офіцера, з урахуванням якого розроблено стандарт розвитку організаторських здібностей у курсантів. Обґрунтовано пріоритетні напрямки та встановлено психологічні особливості формування організаторських здібностей у майбутніх офіцерів-прикордонників. Розроблено пропозиції щодо удосконалення даного виду педагогічної діяльності у вищому військовому навчальному закладі. Зміст.
Теоретичний аналіз основних напрямків досліджень проблеми організаторських здібностей особистості у вітчизняній та зарубіжній психології.
Емпіричне дослідження організаторських здібностей у майбутніх керівників прикордонних підрозділів.
Основні напрямки формування організаторських здібностей у майбутніх офіцерів-прикордонників.