Серов: Северный педагогический колледж, 2010. — 46 с.
Специальность «Иностранный язык».
Оглавление:
Введение.
Теоретические основы формирования лексического навыка в начальной школе.
Методические основы обучения лексике в начальной школе.
Приёмы семантизации.
Психологические особенности детей младшего школьного.
возраста.
Мультимедийная презентация в образовательном процессе
Мультимедиа и история её развития.
Понятие мультимедийной презентации.
Использование мультимедийной презентации при обучении иностранному языку.
Система требований к педагогам, использующим мультимедийные ресурсы в профессиональной деятельности.
Применение мультимедийной презентации как средства формирования лексических навыков на уроках английского языка в начальной школе.
Изучение опыта работы по применению мультимедийной презентации учителей – практиков.
Анализ применения мультимедийной презентации в процессе формирования лексического навыка на уроках английского языка во 2-4 классах МОУ СОШ №27 города Серова.
Заключение.
Библиографический список.
Приложение. Цель: выявление возможностей применения мультимедийной презентации как средства формирования лексических навыков на уроках английского языка в начальной школе. .
Задачи:
Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и научно-методическую литературу по данной проблеме;
Повысить теоретический уровень по проблеме применения мультимедиа при формировании лексических навыков на уроках английского языка в начальной школе;
Апробировать и проанализировать разработанные конспекты уроков по английскому языку с применением мультимедийной презентации.
В работе имеется приложение содержащее конспекты уроков и презентации к ним.
Введение.
Теоретические основы формирования лексического навыка в начальной школе.
Методические основы обучения лексике в начальной школе.
Приёмы семантизации.
Психологические особенности детей младшего школьного.
возраста.
Мультимедийная презентация в образовательном процессе
Мультимедиа и история её развития.
Понятие мультимедийной презентации.
Использование мультимедийной презентации при обучении иностранному языку.
Система требований к педагогам, использующим мультимедийные ресурсы в профессиональной деятельности.
Применение мультимедийной презентации как средства формирования лексических навыков на уроках английского языка в начальной школе.
Изучение опыта работы по применению мультимедийной презентации учителей – практиков.
Анализ применения мультимедийной презентации в процессе формирования лексического навыка на уроках английского языка во 2-4 классах МОУ СОШ №27 города Серова.
Заключение.
Библиографический список.
Приложение. Цель: выявление возможностей применения мультимедийной презентации как средства формирования лексических навыков на уроках английского языка в начальной школе. .
Задачи:
Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и научно-методическую литературу по данной проблеме;
Повысить теоретический уровень по проблеме применения мультимедиа при формировании лексических навыков на уроках английского языка в начальной школе;
Апробировать и проанализировать разработанные конспекты уроков по английскому языку с применением мультимедийной презентации.
В работе имеется приложение содержащее конспекты уроков и презентации к ним.